Ⅰ 學校家長會記錄怎麼
家長會記錄什麼就記錄。老師叮囑家長所做的事項，家長需要記住的就要把它記錄在本子上，回去一樣一樣的落實。尤其是家長年齡大了，記性也不好了，很容易落下那麼一兩項，記在本子上就不一樣了。只要記在本子上，忘了可以翻本子看一下，還是這樣比較保險。打字不易，望採納。
Ⅱ 家長會記錄怎麼寫
過程記錄：
一、班主任致歡迎辭。
二、向各位家長說明這次開家長會的意圖：
1.培養良好的學習習慣，提高學生的學習成績。
2.幫忙學生養成良好的衛生習慣，保證身體健康。
3.增強學生安全意識，保障人身安全，避免事故的發生。
4.家庭教育指導。
三、班主任老師就當前班級狀況及學習狀況進行匯報
1、介紹班級學生人數，整體狀況。
本班學生共有60名，人數較多，增加了管理的難度。其中女生25人，留守兒童7名。大多數學生熱愛學習，養成了良好的學習習慣和生活習慣。但也有一部分學生對學習存在較大困難，學習習慣和生活習慣有待培養和加強，個性是留守兒童的管理和監督是個很大的難題。因此更需要家長的配合和監督，為孩子成長得更好添磚加瓦。
2、學生的進步以及需要改善的地方。
進步：
（1）自覺學習的潛力有所加強，明白回家寫作業，會預習。在校園學習有主動性，上課注意聽講，能及時完成課堂作業，字跡工整。
（2）個別學生有很大進步，能主動完成作業，成績有所提高。
（3）勞動的自覺性在逐步提高，勞動的潛力有所增強。
（4）有群眾榮譽感，能夠為他人著想了，在別人有困難時能夠及時幫忙。
（5）組織性、紀律性有所增強，禮貌禮貌有所進步。
（6）多數同學個人衛生搞得較好，衣服整潔，能自己整理書包。
（7）安全意識有所增強，課間不打鬧。
推薦家長對表現優秀的學生及進步明顯的學生進行表揚和獎勵。
仍然存在不足：
（1）個別學生沒有養成良好的學習習慣，不愛完成家庭作業，作業字跡不太工整，家庭作業寫得不好。
（2）個人衛生不好，衣服不幹凈，不愛洗臉、洗澡。
（3）個別學生組織性、紀律性差，上課不注意聽講，有小動作。個別同學愛接話。
（4）不好好吃早點，多喜歡吃垃圾食品，身體狀況不好。經常感冒，跑步跑不動。吃零食現象嚴重。
（5）雖然勞動的用心性和自覺性在提高，但還不夠，個性是在家的勞動習慣，有些學生在家裡不能幫忙家長做家務。
（6）自私的思想還比較明顯，不關心他人和群眾的狀況也存在。
（7）安全問題的落實有困難。
（8）禮貌禮貌做得還不夠好，說臟話、不尊老愛幼。
3.語文學科的特點之一----基礎性（准備）。
四、對家長提出的要求
1、每一天檢查孩子的作業，對孩子進行輔導。及時與孩子溝通。
2、監督孩子搞好個人衛生，及時清洗孩子的校服，督促孩子洗澡、洗臉。
3、對孩子進行安全教育，尤其是乘車、游泳、獨自在家。
4、不讓孩子接危險觸游戲，有電腦的家庭避免有網癮。
5、教育孩子講禮貌懂禮貌，孝敬老人。
五、教師與家長共同探討解決的方法。
1、加強良好的習慣的養成和督促。
2、對於衛生習慣太差的學生，家長、教師共同配合加強檢查、指導、督促。
3、加強家校聯系。
六、家庭教育指導（准備）
1.家庭教育指導的十二個專題。
2.班主任帶領家長學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。
3.家長能為自己孩子的學習做什麼。
七.任課老師就班級管理和學生狀況進行反饋並與家長進行交流。
八.學困生家長留下與教師做進一步的溝通。
Ⅲ 小學家長會記錄表內容是什麼
小學家長會記錄內容應包括：學生姓名、家長會時間、家長會形式等等。例如：
學生在校表現：
該孩子在校表現較很好，上進心很強，學習成績優異，上課能進取回答問題，可是這孩子卻十分的粗心，受到一點打擊就會掉眼淚，內心比較脆弱。
該生在家尊重長輩，關心他人。主動為父母做一些力所能及的事情，也適當地做一些家務。在學習方面比較主動，主動完成各科作業。
做好家長會工作：
1、要做到三了解：了解學生情況，確定被訪學生名單，認真摸查分析學生情況，貧困、單親、學習、表現、問題、特點、閃光點等。
2、做好談話准備。家訪前要根據家長會對象，設計家訪內容，分析該訪什麼、怎麼訪、該談什麼、怎麼談，要有思想准備，備好課，做到心中有數。
Ⅳ 家長會會議記錄怎麼寫，
