『壹』 怎麼寫信，寫信的格式是什麼
第一行，定格寫：對方稱謂
第二行錯兩格，開始正文內容，可以分段
結尾句，下一行，中間偏後，寫：此致
下一行，定格寫：敬禮！
下一行，幾乎最右邊寫：寫信人姓名
下一行，與上一行同一位置：日期
『貳』 寫信的內容怎麼寫
同學：
你好!
你還記得咱們上幼兒園，小學的那段美好的時光嗎?
那時，咱們一起登山，玩耍、做作業。的確，那段時間，真的是讓人難以忘懷。
對了，你從永春轉到實驗小學嗎?聽我媽說你現在比以前進步多了。聽說，你作文不是很好，所以我特意要對你說：你不要總認為作文很難，因為寫作文其實就是用筆說話。你語言交際能力很強的，只要你仔細觀察，用心記，把你所看到的和所想的記錄下來，加以提煉，修改，就是一篇很好的文章。
另外，要想提筆就寫出一篇優美的作文平時也得多看文學方面的書。這樣，潛移默化地加以培養，文學水平會提高得很快。你現在剛接觸作文，腦子里優美詞句較少，這樣，更需要平時注意詞彙的積累。
還有，說到考試，我這次考的不是很好，因為粗心大意把作文題目「課外書」寫成「課本」了，下次可不能這樣馬虎。對了。你考得好嗎?我相信你也會考出好成績的。我就寫到這兒，以後有時間再給你寫，記得回信。
祝你：
學習成績步步高升!
『叄』 怎樣寫信
書信格式
開放分類： 格式、書信、注意、要點
例文：（「_」表示空格）
敬愛的XX(或親愛的，等）：
＿＿您好！
＿＿（正文）
此致
＿＿敬禮！
———————————————————————（學校）
———————————————————————（班級）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期
又及：（註：手寫書信，在寫完以上內容後又想起有內容要寫時用）
＿＿（內容）
1.書信格式
2.收信人的輩分和寫信的口氣
3.寫信字體(整潔干凈,大方美觀)
4.落款位置和日期
5.寫信目的和立場
6.寫信用紙(Email則可適當選擇信紙背景以烘托主題)
7.信件封面格式和收信人尊稱
書信寫作格式
書信歷史悠久，其格式也幾經變化。今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。
1．稱呼
也稱「起首語」，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，後加「：」，冒號後不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關系。（具體可參見第四編《應酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細則：
（1）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如「爸」、「媽」、「哥」、「嫂」等；親戚關系的，就寫關系的稱謂，如「姨媽」、「姑媽」等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如「趙阿姨」、「黃叔叔」等。
（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如「麗」、「敏華」、「親愛的」等；同學、同鄉、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上「同學」、「同志」，如「瑞生」、「老紀」、「小鄒」、「三毛」等。
（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如「樂毅」、「君平」、「阿明」等；也可在名字後加上輩分稱謂，如「李花侄女」等；亦可直接用稱謂作稱呼，如「孫女」、「兒子」等。
