1. 手抄報讀書內容怎麼寫
讀書的名人故事：
聞一多醉書
聞一多讀書成癮，一看就「醉」，就在他結婚的那天，洞里張燈結綵，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書里找到了他。他仍穿著舊袍，手裡捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要「醉」。
華羅庚猜書
著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然後閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想像力，不至於使自己淪為書的奴隸。
侯寶林抄書
相聲語言侯寶林只上過三年小學，由於他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了到自己想的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了城所有的舊書攤也未能如願。後來，他得知圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。
張廣厚吃書
數學家張廣厚有一次看到了一篇關於虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復復地念了半年多。因為經常的反復翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。
高爾基救書
世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：「書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。」
自己在搭配一下吧！！
本人才疏學淺，名字談不上好聽！！
名言——「金玉良言」
故事——「書之愛」（然後可以分為幾個部分：醉書，猜書，抄書……）
也可以自己插入幾幅圖，不用太難，做個裝飾就可以了！
也可以借書抒情啊
我還找了一些資料，也許有用
如何讀書
怎樣讀書
讀萬卷書，行千里路」「開卷有益」是我們從小接受的諄諄教誨，加上高考獨木橋擺在面前，所以只能每天「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」。可怎樣養成好的讀書習慣呢？
(1)看目錄速讀全書，掌握風格
(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方（絕大多數是少）
(3)即然少，自己想從這書里看到什麼問題，什麼是自己最感興趣的，對自己最有幫助
(4)目標確定後，規定時間
(5)重點放在目錄，大標題，和每章節的開頭結尾處，這樣速度快而且能抓住重點。
(6)記下一些好的句子或重點段落。
(7)讀書過程中，隨時保持「批判性思維」。讓自己的思路活躍起來，把每一個能聯想起來的點畫在導圖上，同時寫作者優缺點，自己的看法，還可以參考哪些等
(8)最後復習一遍，選擇重點段落完善導圖。
(9)自己整理筆記，總結收獲。
2. 讀書介紹怎麼寫
就是 概括文章的主要內容。當你讀過一本書或一篇文章時，能用簡練的語言把它的主要內容說出來，它是讀書筆記的一種形式。學寫梗概,能幫助學習記住文章的主要內容，培養學生的分析概括能力。
1.先寫讀的是什麼書
2.把書的中心敘述，就是大意，但是不要寫太多，主要的。
3.寫作時可邊敘邊議。
4.最後寫出自己的看法，推出本書的目的，總結就可以了。
很好寫的，結構完整，流暢即可。
除此以外，還可以採用中心提問法來寫文章的「梗概」。具體做法如下：先就文章的內容提出問題，再用簡練的語言回答這些問題，接著把上面回答問題的各部分內容連成一段通順、連貫的話。總之，寫文章的梗概要尊重原文，不能改變原文的意思。
以上內容參考:讀書介紹怎麼寫
3. 讀書卡的內容怎麼寫
把這本書的名字，主要人物，和作者在此書中你喜歡的句子、詞語和你的感悟記在一張卡片上，然後讀書卡的內容就完成了。
4. 讀書卡內容怎麼寫
1、書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
出處——彼特拉克
2、讀書而不能運用，則所讀書等於廢紙。
出處——華盛頓
3、了解一頁書，勝於匆促地閱讀一卷書。
出處——麥考利
4、要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最後值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。
出處——法奇
5、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。
出處——霍伯斯
6、喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。
出處——孟德斯
5. 讀書手抄報可以寫什麼內容
名人名言：
1、敏而好學，不恥下問——孔子
2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子
7、己所不欲，勿施於人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
6. 讀書小報的內容怎麼寫
讀書小報需要怎麼寫，步驟如下：
內容可以有：名人名言（關於讀書的）、名人讀書故事、自己的讀書感言、讀書格言、讀書方法等。
也可以就一本自己喜歡的書，做一份單一的小報，可進行人物介紹，並畫一畫，摘抄精彩片段，寫下自己的讀後感，等等。
也可以就一位作者，根據他的幾本書，做一份小報，作者介紹、書籍介紹，你的讀書感受等。
別忘了，小報要有報頭，要有作者，要分版塊。
下面附上幾張讀書小報圖片，僅供參考：
