① 扶貧濟困內容怎麼寫
首先，要激發貧困戶銳意進取的鬥志。在幫扶工作中我們發現，扶貧幫困，首要任務是要喚起貧困經營戶對美好生活的憧憬。我們要積極地與貧困戶進行溝通，為其規劃人生藍圖，制定一系列幫扶措施。針對貧困戶的生活和思想現狀，不拋棄、不放棄，派專人對其進行教化，做好思想政治工作。一是要加大黨中央和地方政府扶貧幫困政策的宣傳力度，讓貧困戶產生強烈的社會歸屬感，榮辱感，幸福感。二是要經常性地與貧困戶進行面對面的溝通，探討人生價值和生命真諦，尋找貧困戶自身的優勢，助其摒棄悲觀厭世的消極思想，樹立正確的人生觀、價值觀。三是要使貧困戶清楚意識到外在的幫扶只是一時的，只有堅定信心，自身強大，擁有一技之長，奮發有為，才可以徹底擺脫貧困，邁向終生的富裕。只有貧困戶自身擁有勇往直前的決心，克服困難的信心，幫扶工作才能夠取得更大的成效。
其次，要發揮黨員幹部的先鋒模範作用。開展結對幫扶工作是改進幹部工作作風、增進同人民群眾感情的重要手段，是化解群眾疾苦、鞏固黨的執政基礎的重要手段，是加強黨的先進性建設的重要舉措，黨員幹部在這項工作當中具有義不容辭的帶頭表率作用。一是要建立完善黨員幫扶制度，形成工作長效機制。確定貧困戶幫扶的范圍及標准，採取組織安排或黨員幹部個人選擇的方法結成對子，可以一對一，可以多對一，也可以一對多。二是對不同的貧困戶採取不同的幫扶措施，生活困難的給予物質上幫助，染病抱恙的給予生活上照顧，學習工作上有困難的給予幫助指導。三是做好幫扶情況反饋工作。黨組織要經常通過發放意見反饋卡或調查訪問等途徑向貧困戶了解情況，發現問題及時給黨員幹部提醒指導，幫助他們改進工作措施和工作方法，實行動態管理考核。
總之，貧困經營戶幫扶工作不止是單單地響應一次號召，踐行一次活動，而是一項長期的任務。要想取得實際成效，離不開貧困戶自身的積極進取心、黨員幹部的率先垂範，以及貧困戶經營能力的提升。只有凝心聚力、共謀發展，才能使「扶貧幫困」的帆船在正確的航道上平穩地航行，到達成功的彼岸。
② 幼兒園走訪貧困記錄怎麼寫
貧困生助學金申請書
尊敬的領導：
您們好！我是一幼大
(6)
班的(這里寫孩子的名字）。現在因為家庭經濟困難特向學校申請貧困助學金，
希望學校考慮給我資助。以下是我的家庭經濟情況和我的個人情況。我來自（這里寫上你在那裡地方名字）的一個貧困家庭。
我的家中除了父母和一個哥哥外，
還有年
邁的爺爺和奶奶。
生活在這樣一個物價高漲的時代，
對於我們這樣一個沒有丁點耕地也沒有
一點固定收入的大家庭來說真的很難生存。
爺爺和奶奶年紀都很大了，
還都有病，
每年都需
要很高的醫療費用。
再加上我和弟弟還在上學，
無疑又給家裡增加了一份壓力。
爸爸為了支
撐這個大家庭，
每年都去外地找工地打工。
媽媽為了我們能和其他有錢的孩子一樣好好學習、
健康成長，
每天都早出晚歸，
去市場上擺攤賣菜。
爺爺看著爸爸媽媽為了家裡那麼賣力，
為了減輕他們的壓力，
爺爺帶著病騎著家裡僅有的一輛三輪自行車東跑西跑的收破爛。
看著鄰
居們的新房一幢又一幢的蓋起來了，
我們是多麼的羨慕啊，
多麼的希望有一天我們也可以擺
脫這個又小又黑的小平房啊。
我自知家中的困難，也經常聽媽媽和老師說「知識可以改變命運」
，因此我決定要靠讀
書來擺脫現在的生活狀況，
我知道單憑我的力量是不夠的，
我要靠自己的行動來證明，
也希
望能夠得到學校的幫助。
在校期間，我遵守校紀校規，尊敬師長。堅持做到課前認真預習，上課認真聽講，下課
按時完成老師布置的各種作業。