（4）給師長的信，通常只寫其性或其名，再加「老師」二字，如「段老師」、「周師傅」、「宏海老師」等。對於十分熟悉的師長，也可單稱「老師」、 「師傅」。假如連名帶姓，在信首直稱「孫松平老師」、「王達夫師傅」，就顯得不大自然且欠恭敬。對於學有專長、德高望重的師長，往往在姓後加一「老」字，以示尊重，如「戴老」、「周老」，亦可在姓名後加「先生」二字。為鄭重起見，也有以職務相稱的，如「董教授」、「陳大夫」、「佟工程師」等。
（5）給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫「同志們」、「諸位先生」、「XX等同志」等。給機關團體的信，可直接寫機關團體名稱。如 「XX委員會」、「XX公司」。致機關團體領導人的信，可直接用姓名，加上「同志」、「先生」或職務作稱呼，亦可直接在機關團體稱呼之後加上「領導同志」、「負責同志」、「總經理」、「廠長」等。
如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應上下並排在一起，也可一前一後，尊長者在前。
上述五種場合，有時還可按特殊對象，視情況加上「尊敬的」、「敬愛的」、「親愛的」等形容詞，以表示敬重或親密之情。當然，這要用得適宜，如對好友稱「尊敬的」，反而顯得見外，對無特殊關系的年輕女性貿然稱呼「親愛的」，那就有失檢點了。
2．正文
正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節，體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是「您好！」「近好！」依時令節氣不同，也常有所變化，如「新年好！」「春節愉快！」問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。
問候語之後，常有幾句啟始語。如「久未見面，別來無恙。」「近來一切可好？」「久未通信，甚念！」之類。問候語要注意簡潔、得體。
接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一段落，不要混為一談。
3．結尾
正文寫完後，都要寫上表示敬意、祝願或勉勵的話，作為書信的結尾。習慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝願的話可因人、因具體情況選用適當的詞，不要亂用。（可參見下節《常用書信用語》的「祝頌語」。）
結尾的習慣寫法有兩種：
（1）在正文寫完之後，緊接著寫「此致」，轉一行頂格或空兩格寫「敬禮」。
（2）不寫「此致」，只是另起一行空兩格寫「敬禮」、「安好」、「健康」、「平安」等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之後。也可以在正文結尾下另起一行寫「祝你」、「敬祝」，再空兩格寫上「安好」、「健康」等。
4．署名和日期
在書信最後一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾後的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，後邊寫名字，不必寫姓。如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之後，有時還視情加上「恭呈」、「謹上」等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。
日期一項，用以註明寫完信的時間，寫在署名之後或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信，更應如此。
這就是拉
『肆』 怎樣寫信
包括稱呼、正文、結尾三個部分。在寫信中葯注意書信格式，收信人的輩分和寫信的口氣 ，寫信字體，落款位置和日期 ，寫信目的和立場 ，信件封面格式和收信人尊稱。
『伍』 寫信,信封上都要寫什麼內容
