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文字是怎樣編入字典

發布時間: 2022-01-21 15:09:03

㈠ 怎樣使用文字轉語音詞典編輯器

你看一下軟體幫助,裡面有詳細的使用說明。

㈡ word中如何把漢字添加到字典

可以用Word選中文字點工具欄上的 格式-中文版式-拼音指南,一般會有拼音的,如果沒有是需要安裝OFFICE自帶的 微軟拼音2003什麼的,好像是叫這個名字。

㈢ 文這個字用查字典的方法怎麼查

文這個字查字典,可以用音序查字法。
先查大寫字母W
再查音節wen。也可以採用偏旁部首查字法,查的是點,之後查詢三畫。希望能幫到你

㈣ 給你一個字典,一段文字, 編個程序,輸出文字裡面所有的單詞個數

//字典的我就不寫了,這個是前幾天寫的,給你參考一下
/* 實現:刪除重復單詞
從同目錄下讀入文本 wordin.txt ,進行處理,輸出到 wordout.txt
*/
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<windows.h>

int delCword(char *temp,char *newstr) //temp 為原字元串,newstr 為處理後的字元串
{ //#include<stdlib.h> #include<windows.h> //需要頭文件 存在隱患:未檢測newstr的大小
typedef struct Mystr
{ char *str;
Mystr *next;
}mystr;
char last[100]="",chlast;
int n=0,k=0,flag=1;
Mystr *head=NULL,*st,*delpt,*lastpt;
newstr[0]='\0';
do
{ chlast=*temp++;
//從第一個字母開始保存於last中,遇到非字母則得到一個單詞
if(isalpha(chlast) || isalnum(chlast) || '-'==chlast)
{ last[k++]=chlast; last[k]='\0'; }
else { st=head;
while(st)
{ if(!strcmp(st->str,last)) { flag=0;break; }//與現存單詞比較
st=st->next;
}
if(1==flag && k>0) //沒有重復的則存於鏈表中
{ Mystr *pt=(Mystr *)malloc(sizeof(Mystr));
pt->str=(char *)malloc(sizeof(char)*(k+1));
pt->next=NULL;
strcpy(pt->str,last);
if(0==n) lastpt=head=pt;
else { lastpt->next=pt; lastpt=pt; }
n++;
}
flag=1; // 重設標志位,默認為與現存字元串不重復
k=0;
}
}while(chlast);
st=head;
while(st) //復制到字元串
{ strncat(newstr,st->str,strlen(st->str)); strncat(newstr," ",1);
st=st->next;
}
st=head;
while(st) //清理垃圾
{ delpt=st->next; free(st->str); free(st);
st=delpt;
}
return n;
}
void main()
{ char *s2,*s3,ch;
FILE *fp;
int i=0;

if((fp=fopen("wordin.txt","r"))!=NULL) //從文本輸入
{ fseek(fp,0,SEEK_SET);
fseek(fp,0,SEEK_END);
int longBytes=ftell(fp);// 得到文件長度
fseek(fp,0,SEEK_SET);
s3=(char *)malloc(sizeof(char)*(longBytes+1));
s2=(char *)malloc(sizeof(char)*(longBytes+1));

//fread(s3,longBytes,1,fp);
i=0;
while((ch=fgetc(fp))!=EOF)
s3[i++]=ch;
s3[i]='\0';
}
fclose(fp);
printf("\n元字元串:%s\n",s3);

printf("%d :\n%s",delCword(s3,s2),s2); //調用函數刪除重復單詞,並輸出結果
if((fp=fopen("wordout.txt","w+"))!=NULL) //輸出到文本
fwrite(s2,strlen(s2),1,fp);

fclose(fp);
printf("\n");
free(s2);
free(s3);
}

㈤ 怎麼把當前程序的文字直接復制到指定word里,就像某些字典可以直接加入生詞庫。

你可以用「慧視小靈鼠」類似的軟體,提取當前程序屏幕上的文字,然後復制到word里。

㈥ 怎麼把紙張字典里的漢字,快速打出來,再用word版形式存入電腦里

掃描字典,然後提取圖片中的文字,這樣就直接轉化為文字,省去了錄取時間。
然後,再拷貝word中,進行保存存檔就行啦。

㈦ 怎麼製造字典上沒有的字

點擊開始→所有程序→附件→TrueType造字程序,進入造字程序窗口。此時會彈出一個「選擇代碼」對話框,雙擊對話框中的方格選定代碼,在此我們就雙擊AAB0行的第二格選定代碼AAB1後進入編輯窗口開始造字。此時我們仍可從菜單欄的「編輯/選擇代碼」改選其它代碼。字形的繪制一般有以下3種方法。

