A. 【心賞日記13】「出口成章」好用的APP
2020年2月20日，星期四，晴
【親子讀經】《易經》說卦傳7-11，《文學啟蒙》38，《幼學瓊林》人事3三遍
【每日好習慣】1.5:00起床YY語音頻道13370530早課學習；2.對家人，他人微笑；3.滾背50下，家裡打羽毛球，瑜伽拉伸；4.跪坐20分鍾；5.寫日記。
【養生】晚餐代餐第4天，姜棗枸杞茶（聽說可以提供熱能，增強抵抗力）。
【育娃點滴】星燁語文老師寒假在「出口成章」裡布置了讀和背的作業，開始讀了一周左右吧，後來老師沒再提醒我們就停下了，上周老師重新提起來，我們一看班級情況，發現差距怎麼這么大，星燁才一百多積分，而有的同學有五千多積分。一下好緊張啊。
這周他爸就追著他趕緊補課，但是發現讀一課或者背誦一課哪怕得到90多分，好像也只有5積分，100課也才500積分呀，那到五千多積分幾乎是遙不可及呀！還有看到有的同學得了好幾個勛章的。這些都不一定是學霸呀。
我們猜想是不是背或讀的分數100分，積分就高了呀，就有勛章呀，可是今天他終於獲得了6個100分，積分也沒怎麼高的。
於是我就問了積分高的同學媽媽，發現有訣竅啊，然後也發現了這裡面好多玩的，很不錯哦。
裡面詩詞大會挑戰，還有文字游戲，比如通過甲骨文識別文字，文字圖片連連看，還有數字游戲等等，很多都是一題就有一百多積分，呵呵，發現這個軟體也是可以讓孩子在玩中學。
而且結合老師布置的讀背任務，為了得到高的分數，他原來很多都八十幾分，首先聲音不夠洪亮，其二有點拖音，我就提醒他聲音洪亮，然後像讀經典一樣，不要拖音，果然針對性改善一下，越來越好，後來就有六個100了。
所以這件事讓我感受到，不要吝嗇跟別人請教，看到別人超乎尋常地做得好，而我們卻做不好，就要反思一下，是不是我們的方法有問題，跟人家請教一下，就是探求事實，比自己猜測摸索要少走彎路。
但是也發現，當孩子專注於積分後，就沒專注在完成老師布置的那些背讀上了，所以專注點在哪裡，力就使在哪裡。這也是在給孩子制定規則的注意點所在，要考慮我們的真正目的，也要考慮可能的負面影響。但是要出完美的規則也不容易，只能抓住側重點。
但是最近看電子產品的時間真的多了，線上上課要用手機，小愛英語也是平板電腦，出口成章app也是要用手機。所以在家學習時間長了，可能視力讓人擔憂。
愛人這次做得不錯，在追著孩子學習的時候，還是親身陪伴了，不只是動嘴皮子。