信封主要是寫收信人的地址和姓名，供投遞使用，同時也要寫明寄信人的地址和姓名。信封的格式有三種： 一、豎式信封。右邊寫收信人的地址，書寫部位從右上部開始直行寫，可略低於收信人姓名。一般應一列寫完。如字數太多太長，可寫小一點，或換行，從首列正中部往下再寫一列。收信人姓名寫在中間，字稍大些，從頂格寫起。左邊下部寫寄信人地址和姓名，一列寫不下，可寫兩列，第二列一般要比第一列低幾個字。 二、橫式信封。第一行寫收信人地址，寫不下，可從第一行中部往下寫第二行。中間寫收信人姓名，字稍大些。最後一行寫寄信人的地址、姓名或寫上發信日期。寫不下，可在該行下面添寫一行。 三、寄往國外的信件。收件人的姓名、地址一般寫在信封的右邊下半部，寄信人的姓名、地址一般寫在信封的左上角或寫在信封的背後。姓名地址應橫向分行書寫，第一行寫收（寄）件人姓名，第二行寫收（寄）件人的單位，第三行寫街道、門牌號碼，第四行寫城市、地區名稱，第五行寫國名。地址、城市、國名應大寫；收（寄）件人姓名、地址均應用英文、法文或寄達國使用的文字書寫清楚。 寫信封應注意幾個問題： ①收信人地址要寫全稱，不能簡稱。如收信人在部隊或保密單位，則應寫部隊番號或信箱代號，不能寫單位地址，以免泄密。 ②字體要正楷，字跡清楚，用鋼筆或毛筆，不能用鉛筆，不能用紅墨水寫信或信封。 ③寄掛號信或包裹，在寄信人地址下面一定要寫上寄信人姓名。以便無人收領時好退給寄信人。 ④收信人姓名後面要寫上「同志」、「先生」、「父親」、「兄」等稱呼。
『陸』 寫信的方式怎麼寫
寫信的信文格式怎麼寫
信文，即信函的內頁，有時還包括附件。通常由抬頭、啟辭、正文、祝辭、署名、年月日等部分構成。現將信文常 見書寫格式和常用辭語介紹如下：
抬頭
抬頭，就是對收信人的稱呼，應頂格書寫，單獨成行， 以示對收信人的尊重。抬頭的後面，加上表示領起下 文。抬頭一般有這么幾種書寫方式：
按平時對收信人的慣常稱呼，如，老張、小王、大李。
姓氏加上稱謂詞，如，.王同志、陳伯伯、張先生、李小姐。
姓氏加上職銜，如，趙總經理、錢工程師、.孫醫師、李 部長。
人名加上稱謂詞，如，克勤兄、克儉弟、大鳳姐、小芸 妹、偉剛先生、國梁同志。這比姓氏加稱謂的用法，略顯親 近些，但多用於同輩好友，或年長者對年少者。需要說明的 是，古人既有名，又有表字，幼輩對長輩、卑者對尊者，是 不可以稱名的，否則會被認為不敬。平輩之間，一般也不稱 名而互稱表字。名只用以自稱，或尊長對下的稱呼。現時人 們一般只有名，而不另外使用表字，所以也就沒有此種禁諱 了。
稱謂前置修飾詞，用於現代口語化書信，如，尊敬的某 某先生、敬愛的某某同志、親愛的某某、可愛的某某。
稱謂後附提稱語，用於文言書信，如某公道席、某先生 台鑒、母氏慈鑒、某革如晤，等。
啟辭
啟辭，就是信文的開場白，或寒喧客套，或提示寫信原委等。啟辭理應屬於信件正文的一部分，由於舊時尺牘中，這部分形成了一系列的套語，在現時書信中還常可以看到，所以將此單獨提出，略列數例，以供參考：
頃誦華箋，敬悉一切。
頃接大示，嚮往尤深。
惠書奉悉，如見故人。
諭書敬讀，茅塞頓開。
數獲手書，至感厚愛。
手教敬悉，詞意深美，一啟蓬心。
正切馳思，頃奉華翰，快慰莫名。
頃得手示，欣悉康泰，至為寬慰。
蒙惠書並賜大著，燦若河漢，拜服之至。
迭接來示，因羈瑣務，未及奉復，深以為歉。
台函奉讀多日，未即修復，萬望海涵。
大札敬悉，稽復乞諒。
欣奉惠書，敬聆喜讀，不勝汴賀。
接讀手書，知君抱恙父安，甚為懸念。
久慕鴻才，今冒昧致書，以求教誨。
別來無恙?
久不晤見，甚念賢勞。
睽違日久，拳念殊殷。
久疏通問，時在念中。
一別經年,彌添懷思。
日前曾奉一函，諒已先塵左右。
前此一函，相已達覽。
其實，寫信也是寫文章，此類啟辭套語，雖可採用，卻 不必拘泥，盡可以千變萬化的。從這個意義上說，啟辭套語也是可以省略的。比如，現在不少人寫信，習慣於一開頭即 用「你（您）好」 二字，似乎不如此，這封信就沒法往下寫 似的。先向收信者問候致意，原是不錯的，然而如果封封信 都如此格局，則未免呆板單調了。