我會找出自己的不足，
學習其他優秀同學的長處，
真正做到
樂於助人，為同學服務。虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自
己的原則。
我們班的貧困生是比較多的，
我想有貧困生也不是什麼壞事，
貧困能更磨練我們的意志。
我是一名貧困生，
我有我自己的經歷，
我的經歷使我認識到，
貧困不能給我們帶來什麼阻礙，
我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好。
「人窮志不
窮、窮且益堅」
,這么兩句古語已經告訴我們了
,我想我自己不會被貧困擊倒，而且會更加努
力來改變我們的現狀。因為只有這樣我們才能擺脫貧困
,否則我們會一直貧困下去，貧困不
是我們的絆腳石
,相反它是我們的動力，我一定會更加的努力
以上便是我的家庭經濟情況和個人情況，
希望各位領導能考慮到我，
幫助我和我的家庭
度過難關。我一定不負眾望，好好努力！
日期
申請人名字
希望對你有所幫助。
③ 入戶走訪記錄內容怎麼寫
入戶走訪談話記錄：主要寫矯正人員的具體住址，聯系方式，家中情況，幾口人，都在哪工作，重點談話內容，心理咨詢，家中困難。
走訪內容：記錄雙方談論話題，一是通報工作，宣傳政策內容，一個是詢問有何要求與建議等。
走訪對象簽字，聯系電話，然後根據走訪日誌中的內容進行歸納繼而採取相應措施。
正文
第一、這幾天，對農村部分貧困人群進行了走訪。通過走訪，看到農村貧困人口生活之窘迫，日子之艱難，用觸目驚心不為過。反思其貧困原因，有的是受災致貧，有的是因病致貧，還有意外致貧等諸多因素。
第二、雖然貧困人口不能完全代表農村的現狀，但他們是農村的一個部分，是最需要黨和政府關懷的群體，同時也是應該我們花更多力氣去思考如何改變他們的群體。
1）xxx一家原五口人，自己及愛人均年過四十，三位小孩尚未成年，其中愛人與長女智障，次女現八歲上小學，兒子四歲。
2）故譚家生計全落在xxx一人肩上，而xxx數年前勞動時摔跤致使右腿骨折，因無錢上醫院，在床上躺了數月自愈，但骨頭生長錯位，已部分喪失勞動力。
3）2020年4月份，xxx的愛人因病逝世，加劇了其勞動負擔，雖家有二畝土地，但維持生計亦比較艱辛。xxx目前享受農村低保政策，農忙時村幹部也時常幫助，屬於開發難度較大的貧困戶。
第三、這些貧困人群，只是廣大落後山區當中的一個縮影，不管是意外致貧、因病致貧、意外災害致貧、學生供養致貧，還是其它原因的貧因，我看到的是各有不同的心聲。
第四、對於無勞動力、有心無力改變現狀的貧困者，除了最低生活保障，他們希望更多的社會福利機構、社會保障機制能夠把觸角觸及到這些角落；
第五、對於有一定勞動力的貧困者，走訪戶更多是希望有政策的支持，或者在政策的執行過程中更有效率、政府言而有信。
(3)走訪貧困戶內容怎樣寫擴展閱讀
注意事項：
1、反思其貧困原因，有的是受災致貧，有的是因病致貧，還有意外致貧等諸多因素。
2、走訪對象簽字，聯系電話，然後根據走訪日誌中的內容進行歸納繼而採取相應措施。反思其貧困原因，有的是受災致貧，有的是因病致貧，還有意外致貧等諸多因素。
④ 貧困生家訪內容內容怎麼寫
貧困生家訪記錄二
4月20日下午，星期六，按照之前的約定，我們一行4個人騎著自行車如期進行了家訪。對於初出茅廬的我們來講，第一次家訪格外顯得意義重大。對於我們，自己是實習老師，經驗不夠豐富，閱歷不夠資深，或許無法按照計劃順利進行家訪，無法給他們足夠的指導；對於家長，早已認定我們是孩子的老師，教師傳道授業解惑的職業道德力量深深地紮根於他們的內心，農村孩子的家長表現得尤為明顯。