1.最直接的操作當然是利用窗口左側工具欄中的工具,單擊選擇工具欄中的直線、矩形或畫筆等工具,直接在編輯區按拖動繪出字形,這需要較多耐力,老實說要畫出一個漂亮的字相當困難。

2.組合法,就是從幾個字中各取出一部分來組合成字,這樣較能保持字體風格。以製作「侻」字為例進行操作。點擊菜單欄的「編輯→復制字元…」,打開復制字元對話框,點擊字體按鈕,選擇宋體。在「形狀」輸入框中輸入「偉」字,點擊確定返回編輯窗口,可以看到偉字出現在編輯區。使用矩形選項工具選中多餘部分按Delete鍵刪除,只留下「亻」。點擊菜單欄的「窗口→參照…」,打開參照對話框,同樣設定為宋體,在「形狀」輸入框中輸入「說」字,確定後會多出一個參照區,點擊工具欄中的任意形狀選擇工具,按住左鍵沿「兌」周圍拖動一圈選定。把選定的「兌」拖動到編輯區,拖動「兌」四周的尺寸柄調整適當大小與「亻」組成「侻」字。點擊菜單欄的編輯→保存字元。一個宋體的「侻」字就造好了。

.復製法,直接在畫圖程序或其它圖形處理軟體中繪制好需要的字,選中復制到造字程序的編輯窗口粘貼即可。以畫圖程序為例:用「A」文字工具輸入「偉」「說」二字,字型大小48、字體隨意,使用橡皮工具擦除多餘部分,用「選定」工具(要選中透明化處理)把剩下的「亻」「兌」二部分拖到一起組成「侻」字,用「選定」工具選中「侻」復制,進入造字程序編輯窗口按「Ctrl+V」粘貼。這個方法最好用,可以同時做好幾個字,甚至可以把你喜歡的圖形或自己的相片做成字,當然只能是單色圖。注意:繪制時字圖的像素要控制在64×64以內,而且背景色一定要純白色。

按以上方法保存的字體默認在所有的字體中通用,不管你選擇什麼字體都只會顯示我們做的宋體的字。如果你想讓造的字也會隨字體實際行動選擇而改變字體,則必須為需要的每一種字體造一個字。在為每一種字體造字前必須先點擊菜單欄的文件→字體鏈接。打開字體鏈接對話框,選中「與所選擇的字體鏈接」,選中相應鏈接字體後單擊確定,輸入鏈接文件名保存,此時切記字體鏈接文件一定要保存在非系統分區,如D:造字目錄下。注意:同一個字的不同字體字元代碼必需相同,即該字元在宋體中的代碼為AAB1那麼它在楷體中的代碼也必需是AAB1。

二、輸入

1.內碼輸入法(即區位輸入法),採用內碼輸入法,只要輸入字的代碼即可調用相應字,如:鍵入aab1就可以在文檔中輸入「侻」字。不過要記住編碼比較麻煩。如果找不到內碼輸入法,你可以右擊Windows任務欄的輸入法切換按鈕→選擇「設置」→單擊「添加…」按鈕→從鍵盤布局/輸入法的下拉列表中選擇「中文(簡體)-內碼」,單擊確定進行添加,這可能需要用到Windows安裝盤。

2.直接調用,點擊造字程序菜單欄的「編輯→復制字元…」,在「代碼」輸入框中輸入AAB1,選中出現在「形狀」輸入框中的「侻」字,按「Ctrl+C」復制,再粘貼到需要輸入的位置。

3.字元映射,點擊「開始→所有程序→附件→系統工具→字元映射表」,運行字元映射表,從字體下拉列表中選擇「所有字體(專用字元)」,我們造字就出現在下面的格子內,雙擊我們要用的字「侻」,可以看到「侻」字出現在復制字元的輸入框中,單擊「復制」按鈕,然後到需要輸入的位置粘貼即可。如果你要找的字元鏈接到其它字體如楷體,則字體要選擇「楷體(專用字元)」,以此類推。

4.輸入法鏈接,在造字程序中完成造字保存後,點擊菜單欄的編輯→輸入法鏈接……,輸入文件名保存到D:造字目錄下。在彈出的外碼對話框中分別鍵入各種輸入法的外碼,每輸入一種外碼都要按空格鍵確認,然後單擊注冊按鈕,此時如果系統問你「沒有完成撰寫,你想完成這個詞嗎?」請選否。現在就可以用已鏈接的輸入法輸入了。這種方法只對少數幾種輸入法有效。