正文
信的正文，即寫信人對收信人說的話，這是書信的主體。正文從信箋的第二行開始寫，前面空兩字。如果啟辭單 獨成行，正文可在啟辭的下一行空兩字開始書寫。轉行時頂 格書寫。一封信中可專寫一事，也可兼敘數事。根據內容作 適當分段。書信的內容各不相同，寫法上也無須一律，以表 情達意准確為原則。一般說來，應先談談有關對方的事情， 表示關切、重視或謝意、敬意，然後再談自己的事情。正文 寫好後，如發現內容有遺漏，可補充寫在結尾後面，或寫在 信右下方空白處，並在附言之前加上「另」、「又」等字樣； 或在附言的後面寫上「又及」或「再啟」字樣。
祝辭
祝辭，就是書信結尾時，對收信人表示祝願、欽敬或勉 慰的短語，如「即頌近安」、「此致敬禮」、「祝你進步」之類。其中，「即頌」、「此致」、「祝你」等詞，緊接正文末尾 書寫；「近安」、「敬禮」、「進步」等詞，另起一行，頂格書 寫，如果祝頌語的文字較多，也可獨立占行，空兩字寫起， 不必分拆成兩部分，如果信箋下方餘地充分，或者為了突出 祝辭，也可將「祝」、「頌」、「此致」等另行頂格書寫。祝辭 應根據具體情況恰當擇用。古時書信，頌祝語大都融貫在正 文中，至近代才逐漸形成祝辭獨立一欄。所以，書信正文中 如已包含祝福內容，或者本身就是祝賀信函，那麼祝辭一項便可省去。還有，信一開頭就稱「你好」的，如果信末再寫 祝好之類，便足得累贅了，應注意避免。
署名
署名，就是在結尾的右下方簽署寫信人姓名，如果是寫 給熟知的親屬友人的，可只寫名字，不必寫姓；或在名字前面，加上自己的稱呼，如：弟、侄、晚輩等。稱呼與名字之 間，可略空半字地位；或者將稱呼用小字寫在名字的左上 方。
署名的後面，可加寫啟稟詞，也可不加。常用啟稟詞如下：
對尊長： 叩 叩上 拜上 叩稟 敬稟 再拜
對平輩： 上 敬上 謹啟 鞠啟頓首 親筆手肅
對晚輩： 字 示 諭手白 手諭
在署名或啟稟詞的後面，寫上撰信的年月日，也可把曰期寫在下一行署名的右下方。另外，還可以在日期之後，寫 上撰信時的處所、氛圍、心境等，如「舟中」、「燈下」、「萬 籟俱寂」之類。
附候或致意如寫信人的家屬、近處朋友也和收信人熟 悉，署名後一行或加上這些人的附候，如「某人囑筆問候」。 如應向收信人的家屬、附近親友問候的，可加上，「請向某 某致意」，倘是長輩，可作「請在某某前叨名問安」之類。
附件
附件，指附在信函中的相片、入場券、會議通知、請柬等。
信的正文中應寫明「隨信附寄」、「隨函奉上」字樣，以 及所附物品的名稱、件數。
必須注意，郵局明文規定信函中不準夾帶人民幣、有價 證券等物件的。如需寄這類票證物品，必須到郵局辦理特種 掛號手續，以防遺失。
注意事項
信是寫給收信人看的，寫法上就應該符合對方的身分、 經歷、文化水平等實際情況。比如，信中穿插一些外文，原 也無可非議，有時是必要的。但是對方不懂外文，你卻在信 中夾雜了幾句，使人沒法懂，還要找翻譯，既給人添麻煩， 還會讓人以為你在故意炫耀。再如，對方正困於不幸、沉浸 在苦痛之中，你卻在信中津津樂道與親朋共慶同樂的種種細節，自然是很不妥當的。
如果是第一次與對方通信，或者邀請對方來家作家，應 當在正文中寫明自己的通訊地址，或家蘆住址。也可在署 名、日期的下方空兩行、空兩字的地方，先寫「如蒙賜復， 請寄「來信請寄:」、「寒舍地址」等字樣，再寫上詳細、 正確的地址。
信的抬頭和正文中，不可直呼對方姓名「張某某」、「李 某某」等，否則會讓人覺得不禮貌。
信寫好後，應仔細讀一遍，看看有什麼錯漏，避免因為 寫錯一個字，或者寫漏一句話而使對方產生誤解，誤了大事。寫好的信文，要平整地折迭成長方形，有抬頭的那一方要在最上面，附件可夾在折好的信箋中，或放在信箋下面， 一齊放入信封，然後粘好封口。如果同時寫好兩封或幾封信，應注意不要裝錯了信封，張冠李戴，鬧出笑話。