到了學生家裡，我們得到了家長熱情的招待。本聽說孩子的爸爸是沒有時間跟我們見面的，但是一聽到我們要上門家訪，他也在百忙之中抽出時間接待我們。家長重視孩子的學習成長可見一斑。經過聊天，我發現在教育管理孩子方面，父親和母親存在著教育觀念的代溝。父親的文化水平較高，但是經營著廠子，終日奔波忙碌，撐起一個家的經濟收入。父親總是認為孩子可以學習成績不好，但是道德品行不能出現問題，總擔心自己的孩子在校惹是生非。而母親雖然沒有什麼文化水平，卻很通情達理，盡自己所能悉心教育孩子。與父親不同的是，母親認為自己的孩子也是很優秀的，在家乖巧聽話，懂事孝順，經常給予孩子鼓勵，而不是打擊孩子上進的信心。
其實我們要家訪的這個孩子確實表現不錯，成績位於中上水平，表現良好，有禮貌，積極配合老師，經常參加學校活動。綜合來講是一個品學兼優的孩子。但是我認為這個孩子應該有更大的提升空間，家訪的目的恰恰是為了家校合作，一起幫助孩子成長，無論是在學習成績方面還是在品性道德方面。
對於農村的孩子來講，他們的父母難免會在文化水平方面有欠缺，影響著孩子能夠接受到良好的家庭教育。正是因為如此，才顯得我們的到來具有現實意義。母親一直認為孩子玩電腦是有害無益的，即使是老師布置作業讓孩子用電腦搜集資料，她也不敢置信，說什麼老師怎麼會教孩子回家玩電腦呢。或許，這位母親不知道現在是一個信息化的時代了，互聯網時代的到來改變了現代人的學習方式、生活方式，我們同住地球村，坐在家裡足不出戶就能了解世界每天發生的大事。後來，我們糾正了他的認識誤區。適當的玩電腦對於孩子的學習成長也是有好處的，一來在孩子結束了忙碌的一周學習之後可以休息放鬆，勞逸結合，有益於身心健康；二來為孩子接觸，了解外面的世界打開了一扇窗口。但是要注意孩子沉溺網路游戲，瀏覽不良網頁的問題，家長要適時適地的教育管理。家長聽完後也恍然大悟，茅塞頓開，感觸頗多，對於家庭教育，表示他們又長進了許多。
⑤ 幫扶幹部走訪貧困戶主要內容是干什麼
摘要 您好親，很高興為您解答該問題!
⑥ 走訪記錄怎麼寫
你好，關於走訪記錄，我做過社區的走訪記錄
對於走訪記錄，必寫幾點有：
走訪人
走訪時間
走訪地點
走訪原因
被走訪人
走訪時長
走訪過程中都做了什麼，說了什麼
把這些全部寫上，差不多可以完成一篇走訪記錄了
如果你寫完覺得可以再添點內容
你也可以寫寫被走訪人的家庭情況
希望可以幫到你
⑦ 怎麼寫貧困戶走訪記錄
咨詢記錄 · 回答於2021-09-13
⑧ 貧困戶的聯系記錄怎麼寫
貧困戶走訪記錄範文：
今天上午我和駐村幹部一起來到了州交通運輸局「三萬」活動及精準扶貧駐點村建始縣三里鄉香樹灣村4組，與黨員及群眾代表進行座談。
在座談會上，黨員代表、群眾代表交流討論的氣氛至始至終輕松、熱烈，他們暢所欲言，不僅道出了心聲，而且提出了許多很好的意見建議。
基層的意見實實在在。
有的反映村組溝渠堵塞了、魚塘關不住水了，有的提出小組道路不好、雨天出行困難，有的認為村支兩委幹部履職不到位，談出了基層黨員、群眾的所思所想所盼。
在該村住宿的日子以來，與村民們交往談心，了解到許多在單位所得不道到東西，深深地感動不開展「三萬」活動怎麼會有這樣的收獲。
黨員幹部只有放下架子，抹下面子，與村民朋友面對面、手拉手、心連心的交朋友，才能密切干群關系。
走訪至老黨員向承鼎家中，全家4口人，小兒子智力殘疾，祖孫三代同堂，居住在一棟較舊的平房內，由於地基深陷，房屋已成危房，但無錢修繕。
