㈠ 怎樣在短時間內（一上午）背完政治一本書，歷史一本書
抓重點啊。背重點關鍵詞不要整句整句背。
㈡ 怎樣更有效地記住一本歷史書的內容
把歷史書里的內容用故事的形式連貫的看。記得初中的時候，我的歷史老師講歷史課的時候，就是用這個辦法，同學們就特別喜歡上她的歷史課，而且都很容易記住。
㈢ 可不可以幫我推薦一本能夠盡快了解歷史的書呢
........其實，如果是想大概了解的話，教育部編的高中歷史課本是一個不錯的選則。
㈣ 怎樣快速記憶歷史筆記
反復背．先讀5遍在背一句（一句一句的背）必須用心去體會,長的你就一自然段背,背完一自然段、後就讀3遍自己在背（在讀的過程中必須大聲的讀）．不記的在讀在背,總之一定要背熟在能背下個自然段．（在早上背書最有效,記的也最快）全部背完後在全文讀3遍在自己背一遍背熟了,就OK了．最好每天都要記一次,比較好,怕完掉
:其他方法：
第一招,因為每個段落都不是雜亂無章,毫無頭緒的,總有它一定的層次,所以如果掌握了它的層次,背書時就會有事半功倍的效果.
1.看到字面,第一時間聯想什麼意思.再根據自己的猜測看注釋.驗證一下.再看看自己的解釋跟正確答案有什麼區別.
3.先概括一下內容.再一層一層地背。
對了,背書最記的第一個字,和第一句,如果不記的了,後面就都不記的了．總之來說背書就是多讀．對記．對背．也要學會聯想．很長很長的課文還可以使用唱歌法背誦呢!
記性不如爛筆頭這是老師常說的一句話,不要抄,在老師講課的時候多做筆記．把重要的都記下來,在背誦也挺快,在老師講課時,老師要背書時,應該利用讀去記,去學校也能記啊（早讀之前）。
㈤ 怎樣快速記憶歷史（一本初一書，整整兩天背）
小迪，被歷史首先要理解，簡單講就是產生興趣，如果沒興趣，就不斷在心裡暗示自己「我喜歡歷史，我喜歡歷史」，這個很重要。然後把知識體系連成串，不要光背提綱，要把發展歷程熟悉，這樣的話就能主動知道為什麼這個時代會發生這樣的事。比如讓被分封制的作用，不要拿來提綱就背，把書看一遍，理解什麼是分封制，內容是什麼，這個理解了，作用自然就好背了 ！ 這是我個人經驗
㈥ 怎樣才能快速背完歷史書的內容
首先，瀏覽目錄，知道課本所講內容；其次，通過概讀相關復習資料，在課本中找出重點；再次，對課本進行粗讀、細讀、精讀；最後，再看書時一定要用心理解，而不是死記，這樣看書會輕松得多。PS：以前讀高中時我就是用這個辦法，感覺還不錯。你試試看是不適合你
㈦ 急!!請問怎樣用最快的速度通讀一遍中國古代史那本書高中的!!
