㈠ 用文言文寫趣事
1. 誰可以用文言文寫篇童年趣事
《童趣》
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。
余常於土牆凹凸處，花台小草叢雜處，蹲其身，使與台齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。
譯文 回想我童年的時候，能夠對著太陽張開眼睛，明察秋毫，見到極小的東西，必定細細去觀察它的紋路，所以常常得到事物之外的趣味。 夏日的蚊子聲音象雷鳴，我心裡把它比作成群的仙鶴在天空飛翔。心裡這么想，成千成百的蚊子果然變成仙鶴了。我抬起頭看，脖子都硬了。我又讓蚊子留在帳子裡面，慢慢地吸口煙噴出來，叫蚊子沖煙飛鳴，當作青雲中的白鶴觀看，果然就象鶴唳雲端一樣，令人怡然稱快。 我又常在土牆凹凸的地方，或是花台小草叢雜的地方，蹲下身子，與花台一般高，定神仔細觀察，以叢草作為樹林，以小蟲和螞蟻作為野獸，以泥土凸的作為山丘，凹的作為山谷，神遊其中，怡然自得。
2. 校園生活趣事用文言文寫100字
贛江之濱，鄱陽西岸，城郭相望，遙觀東南，乃南昌也。又於大江之下，瀕臨東南之角，縱貫南北，承東啟西，奔向東海，理想之地。吾居於此，當言幸甚。環繞之山水也，綺麗風光可見，余之校府，可慰吾心。古雲，「物華天寶，人傑地靈」，蓋為此也。水鄉之都，城內四湖，城外四湖，城在湖中，湖在城中。
徐步入門，遍觀校舍，錯落有序，花香飄逸，持一小冊，卧於叢中，欣欣然也。
抑或黃昏，攜友游園，思緒飄渺，飄飄然乎。吾愛吾校，如若吾家。學於此，戀於此。但逢閑暇，歷覽山水，心曠神怡；若為夢想，孜孜不倦，書香滿腹。校之周，江之濱，多古跡，藏偉人，故思革命，遍地開花。氣候宜人，風光秀麗，為學之人，多有所悟。林蔭戚戚，百花怒放，或於晴天，興致高雅，或於雨中，風情萬種。登樓攬月，靜聞微風，霞雲飄於天際，飛禽掠過晴空，不失亮麗，滿心歡悅。來客驚呼妙美，師兄淡然處之。
嬉於假山乎，鬧之叢林間。臨夜捧書，陶冶情操，長乎學識，超然俗世。朝聞名師，夜觀美景，樂哉樂哉。
自余入學，嘗思故人，竟至校中，方有頓悟。吾之師也雅，吾之校亦美，吾之友亦真，故吾之學長也。每每歸家，心思不舍，常常回校，恰似故里。
3. 用文言文寫今天有趣的事,日記
今天是爺爺的生日，家裡來了許多叔叔阿姨，我們一起慶祝爺爺的生日。
爸爸買了一個大蛋糕，我沒等吃完飯就要吃蛋糕。後來我們就一起吃蛋糕，我和大家還塗蛋糕玩起來。
我把自己塗得像只小花貓，又把奶油塗在了叔叔阿姨的臉上，然後我們都變成花貓臉了。我覺得很開心，覺得這是一件有趣的事。
今天晚上放學的時候，我在路上看見了一隻小貓，大大的眼睛，長長的胡須，身上的圖案像穿上了一件花棉襖一樣。我一走到它身邊，它就躲到了樹的後面，好像有一點害怕，突然，一隻老鼠從貓面前跑過，貓馬上追過去，老鼠看見了，就跑回了洞里，貓就在洞口守著，等了一會兒，老鼠以為貓已經走了，就跑了出來，貓一下子撲過去，就把老鼠給抓住了，老鼠就成了貓的晚餐。
貓是多麼的聰明啊！今天我學會了做永州名菜——辣椒丸。它的做法是：先將又圓又大的辣椒的頭 *** ，再把辣椒籽掏出來洗凈放在一邊，然後把肉、蔥剁碎放入碗里，再打一個蛋進去，放油、鹽一起調勻，然後把這些原料充入洗凈的辣椒里，，隨後就把辣椒丸倒入鍋中燒，氣味香極了，非常好吃哦。
4. 用文言文記述一件有趣的事
石室詩士施氏，嗜獅，誓食十獅。
氏時適市，視獅。十時，適十獅適市，是時，適施氏適市。
氏視十獅，恃矢勢，使是十獅逝世。氏拾是十獅屍，適石室。
石室濕，氏使侍拭石室。石室拭，氏始試食十獅屍。
食時，始識是十獅屍，實十石獅，失食。 上文試譯如下： 「從前，有一個愛作詩的施姓文人，住在石頭造的屋子裡。
他喜歡吃獅子肉，發誓要吃十頭獅子，所以他經常到市場上去找獅子。那天早晨十點，恰好有十頭獅子，於是拉弓箭把這十頭獅子殺死，然後拖著十頭獅子的屍體回到他的石屋。
但石屋很潮濕，他叫僕人把石屋揩乾，然後再飽嘗這十頭獅子的肉。吃時，才發現這十頭獅子其實是石頭的，不能吃。」
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