1. 怎樣備考教師資格證考試
教師資格證備考希望山香老師對你有幫助
1.通過章節練習,突破各科考點
2.理解重難點的基礎上靈活運用所學知識
3.學會梳理重難點,提高復習效率
4.多練習歷年真題,了解考試題型
5.多刷題!多刷題!多刷題!在考試前我們要進行大量的習題練習,只有通過做題來查漏補缺,在短時間內針對性復習。
2. 教師資格證考試考什麼內容
幼兒園筆試科目是綜合素質和保教知識與能力,面試內容是教育教學實踐能力。小學筆試內容是綜合素質和教育知識與能力,面試內容是學科知識與教學能力和教育教學實踐能力。中學筆試內容是合素質和教育知識與能力,面試內容是學科知識與教學能力和教育教學實踐能力。
3. 教師資格證的考試內容是什麼
筆試會考三個科目:《綜合素質》、《教育教學知識與能力》、《學科知識與教學能力》
幼兒教師資格證筆試科目:《綜合素質》、《保教知識與能力》
小學教師資格證筆試科目:《綜合素質》、《教育教學知識與能力》
中學教師資格證筆試科目:《綜合素質》、《教育知識與能力》以及《學科知識與教學能力》
《綜合素質》題型分為單項選擇題、材料分析題和寫作題,其中寫作題主觀性較強,佔分數比最重。寫作題考察的是考生的職業理念、文化素養、基本能力、教師職業道德規范和教育法律法規五大模板知識。
科目二
幼兒教師資格證——《保教知識與能力》:單項選擇題、簡答題、論述題、材料分析題和活動設計題,側重於教學活動的分析和設計。
小學教師資格證——《教育教學知識與能力》:單項選擇題、簡答題、材料分析題和教學設計題。
中學教師資格證——《教育知識與能力》:考單項選擇題、辨析題、材料分析題和簡答題。
《學科知識與教學能力》的題型分為單項選擇題、簡答題、材料分析題和教學設計題,涵蓋了學科專業知識、教學能力判斷、課程理論與實際理論運用等知識。
面試會考:結構化+試講+答辯
4. 怎麼考教師資格證
教師資格統考公告發布後,如符合教師資格報考條件,即可進行報名,再在規定時間參加筆試即可。
教師資格考取流程:筆試報名→筆試考試→面試報名→面試考試→取得考試合格證明→網上申請認定→現場確認、提交材料→通過認定→領取證書。
教師資格筆試科目:
1.幼兒園教師資格考試筆試科目一為綜合素質(幼兒園),科目二為保教知識與能力。
2.小學教師資格考試筆試科目一為綜合素質(小學),科目二為教育教學知識與能力。
3.初級中學教師資格考試筆試科目一為綜合素質(中學),科目二為教育知識與能力,科目三為學科知識與教學能力。初級中學「學科知識與教學能力」科目分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個學科。
4.高級中學教師資格考試筆試科目一為綜合素質,科目二為教育知識與能力,科目三為學科知識與教學能力。高級中學「學科知識與教學能力」科目分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14個學科。
5. 教師資格證考試內容都有哪些
1、幼兒園教師考試內容:綜合素質、保教知識與能力。
2、小學教師考試內容:綜合素質、教育教學知識與能力。
3、初中教師考試內容:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力。
4、高中教師考試內容:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力。
5、中職文化課考試內容:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力。
6、中職專業課考試內容:綜合素質、教育知識與能力。
7、中職實習指導考試內容:綜合素質、教育知識與能力。
考試技巧
選擇題分為單項選擇題和多項選擇題,屬於客觀性試題,是試卷中的必考題型,具有概念性科學性、靈活性等特點。考查的內容往往是識記性質的。要求考生從4個答案中選擇唯一正確的選項,這類試題一般知識覆蓋面廣、迷惑性強,表面看似容易,但若不注意審題,特別容易失分。
這部分試題比較簡單,在考試的過程中不應花費大量的時間,但是選擇題所佔分數較高,是考生得分的關鍵,不能在這部分失分過多。選擇題的答題方式有直接填寫和機讀卡填寫兩種,考試幾乎為國考,除內蒙古、新疆、新疆兵團和西藏沒有實行國考。
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6. 教師資格證考試該如何准備
1、如果你是考幼兒的,需要看《綜合素質》和《保教知識與能力》兩個科目的書;如果考小學的,看《綜合素質》和《教育教學知識與能力》兩科目,如果是考中學的,就看《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科專業知識與能力》相關知識點的書。
2、 因為教師資格考試知識點瑣碎,需要大量記憶,不背不記肯定不行,但是也不能盲目的蠻背,需要掌握一定的看書技巧。首先,要熟悉知識框架,因為知識點瑣碎,我們必須在腦海中有知識點的整個框架,把瑣碎的知識點串聯起來,它們才不至於散亂無章,我們記起來也比較輕松,也能將知識點「牽一發而動全身」式的記起來。這就要求我們在看書時要熟悉每個章節的框架內容,要對各個知識點有個整體印象,這樣才有助於形成框架。然後就是研究真題了,我們只有研究教師資格考試的歷年真題,研究出題的規律和思路,歸納重點和難點,才有助於我們把握考情,揣測出題者的心思,做到心中有數,從而能夠從容「應戰」。