你好，主要寫會議內容，會議概要，和會議總結三個方面著手
Ⅳ 一般正規的會議記錄應該怎麼記記後怎麼整理
1、會議名稱：寫清是黨組會議、局長辦公會、局務會，還是稅收分析會等等。
2、會議時間：要寫明具體的年、月、日，同時還要寫明是上午、下午還是晚上，有的會議還要寫明某時某分。
3、會議地點：要寫明在何處開的會。如某某會議室等。
4、主持單位（科室）：一般會議像黨組會議、局長辦公會、局務會等一般由行政辦公室主持，各稅務專業會議由各業務科室主持。
5、主持人：一般直書姓名，如：徐志廣，不要寫成簡稱徐書記，一般不寫職務。
6、參加人（出席人）：即出席會議的正式成員，按排列順序列出，排列順序可詢問人教科。
7、記錄人：就是負責記錄會議全程的人，一般為兩個人，一個主記一個副記，便於會後整理。
會議紀要的精髓在於要，准確把握會議的要點是整理會議紀要的關鍵。要掌握會議的要點，關鍵在於能抓住與會人員達成的共識和議定的事項，也就是要特別注意圍繞主題，從與會者的發言中提煉出會議的觀點、主張和結論。
(5)家長會後的會議內容怎樣記錄擴展閱讀：
注意事項：
1、耳到心到：要做到耳到，無論遇到自己感不感興趣的話題，或者發言者對不對口味，記錄人員都必須調整好心態，全身心投入聆聽。傾聽應該是用心聽講，專心聽取每位與會者的講話發言，領會講話內容，思考發言的內涵，要聽出弦外之音。
2、聚精會神：記錄人員傾聽時要神情專注。專心聽取會議發言，是對發言者的尊重，也是會議的基本紀律。會場上心不在焉，三心二意，左顧右盼，旁若無人，只能是自掉身價，損壞了秘書人員良好的形象。
3、苦練坐功：學會傾聽，要學會端坐，正所謂坐有坐相。記錄人員要有正確的坐姿，在會議過程中盡可能自始自終正襟危坐。同時還要坐得住，不能輕易離席，進出會場，這樣會中斷記錄內容。不要抽煙，頻繁喝茶，這樣容易打斷記錄思路。
Ⅵ 怎樣記錄第一期六年級家長會活動過程內
小學六年級家長會記錄
時間：
2012
年
3
月
13
日
主持人：班主任
參加對象：班主任、科任教師及學生家長
會議目的：研討怎樣提高學生的學習成績及良好的學習習慣的養成
會議記錄：
一、班主任致歡迎辭
二、向各位家長說明這次開家長會的意圖
1.
培養良好的學習習慣，提高學生的學習習慣。
2.
營造「書香家庭」開展親子共讀。
3.
鼓勵學生參加各種興趣小組活動，培養孩子的特長。
三、班主任老師就當前班級情況及學習情況進行匯報
1.
介紹學校的基本情況及班級學生人數，整體情況。
2.
表揚「我有好習慣，周周見行動」活動中，學習、衛生、紀律各方
面表現突出的學生。
四、家長發言，交流。
家長
1.
孩子在家喜歡邊看電視邊寫作業„„
家長
2.
教育學生如何做人„„
五、教師及家長共同探討解決的方法
1
、加強良好的習慣的養成和督促
2
、加強家校聯系
3
、對於習慣較差的學生，家長和教師共同配合加強指導、督促
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六、班主任總結
七、道別
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Ⅶ 求，小班家長會會議記錄，要具體得！
新學期開始，為了使新生家長能更全面地了解幼兒園，並使家園更好地互動，創造出家園共育的有利環境，小班組在9月30日下午5：30在各班教室召開了新學期的第一次家長會，來自六個班級的二百多名小班幼兒家長冒著大雨，放棄休息時間，熱情地參加了本次家長會。各班老師分別向家長介紹了本學期小班教育、教學的目標和內容，幼兒園的網站使用、幼兒的成長檔案，以及需要家庭配合的有關事項，並重點介紹了幼兒園的課程以及教育理念。老師與家長們就幼兒教育問題進行了廣泛的交流、溝通。整個活動持續了兩個多小時，最後為使我們及時了解家長的心聲，不斷改進工作方法，幼兒園向家長發放了「意見反饋表」，使家園攜手，共育幼兒。從家長們用心聆聽和認真記錄的神態中，我們看到了家園共同育兒的光輝前景，讓家園共同關注、促進幼兒健康成長吧！
Ⅷ 家長會會議記錄怎麼寫，（高一的）
寫一些對自己孩子的看法，提的要求，有什麼和老師溝通的，希望老師、學習如何做等等之類的。