⑴ 游戲《我的世界》適合小孩玩嗎丘
從一些角度來看的話，《我的蘆遲世界》的確適合小孩玩，因為《我的世界》原版生存就是一種創造類族嘩戚游戲，動動腦子還可以造出紅石機關呀什麼之類的兆陵，可以提高孩子們的智慧，但也必須控制控制孩子，不要讓孩子沉迷於此。
⑵ 小學生能否玩我的世界游戲,我的世界小學生能玩嗎
很高興回答你的問題，我的世界小學生當然可以玩啦。感謝邀請，《我的世界》是一款沙盒類型游戲，我本身也在玩，我的世界呢，是適合各個年齡段的人玩的，小到學齡兒童，大到半百老人，都是可以玩的，我的世界是個沙盒游戲，他沒有劇情，沒有任務，甚至沒有結局，我的世界僅僅是想讓你在這個738.9兆億個方塊，比地球大八倍的世界上一個人創造奇跡。
1、我的世界小學生能玩嗎？
很高興回答你的問題，我的世界小學生當然可以玩啦。我都快30的人現在還玩呢，我的世界是一款沙盒游戲，當年它剛推出來的時候，作者都沒想到它這么受歡迎。我記得當年它剛出來的時候我還在上學，只知道這款游戲很牛，很受歡迎，那個時候我都在玩英雄聯盟，跑跑卡丁車等端游，我感覺我的世界這種類似於像素游戲，怎麼能火呢。
而且沒想到能火這么多年，知道我玩上才知道，在我的世界裡面，你什麼都可以做，非常適合咱們小朋友開發智力，在游戲裡面你可以和別人一起生存，創造，戰斗等，也可以自己還原現實生活中的場景，建設各種大橋，建築物。多種多樣的玩法讓我的世界一直火了這么長時間，而且沒有那種玩不下去的感覺，普通生存玩膩了，也可以增加模組等，
2、我的世界游戲的利弊是什麼？孩子沉迷這個游戲，會不會迷失自我？
游戲可以開發智力，也可以讓人提高反應能力，可是什麼事情都要有有個度，有些人因為游戲而成為了開發軟體的人才，還有一些人因為沉迷游戲而成為了一個**，這個問題因人而異，說來說去還是要看個人，一個自律性很強的人，不論什麼外在的東西都不會成為他的束縛，一個人沒有原則和底線什麼都可以成為他的絆腳石。游戲毀了很多人其中也不乏成年人，
3、孩子讀四年級，特別喜歡玩「我的世界」這款游戲，該怎麼辦？
孩子玩游戲，應該及早想辦法讓他戒除，不然，等到上癮了之後，看到玩游戲對孩子產生傷害之後，再戒除就難了，也晚了。孩子玩游戲，在日常生活中很常見，一開始的時候家長們不太在意，認為沒關系，而且當孩子玩游戲的時候，家長會省心很多。所以很多孩子玩游戲，與家長的引導和支持有很大的關系，比如孩子哭鬧的時候，有的家長會以讓孩子玩手機哄孩子，特別是孩子生病的時候打點滴，為了轉移孩子的注意力，也為了哄孩子接受打針，家長會教給孩子玩手機上有趣的游戲。
還有的家長就為了不讓孩子影響做事情，乾脆就給孩子一個手機，讓孩子自己玩，玩游戲會上癮，不但缺乏自控能力的孩子如此，就連成人有時候也會難以自拔。在我買第一部可以玩簡單游戲的手機後，曾經一段時間，我每晚都會玩到深夜，如果是休息天，可能會玩個通宵，那時的游戲還很簡單——比較流行的是俄羅斯方塊、貪吃蛇一類。我玩的那一款比這些復雜一點，但相比於現在的游戲而言，也只能是小兒科，
游戲的吸引力實在不是那麼簡單，所以我一直認為學生時代（小學生到大學生）玩游戲，都是會對孩子有產生不好的影響，耽誤學習（雖有例外，但不可學），無論是益智類有些，還是休閑娛樂類的游戲，都是如此。所以當孩子還不知道玩游戲的時候，家長一定不要因為任何原因讓孩子玩游戲，當孩子玩上游戲的時候，一定要想辦法及早「戒除」，越早越好，避免越陷越深，再想戒除就難了，
那麼怎樣讓孩子丟掉游戲呢？其實當前是最好的時機，家長和孩子都因為「特殊時期」在家裡，家長天天可以看著孩子。當孩子愛上玩游戲的時候，想一下子不讓他玩了，幾乎是不可能的，所以只能慢慢來，一、可以跟孩子規定每天玩游戲的時間長度，不要讓他無限度地玩。二、雖然現在還沒有開學，但是老師都通過不同方式，布置了學習任務，
孩子若要玩游戲，但必須是在完成學習任務之後。三、家長可以領著孩子做些其他事情，比如可以進行一個家庭講故事比賽，每天每個人講一個故事，某一次不想講，也可以讀篇文章或唱首歌，這樣就可以引導孩子看書的習慣，發現讀書的樂趣，從而愛上讀書，還可以進行算題比賽、猜謎語游戲等等，四、也可以教給孩子下象棋、軍旗，再不然一家人打打撲克牌，也比玩游戲強。
⑶ 我的世界適合孩子玩嗎
適合
Minecraft屬於3D的第一人稱和第三人稱沙盒游戲，所呈現的世界並不是華麗的畫面與特效，而是注重在游戲性上面。玩家在游戲中做著建設，破壞等等許多事，透過像樂高一樣的積木來組合與拼湊，輕而易舉的就能製作出小木屋、城堡甚至城市，但是若再加上玩家的想像力，天空之城、地底都市都一樣能夠實現。玩家不僅可以創造房屋建築，甚至可以創造屬於自己的都市和世界玩家可以通過自己創造的作品來體驗上帝一般的感覺。