7. 我愛讀書內容怎麼寫
寫作思路：寫出我是如何愛上讀書的，讀書帶給我什麼好處。
例文：
在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個親密夥伴。
有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美醜；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到雲海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
小時候，我常看見媽媽在閑暇之餘手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候，由於年齡的關系，我通常讀一些幼兒類的連環畫刊。隨著年齡的增長，我漸漸學會了閱讀一些文學作品，不再滿足於圖畫故事書。
現在，我迷戀上了一些世界名著，甚至連媽媽書櫃里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書，就是這樣成了我最親密的夥伴。
我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界裡。當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰「吧嗒吧嗒」往下流。
為什麼我的生活變得這么充實？為什麼我感到生命是如此的精彩？因為「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多麼的寂寥空虛，我們的生命將是多麼的暗淡無光。
(7)讀書內容怎樣寫擴展閱讀
讀書可以使人更充實、豐富，有知識，使思想訓練，境界提升。
如何讀書：精讀（字句落實，玩味，背，打扎實基本功，看書要有自己的看法，有別人沒看到的東西。）泛讀（強調的是知識面，形成知識結構，包括扎實的專業基礎，相鄰學科基礎、人文知識、文、史、哲的底子，要有寬厚的知識背景，要有哲學的特徵，時代的特徵，對國家命運的關注）瀏覽（強調信息量，選擇性的閱讀，有基本的印象，學會選擇）
讀書的態度：知識改變命運，知識改變氣度。讀書肯定是有用的，可以提升個人的修養，修養是長期積累而成的，讀書並不需要有很明確的目的。我們已經具備自我學習和自我發展的能力，要對讀書重視，觀念的轉變很重要。
8. 讀書卡的內容怎麼寫
這樣寫
讀書卡
作品名：
出版社：
作者：
內容摘要：
我的思考：
格式是這樣滴
我給你找到了一個讀書卡例子
讀書卡
作品名：《鋼鐵是怎樣煉成的》
出版社：大眾文藝出版社
作者：尼古拉·奧斯特洛夫斯基
內容摘要：主人公保羅為了神聖的事業不怕獻身.並且在最後說出了：「最寶貴的是生命,生命對於人只有一次.一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧.這樣,在他臨死的時候,它可以說我的整個生命和全部精力,都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭!
」
我的思考：一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候,才會創造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰士.
作品：《名人傳》 作者：羅曼.羅蘭
人物有三：貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅
內容摘要：貝多芬出生於貧寒的家庭,父親是歌劇演員,性格粗魯,愛酗酒,母親是個女僕.貝多芬本人相貌醜陋,童年和少年時代生活困苦,還經常受到父親的打罵.貝多芬十一歲加入戲院樂隊,十三歲當大風琴手.十七歲喪母,他獨自一人承擔著兩個兄弟的教育的責任.我的思考：貝多芬雙耳失聰但意志頑強,任然堅持創作!
9. 讀書卡內容怎麼寫
《寶葫蘆的秘密》
作者：張天翼
主要人物：王葆
主要內容是：版本一：
小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不事不心地獲得一切。一天，他的願望終於實現。他有 了一個寶葫蘆，心裡想要的東西，那個東西就會擺在他的眼前。什麼金魚、畫報、玩具……要什麼便有什麼。他和同學下象棋，想吃掉對方的某一 只棋子，那隻棋子會倏地飛進他的嘴裡。他想炫耀一下自己的本領，為班裡做一個起重機模型，這個模型即刻在教室里出現。可當模型倒坍後，大家要求他重新安裝起來時，他卻手足無措，當眾出醜。考算術時，他望著考卷發楞，可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺中互相對換， 此事被監考當場發現，使他羞得無地自容。王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和歡樂，反而增添了不少麻煩和苦惱。他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西，便毅然表示與這個「寶貝」決絕。從此，他懂得了必須認真學習，決不能投機取巧的道理。
版本二：
王葆整天夢想著自己能擁有一個神奇的寶葫蘆，有一次在夢中，他得到了。寶葫蘆果然能滿足王葆的心願，替他做算術題、做模型，給他變出各種好吃好玩的東西。但是麻煩也很快因此而來：圖書組的畫報自動進了他的書包，家裡更憑空多了自行車、盆花、收音機，他都不得不用謊言來解釋，一次考試中，別人的試卷變成了他的！面對家長和同學、對他的懷疑和責難，王葆無法讓他們相信，這一切都是寶葫蘆的所作所為。王葆開始痛恨寶葫蘆，一心想擺脫它，寶葫蘆卻如影隨形地糾纏著他……
10. 讀書內容怎麼寫我要看句子
解答
可以寫句子如下:
今天我看了一本著名的小說，名叫西遊記，我身臨其境停都停不下來。