家中只有1畝薄田，僅能作為飼料地。
家庭主要經濟來源為兒子外出做工的收入，自己也在外做臨時工掙點小錢補貼一下家用。
老人今年已經70歲，患有慢性支氣管炎，時常要打針吃葯，因為沒住院，葯費不能報銷，加重了家庭經濟負擔。
盡管生活艱辛，老人還是比較樂觀豁達，他要求兒子不管生活多艱難，一定要走正路，也盡量不要給政府和集體找麻煩。
問到老人最大的願望時，老人說，孫子就要成家了，但是房子成問題，要是有錢能把房子翻修下就好了。
通過走訪調查，我們了解到，香樹灣村無產業發展，主要經濟來源為村民外出務工收入。
一是農民自身投入不夠。
隨著黨和國家政策越來越好，惠農補貼越來越多，部分農民共建社會主義新農村積極性不高，等、靠、要思想嚴重，自力更生、自主創業的傳統逐步缺失，自我創新能力和開拓精神缺乏，嚴重阻礙了農村建設發展。
二是因學因病返貧，貧困程度加深。
部分農戶因子女入學、遭受自然災害、家庭成員生病入院、致殘等情況，原本脆弱的家庭無力承擔高昂的學費、醫療費而返貧，貧困程度進一步加深。
三是增收渠道單一，產業效益低下。
農業生產受地形及水源影響，主要發展玉米、紅薯、土豆等幾種傳統農作物種植和雞、鴨、豬、羊等庭院式小規模禽畜養殖，基本上是自給自足型，且經營方式粗放，生產投入不足，形不成規模和經濟效益。
此次走訪活動，加深了我們對基層群眾的了解，感受到了群眾的疾苦冷暖，是我們「三萬」活動為群眾辦好實事的基礎和前提。
下基層是幹部與群眾之間的「連心橋」，不僅僅是有著基層情況和群眾意願，同時也是基層幹部對群眾感情的真實記錄。
不僅要嘴上說著老百姓，更要心裡想著老百姓。
要做百姓的貼心人，要帶著感情下基層，帶著感情去傾聽百姓呼聲、了解百姓的困難，真正做到想群眾之想、急群眾所急、解群眾所難。
下一步我們將繼續深入開展好「三萬活動」，多為群眾解決一些實際問題，讓「三萬活動」更加深入人心。
⑨ 貧困戶走訪的簡短內容是什麼
貧困戶走訪的簡短內容是。
20xx年4月28日，福貢縣馬吉鄉難得放晴的一天。
我來到馬吉米橋上，用攝像機拍攝馬吉米村的變化，這里正開展易地扶貧搬計，要不了多久，這里將會是美麗新家園。
在返回工作隊駐地時，我看到一個緩慢的身影，一手拄拐杖，一手提口袋，步履蹣跚地前行。這個身影我很熟悉，他是村裡的百歲老人，也是村裡少數會說漢話的老人。有時在鄉街上會遇到他去買菜，他總是熱情地和我們打招呼。
老人是易地扶貧搬遷戶，當我們問老人有什麼閑難時，老人卻拉著我們說:「我沒有什麼困難，政府已經對我很好了。我身體好，村裡還有很多身體不好的老人，你們應該多幫幫他們。老人行走得很慢，我走快兩步攙扶住老人，詢問他要去哪裡。
老人見到我，臉上綻開了笑容，拉著我的手說，他特意送只雞過來給我們扶貧工作隊，說我們為村裡做事不容易，要吃好點。聽到這話，我感覺到似乎有塊灼碳卡住了喉嚨，是感動、是責任、更是一股一股無形力量的鞭策。離開大城市，在扶貧工作隊工作期間，生活工作雖然辛苦，但總有這樣一件件小事激勵著我們。老鄉的淳樸與深情厚望，讓我們不敢有絲毫懈怠。
走訪貧困戶，主要記錄貧困戶存在的問題，並有針對性地解決。如近期，我們在開展大走訪、大排查活動，發現有幾戶飲水問題還沒有解決，還有一戶家庭的孩子輟學了。把這些存在的問題記錄下來後，和包村領導協商。經過調查，飲水問題是因為村裡內部矛盾引起，經過調解後得到解決。輟學的孩子在讀初三，自己死活不去讀了，要去學習修車，目前正在做思想工作。