筆記根本沒用！
大家都知道記歷史要先掌握大致輪廓，然後再細分。你現在的問題就是連大概都不怎麼了解！
我這里有個方法：
在你看歷史書以前，先打開古漢語字典，最後有一個寫歷代帝王年號的圖表，先把需要掌握的朝代的帝王的年號背住（當然，這個很簡單，尤其是每個朝代都有幾個人們熟悉的帝王），背各帝王的年號主要是掌握歷史的年輪。把歷史分隔開來！然後就可以看教科書了！記歷史事件的時候，根據帝王的年號記！一般的大事發生的朝代 那幾個帝王都是人們很熟悉的！！還有就是和自己看過的歷史題材的書籍和電視劇相聯系！
祝你復習愉快！
㈧ 怎樣才能快速背過歷史啊
掌握五種有效記憶方法 讓你輕松玩轉歷史學科 1、框架記憶法 要形成知識框架，首先要背好課本的章節目錄，這是最粗的線條，也是最基礎的內容。比如本冊書共包括七個單元，可歸納為三個大框架：古代的中國(第一單元)和世界(第二單元)；近代的世界(第三單元)與中國 (第四單元——舊民主主義革命；第五單元——新民主主義革命及其指導思想馬克思主義的產生發展)；當代的中國(第六單元)和世界(第七單元)。有了基本的框架，再向其中填充相應的內容，逐漸細化，最後，書本上的每一個知識點都在框架之中。走向考場的一剎那，雖然腦海中只有一個知識框架，但實際上它包含了若乾子目錄。 2、聯想記憶法 (1)時間上的聯想 就是利用事物在時間上或空間上的接近關系，由一事物聯想到另一事物。 我們可以按照事件發生的時間順序展開聯想，如：1934年10月，第五次反「圍剿」失利，開始長征；1935年10月，陝北會師；1936年10月，甘肅會寧會師，宣告長征結束。 我們還可以抓住某一時間，聯想到同時發生的幾件大事。如：1861年，美國爆發了南北戰爭，俄國進行了廢除農奴制的改革，中國開始了洋務運動。 (2)空間上的聯想 我們可以對發生在同一地點的歷史事件產生聯想。例如，南京是一座歷史名城，由南京這座城市我們可以聯想到本學期學過的有關的知識點：①近代的第一個不平等條約——《南京條約》。②1853年，太平天國定都南京，改稱天京。③1937年，南京大屠殺。④1940年，汪精衛成立了南京偽國民政府。⑤1949年，人民解放軍佔領南京，標志著國民黨政府在大陸的統治結束。 3、比較記憶法 就是從眾多的歷史現象中找出它們的共同點和不同點，從共同點中尋求規律性，從不同點中探索出矛盾的特殊性。 本冊書中可以比較的知識點有很多，比如，可以比較古代的中國和西方政體的不同；古代的希臘和羅馬的民主政體的不同；古代的民主政體與近代民主政體的不同；近代英、美、法、德政體的不同；現代中外政體的不同等。 再比如，我們還可以把1848年中外兩個事件聯系起來進行比較，1848年《共產黨宣言》的發表，使國際工人運動有了先進的思想武器；而1848年，洪秀全以「拜上帝教」組織發動群眾，說明農民階級革命綱領的落後性，不能領導近代的中國革命取得勝利。 4、歸納記憶法 就是對知識的橫向或縱向的分析和歸納，也是記住線索和要點的過程。 比如，俄國十月革命的背景，可以歸納為三個「一」：一弱 (帝國主義鏈條上的薄弱環節)、一強(無產階級革命性強)、一戰(第一次世界大戰激化了俄國的各種矛盾)。 對俄國十月革命的經過，可以歸納為四句話：「二月革命推沙皇，《四月提綱》指方向，七月流血拋幻想，十月革命現曙光。 」在掌握了革命的基本史實後，可以得出結論：二月革命是反帝反封建的資產階級民主革命，十月革命是無產階級推翻資產階級的社會主義革命。 5、趣味記憶法 就是把枯燥的記憶趣味化，或者叫寓記憶於趣味之中。趣味記憶的方法很多，有時甚至很荒誕，但只要有利於記憶，都無大礙。 (1)諧音記憶法 比如，《南京條約》開放的五個通商口岸，可以諧音記憶為「光(廣州)下(廈門)不(福州)能(寧波)上(上海)」。 (2)關鍵詞記憶法 比如，《馬關條約》的內容，可以記憶為：「一開廠、賠二億、割三島、開四口。 」 再比如，「查士丁尼法典」的內容，同學們總容易混淆，可以記憶為：「歷代敕令法典看，人財訴訟總論翻；學說解釋在匯纂，查帝又把新敕傳」。 (3)荒誕記憶法 南京不在南京，在天津；(南京被開放為通商口岸，在《天津條約》) 天津不在天津，在北京；(天津被開放為通商口岸，在《北京條約》) 北京不在北京，在天津。(允許外國公使進駐北京，在《天津條約》) 記憶有法，而無定法。以上介紹的幾種比較常用的記憶方法，由於各人的思維習慣與記憶水平的不同，並不可能適應每一位同學，筆者希望以本文為契機，激發同學們的探索實踐精神，開發出更有效、更適合自己的記憶方法。
採納哦
㈨ 歷史怎麼才能又快又好的記完一本書
首先列個提綱，然後樹枝狀分布列開，一節一節的看，因為其中都有聯系的。歷史好多都是互通的，只要能把東西都整合起來就好記了。如果是單純的記時間故事的話很簡單，要是需要自己見解的話就要多想想多聯系。