『壹』 《神奇的絲瓜》：結合文章內容，談談你從作者對絲瓜的感悟中，獲得了什麼啟示，查不到，急急急！！
讓這些生長緩慢的「絲瓜」暫時停止吸收「知識」，而是培養他們良好的學習習慣，讓他們形成一定的學習能力，這樣才能為他們輸通或者創造吸收「知識」的脈絡。雖然學習知識的進度被減緩了，這條「絲瓜」暫時延緩或停止了外觀上的生長，但總比以「對牛彈琴」般的教學要好。當這些「絲瓜」們有了眾多通暢無阻的吸收「知識」的脈絡時，就應創造合適的有利平台，讓他們瘋狂地長，長，長！
我無法同絲瓜對話，但這絕對是一個沉默的奇跡。她無言靜觀，怡然泰然悠然坦然，彷彿含笑面對秋陽。我思緒飛揚，肅然恍然欣然毅然，堅持樂觀面對學生。
『貳』 結合小說 三國演義 ,談談他們是怎樣配合得相得益彰的你從中獲得了什麼啟示
談談他們時怎樣配合？？？這個他們是指哪個他們啊？？？請樓主給出具體內容
『叄』 請結合最後一段的內容談談你得到的啟示
沒有內容啊
『肆』 莫言在2012年獲得了諾貝爾文學獎，請結合文章內容，說說莫言的成功給你什麼啟示
莫言童年迷戀讀書，在那樣的環境下，依然想方設法讀了很多書，而且讀書十分專心，非常投入。他的成功告訴我，知識改變命運，讀書成就輝煌。我要像莫言那樣熱愛讀書，多讀書，讀好書，為我的成功奠定基礎。
『伍』 在貓一課中結合課文內容及自己的生活體驗說說如何理解文中的我的懺悔之情以及你從中獲得了怎樣的人生啟示
告訴人們做人不能果斷，要謹慎不能因為自己的直覺，冤枉一個好人要小心判斷問題的對錯。
全文以淺顯直白的話語將三隻小貓勾勒得形神俱全，藉助形象的刻畫和故事的推進，寫出了人的恩怨情感，而透過人的感情變化，又極其自然地托出了人生哲思，情深性摯，哲思醒人。
於人生啟示而言，映射到生活當中，提醒著人們做事要專心致志，並且有容人之量。在問題沒有搞清楚或者沒有十足的把握之前，不能毅然決然的做出任何決定。所謂「一失足成千古恨，再回首已百年身。」於因果而言，冤枉一個好人的同時，也就為自己日後的生活埋下了伏筆。
創作背景
《貓》創作於1925年11月7日。上個世紀20年代，鄭振鐸深受五四時期從西方傳入的科學、民主、博愛等思想的影響，但在思想上卻非常彷徨，其無法看清水深火熱之中的國家出路在何方。
與其說是作家主動選擇家庭生活作為創作的題材，還不如說是當時反動軍閥段祺瑞執政時期黑暗的政治恐怖籠罩了整個社會的結果。
『陸』 愚人食鹽的故事給了你怎樣的啟示請結合原文進行分析
愚人食鹽的故事給了你怎樣的啟示?請結合原文進行分析。
做任何事情都要有限度，恰到好處是美妙無比，一旦過頭就會走向反面，哪怕是好事也會弄得很糟。真理再向前跨越一步，就變成了謬誤！
『柒』 那天大雪紛紛下，聯系全文，說說文章表達了我怎樣的情感讀完全文你從中獲得怎樣的啟發
天氣結合心情，根據實際情況你可以揣摩一下作者的中心思想
『捌』 從動物身上得到的啟示的作文怎麼寫啊全文在300字以上
大自然的啟示
在大自然中，有許多的奧秘在等著我們去發現、去探究，讓我們去尋找吧！
青蛙的眼睛對動的東西非常敏感，但是對靜止的東西卻「視而不見」，科學家就從青蛙的身上得到啟示，發明了電子蛙眼。這門科學叫仿生學。
科學家經過了三次實驗，揭開了蝙蝠能在夜裡飛行的秘密。原來，蝙蝠在夜裡飛行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起來探路的，由此，科學家發明了雷達，給飛機裝上了，飛機就能安全的在夜裡飛行了。
在古代里，人們沒有鋸，有一次，魯班上山采葯，他被小石子拌到了，一種草葉子上大有許多的鋸齒，把魯班的手劃破了，魯班仔細研究了這種草，發現了這種草有鋸齒，他千思萬想，經過了許多次的失敗，終於發明出來了鋸。
有許多科學家都從大自然中得到啟示，有所發明，有所創造。我也要留心觀察周圍的事物，動腦思考，不斷改善我們的生活。
『玖』 結合《<論語>十則》的內容或給你的啟示，擬一組對聯,要多答案的。
朝聞道夕死可矣；
今而後吾知免夫。
『拾』 讀完全文，結合你對生命意義和價值觀的理解，談談你從野菊花身上得到了哪些啟示
1．①②③段是從哪些角度描繪野菊花的？請概括回答。 _______________________________________________________________ 2．從全文看，野菊花的野性主要表現在哪些方面？ _______________________________________________________________ 3．④⑤兩段運用了襯托的寫法，請具體分析並說明其作用。 _______________________________________________________________ 4．⑦⑧⑨三段集中描寫了野菊花的性格和氣質，請從中找出一個你最喜愛的句子，並分析其表達效果。 _______________________________________________________________ 5．讀完全文，結合你對生命意義和價值的理解，談談你從野菊花身上得到了哪些啟示？ _______________________________________________________________ 參考答案： 1．生長環境、開放態勢、花的氣味、花的形狀、花的顏色 2．①不任人擺布；②不禁錮自己；③不固守現狀。 3．第④段描寫秋後山野的灰褐、天空的鉛灰、紫燕鴻雁的歸去、松柏的褪色、檀竹的落魄等，反襯出野菊花的勇敢和進取；第⑤段描寫庭院、公園、花盆裡被人馴化、供人玩賞的名菊，反襯出野菊花桀驁不馴的野性美。（意對即可） 4．如：西風里，嚴霜下，萬花紛謝的境遇中，孤軍奮戰，舉一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰勝者的開懷肆笑。理由：本句運用排比、比喻、擬人等修辭手法，刻畫出野菊花勝者的豪放形象，語言節奏感強，富有感染力。（不唯一） 5．人生要像野菊花一樣有開放的態勢和拓展的行動；要在生命的運行里發現自我，表現自我，實現自我。（意對即可）