5.造詞法,打開五筆輸入法,右擊輸入法工具欄,選擇手工造詞…,採用上述方法在「詞語」的輸入框輸入「侻」,按輸入法規則輸入外碼wsh後單擊「添加」按鈕,關閉該窗口。以後就可以像輸入常用字一樣了。各種輸入法造詞功能名稱和調用方法略有不同:智能五筆是在定義字詞符號→自定義字詞,而智能ABC調用時須在編碼前加u等等,請參看各自的幫助說明。這種方法較好,對任何輸入法都有效,只是備份詞庫麻煩點,不過那是本來就應該備份的吧。

㈧ 文字是怎樣變出來的

漢字的起源,可追溯到距今8000年左右的兩類符號:漢語·漢字·漢文化
一類是以甘肅大地灣遺址的彩陶上的刻符為代表的抽象的、方折形的符號;另一類是以河南賈湖遺址的甲骨上的刻符為代表的肖生象形的符號。前者有序地演變為西安半坡臨潼姜寨上的刻劃符號系列;後者則發展成為大汶口陶器上的圖象。到龍山文化後期,父系社會基本確立,該時期出現了良渚文化玉器上的成組的刻符。這些刻符,有與大汶口陶器圖象相同或相象者,也有與西安等地的刻符相類者。這些刻符可能是當時的雛形前漢字系統之一。值得注意的是,良渚文化處於中國中央集權的奴隸制國家誕生的前夕,夏朝應該是正式的漢字系統形成的最關鍵的時期。對漢字的發揚發展有很大的推動作用。
漢字是語素文字,總數非常龐大。漢字總共有多少字?到目前為止,恐怕沒人能夠答得上來精確的數字。關於漢字的數量,根據古代的字書和詞書的記載,可以看出其發展情況。 秦代的《倉頡》、《博學》、《爰歷》三篇共有3300字,漢代揚雄作《訓纂篇》,有5340字,到許慎作《說文解字》就有9353字了,晉宋以後,文字又日漸增繁。據唐代封演《聞見記·文字篇》所記晉呂忱作《字林》,有12824字,後魏楊承慶作《字統》,有13734字,梁顧野王作《玉篇》有16917字。唐代孫強增字本《玉篇》有22561字。到宋代司馬光修《類篇》多至31319字,到清代《康熙字典》就有47000多字了。1915年歐陽博存等的《中華大字典》,有48000多字。1959年日本諸橋轍次的《大漢和辭典》,收字49964個。1971年張其昀主編的《中文大辭典》,有49888字。 隨著時代的推移,字典中所收的字數越來越多。1990年徐仲舒主編的《漢語大字典》,收字數為54678個。1994年冷玉龍等的《中華字海》,收字數更是驚人,多達85000字。 如果學習和使用漢字真的需要掌握七八萬個漢字的音形義的話,那漢字將是世界上沒人能夠也沒人願意學習和使用的文字了。幸好《中華字海》一類字書里收錄的漢字絕大部分是「死字」,也就是歷史上存在過而今天的書面語里已經廢置不用的字。 有人統計過十三經(《易經》、《尚書》、《左傳》、《公羊傳》、《論語》、《孟子》等13部典籍),全部字數為589283個字,其中不相同的單字數為6544個字。因此,實際上人們在日常使用的漢字不過六七千而已。
編輯本段趨勢
漢字從甲骨文以來發生了許多變化。根據史實,這些變化大致可以分為兩大類:改革和自然流變。漢字改革是指人們有意識地、主動地治理漢字的過程,而漢字的自然流變是指漢字自然的變化過程。漢字的改革一般是非連續的、劇烈的、短期內完成的;而漢字的自然流變是連續的、緩慢的、長期的。漢字的自然流變有時間上的因素,也有地理上的因素,它使得漢字的字形、字音、字義多樣化,造成異體字越來越多,字音讀法不同,字義發生變化,導致了漢字不統一、不規范。因此,經過一段時間的自然演變後,人們必須對漢字進行改革,使得漢字規范化、統一化。此外,漢字不可能一產生就很完美,就能滿足各個時期生產力發展的需要,因此隨著時代的進步,人們也會主動地改革漢字,使得漢字滿足生產力繼續發展的需要。而當改革的措施推廣之後,漢字又開始新一輪的自然流變。漢字演變
漢字的變化好像路的變化一樣。路是人們走出來的;路走出來之後,人們隔一段時間就得修繕一次;修繕之後,路又漸漸發生一些變化,如變寬、變直、損毀,或者出現新的分支,需要再次修繕。此外,隨著時代的發展,以前的路漸漸不能滿足時代 發展的需要,需要建設新的道路,如鐵路、高速公路等等。修路相當於漢字的改革,而路漸漸自然變寬、變直、損毀、分支等變化,相當於漢字的自然流變。這兩種變化過程有著不同的性質、趨勢、規律和作用,因此過去我們籠統地把這兩種變化放在一起討論漢字的歷史演變,得出的一些結論,如「漢字的發展趨勢是由繁到簡」,難免模稜兩可,似是而非!

