『壹』 團隊建設分組游戲
團隊建設分組游戲
游戲是一種基於物質需求滿足之上的，在一種特定時間、空間范圍內遵循某種特定規則的，追求精神需求滿足的社會行為方式。下面是我收集的團隊建設分組游戲，希望大家認真閱讀！
1、快速裂變
一、 目的：相互認識，密切靠攏。
二、 時間：10分鍾
三、 道具：空白的姓名標簽（參考「人生盾牌」）
四、 步驟：
1、在開課第一天，發給每個學員一個空白的姓名標簽（參考「人生盾牌」）。請每個人都填寫好內容以便交流。
2、講師第一次發令，迅速找一位你喜歡的人（或是跟你看起來投緣的人），一起分享你在姓名標簽上所填的內容。
3、講師第二次發令，與你的同伴一起找一對投緣的人，分享姓名標簽上所填寫的`內容。
4、講師第三次發令，原「四人幫」再次迅速找另一組「四人幫」分享，組成八人一組的團隊。
2、建立班組
一、目的：七人小組有助於小組討論和小組做決定表決，其討論效果最為突出。
二、時間：20-30分鍾
三、道具：若干白報紙、粗頭彩筆
四、步驟：
1、七人小組，適用於28人（分四組）、35人（分五組），分組時男女比例要適中，打亂原區域性，把相互不熟悉的人特意安排在一個組，提前擺放好學員桌牌，妨止學員自行調位。
2、 給每組指定一項任務。至於小組活動如何組織，誰當組長等等，都不給具體提示。要求每個小組在規定的時間內完成該項任務，比如為一家全球性的電子公司寫一份 任務報告，或者決定如何處理一個有問題的雇員等。必要時你可為小組提供一份要求處理的問題的內容提要。所討論的主題也可以是培訓班的一個主要學習內容。
3、小組建設：競選組長，確認組名、組徽（logo）、組歌、組呼。給小組起名字時，要求響亮、有創意、具激勵性，規定20分鍾完成。小組長指定記錄員、美工、發表人員，小組首次亮台，在組長帶領下小組風采展示。
4、評優：最佳組歌，最佳組呼，最佳組長。
五、分享：
1、如何取得小組一致意見？
2、評選小組組長，由小組派一代表發表為什麼選他，並請大家思考具備什麼樣條件才能當好主管？
3、快樂六人組
一、 目的： 生動地向團隊成員展示，成為一個團隊中的一員是多麼地令人愉快，而被團隊排除在外時又是多麼地令人不安。
二、 時間：20-30分鍾
三、 道具：事先准備好足夠多的短語卡與信封，在進行游戲時發給學員。
四、 步驟：
1、准備好一系列短語卡片，並將它們每個都復制六份。這些短語最好與培訓內容、團隊當前的重要議題或面臨的問題有關，比如，像「突破成長瓶頸」等。
2、另外准備1-5張短語卡片，每張卡片上的短語都不同。將短語卡片放到一個沒做記號的信封里封好，將它們與其它的信封混在一起。讓每個學員自己選取一個信封。
3、請大家找開自己的信封，閱讀裡面的短語，然後在房間里自由走動，向別人介紹自己並重復那條短語（輕聲地）。當一個人發現另外一個人與他有相同短語的時候，他們就組成一個小組。
4、在這個搜尋與介紹的過程中，繼續不斷擴充團隊成員，直到絕大多數學員都組成了六人小組。培訓師再把剩下的幾個「孤獨者」相應安排到各組中。
五、分享：
1、當你發現別人也有同樣的短語時，感受如何？
2、沒有被一個團隊或小組接受，感受如何？
3、為什麼已經組成了團隊的人不去幫助那些被排斥在團隊之外的人？團隊的政策或是我們自己的私利是如何阻止我們去包容那些人的？
4、這個游戲對於現實的意義何在？
4、撲克牌巧分組
一、目的：任意分組
二、時間：隨機
三、道具：一副或幾副撲克牌
四、步驟：
讓每人從撲克牌中抽出一張。如果參訓學員少於52人，就拿掉幾張，使剩下的撲克牌數與人數相等；如果人數多於52人，那就多准備幾副撲克牌。
在你想把學員分成若干個小組時，請持有同一數字的人互相尋找，形成一個小組。運用不同運用方式應視每次討論要求的人數而定。比如：如果每組需要10-12人，就可以請所有拿方塊花色的人組成一組，拿紅心花色的人組成第二組，以此類推。
需要分四組，可用花色來區分；想分兩大組，可用撲克牌的顏色（紅與黑色）來分；如果需要額外指定幾個人來參加某個活動，那就指定拿「大王」的人走到前排。使用撲克牌可以變化出無數種分組方式，而參訓人員也可以從中得到一些樂趣。
5、星相和行為方式
一、目的：幫助與會人員彼此熟識起來。
二、時間：20分鍾
三、道具：印有各種星相及相關內容的圖表。
四、步驟：
將12張星相圖貼在房間里，圖與圖之間要保持足夠的距離。每張星想圖前都不得可以聚集一組人進行討論而又不至於干擾其他11個小組的談話。
在培訓開始時，請參訓學員站到自己的星相圖前面。到小組形成以後，給他們5分鍾時間做自我介紹，並討論與各自的星相有關的特點（如果與會人員較多，可以把大組分成幾個小組，要把每組的人數控制在5-6人）。
5分鍾後，宣布結束時間已到，請大家回到座位上去。如果時間允許，可以請幾個小組報告一下他們的發現。
五、分享：
1、你的星相特點對你適用嗎？
2、有時我們是不是會讓「星相」影響我們的行為方式？為什麼？
3、你是否見過一個人的星相會有助於或有礙於其建立良好的人際關系？
4、你的自我認識「符合」你的星相特點嗎？
;『貳』 團隊活躍氣氛的小游戲有哪些
1、游戲一：桃花朵朵開
參與人數10人以上，圍成一圈跑動起來，中間培訓師喊，桃花桃花朵朵開，大家一起喊桃花朵朵開，開幾朵，中間培訓師喊，開3朵，3人抱一團，多抱或者沒有找到組織的視為游戲挑戰失敗，失敗者表演節目或者其他懲罰。
2、游戲二：海盜船長與分紅娘娘
參與人數12人以上，大家圍成一個圈，中間培訓師喊出誰的名字誰就是船長，船長要有一個立正且敬禮的動作，兩邊的同事需要有一個劃船的動作，如果做錯視為游戲挑戰失敗，失敗者需要接受懲罰，節目表演或者俯卧撐。
3、游戲三：聽我說
大家圍成一圈，中間老師說，「聽我說」，（向前一步走，向後一步退）等詞語，如果只要是「聽我說」有人照做就是視為游戲挑戰失敗，挑戰失敗者需要接受懲罰。
4、游戲四：逢7必過，7或者7的倍數
大家全員參與，隨機一位同事報數，到7或者7的倍數時候喊「過」，如果有人喊出7或者7的倍數，視為游戲挑戰失敗，失敗者需要接受懲罰。
5、游戲五：你演我猜
以組為單位，需要兩個人一個表演一個猜，手機APP下載好的軟體，兩組進行PK，計時最長的一組挑戰成功，計時段的一組挑戰失敗，需要接受懲罰。
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