㈨ 編輯一本字典的具體操作流程是怎樣的工作計劃該怎樣寫

一、為什麼要寫工作計劃

1、計劃是提高工作效率的有效手段

工作有兩種形式:

一、消極式的工作(救火式的工作:災難和錯誤已經發生後再趕快處理)

二、積極式的工作(防火式的工作
:預見災難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)

寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。

2、計劃能力是各級幹部管理水平的體現

個人的發展要講長遠的職業規劃,對於一個不斷發展壯大,人員不斷增加的企業和組織來說,計劃顯得尤為迫切。企業小的時候,還可以不用寫計劃。因為企業的問題並不多,溝通與協調起來也比較簡單,只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了,人員多了,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。

記得當時,總經理在中高層幹部的例會上問大家:「有誰了解就業部的工作」,現場頓時鴉雀無聲,沒有人回答。幾秒鍾後,才有位片區負責人舉起手來,然後又有一位部門負責人遲疑的舉了一下手;總經理接著又問大家:「又有誰了解咨詢部的工作」,這一次沒有人回答;接連再問了幾個部門,還是沒有人回答。現場陷入了沉默,大家都在思考:為什麼企業會出現那麼多的問題。

這時,總經理說話了:「為什麼我們的工作會出現那麼多問題,為什麼我們會抱怨其他部門,為什麼我們對領導有意見………,停頓片刻」,「因為……我們的工作是無形的,誰都不知道對方在做什麼,平級之間不知道,上下級之間也不知道,領導也不知道,這樣能把工作做好嗎?能沒有問題嗎?顯然不可能。問題是必然會發生的。所以我們需要把我們的工作『化無形為有形』,如何化,工作計劃就是一種很好的工具!」。參加了這次例會的人,聽了這番話沒有不深深被觸動的。

3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事(個人驅動—系統驅動)

有了工作計劃,我們不需要再等主管或領導的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排,個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計劃變個人驅動的為系統驅動的管理模式,這是企業成長的必經之路。

二、怎樣寫好工作計劃

首先要申明一點:工作計劃不是寫出來的,而是做出來的。計劃的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢?總結當時會議上大家的發言和後來的一些說話,主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。

工作計劃的四大要素:

(1)工作內容 (做什麼:WHAT)

(2)工作方法 (怎麼做:HOW)

(3)工作分工 (誰來做:WHO)

(4)工作進度 (什麼做完:WHEN)

缺少其中任何一個要素,那麼這個工作計劃就是不完整的、不可操作的,不可檢查的的。最後就會走入形式主義,陷入「為了寫計劃而寫計劃,喪失寫計劃的目的」。在企業里難免就會出現「沒什麼必要寫計劃的聲音」,我們改變自己的努力就可能會走入失敗。

三、如何保證工作計劃得到執行

工作計劃寫出來,目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的「我的方案已經拿出來了,執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題」。執行不力,或者無法執行跟方案其實有很大關系,如果一開始,我們不了解現實情況,沒有去做足夠的調查和了解。那麼這個方案先天就會給其後的執行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執行,不僅僅是執行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。

首先,要調查實際情況,根據本部門結合企業現實情況,做出的計劃才會被很好執行。

其次,各部門每月的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。目的有兩個:其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門,通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協作。

另外,工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調整,不能為了計劃而計劃。
還有,在工作計劃的執行過程中,部門主管要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時,就地解決並繼續前進。因為中層幹部既是管理人員,同時還是一個執行人員。不應該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現場。

最後,修訂後的工作計劃應該有企業領導審核與簽字,並負責跟蹤執行和檢

㈩ 論文引用字典里的定義格式怎麼弄

寫論文之前,一定要寫個大綱,這樣老師,好確定了框架,避免以後論文修改過程中出現大改的情況!!學校的格式要求、寫作規范要注意,否則很可能發回來重新改,你要還有什麼不明白或不懂可以問我。