❶ 弟弟的不聽話，我做姐姐的該什麼辦
都是成年人了，讓他自己考慮一下自己該如何走人生的路才是正確的，其他人沒辦法吧改變他的決定，作為姐姐該幫助的幫了，該引導的引導了，路在何方只有他自己決定，目前這種狀況的比較多，順其自然吧！
❷ 我朋友的弟弟特別喜歡給我買零食，可我是哥哥，不想讓他亂花錢。和他說了很多，他不聽，我該怎麼辦
1、你跟你朋友說一下。你也買幾次零食給他。。
2、也有可能是你朋友買的，讓他弟弟帶過來給你。你朋友跟他弟弟說：給你乾哥哥送過去以後，就說你買的。。
3、你朋友的弟弟挺喜歡你這樣性格的哥哥（別想歪了）
4、也許你朋友和他弟弟，挺在乎你的。
❸ 如何勸說弟弟不要退學
我也是大學生。大一的。
你不懂你弟弟。我們作為大學生壓力真的很大。現在的學生畢業後求職都不是很容易，何況是他一個將面臨結婚的人呢。他和女朋友感情應該很好吧，不然也不會想到要放棄畢業證去她那裡打工，你可以先勸勸他的女朋友，這個時候只有女朋友的話說出來才是最好的啊，要她告訴他好好讀書，只有畢業後才有資格和她在一起，要告訴他她可以再等他半年，要告訴他不管實習怎麼辛苦，本科生始終比打工仔要吃香，要告訴他只有拿到了畢業證以後兩人的生活才會有更好的保證~
他定是對他自己失望或是過於壓力了，不然他怎麼會想到放棄自己的畢業證呢。大學生辛辛苦苦四年讀下來，還不就是為了一張畢業證~家人和他女朋友要好好疏導下他，說不定是他的實習生活壓力太大，讓他暫時對自己失去信心了。
他也很辛苦呢。逼也沒有用，還是要女朋友多和他溝通一下。我覺得這種時候女朋友逼家人管用。他不會反感你們找他女朋友的。你們可以和他女朋友說清楚，他會理解的 。
❹ 如何讓三歲的弟弟懂得「不應該亂翻姐姐的東西」
雖然我專業是蒙台梭利方向的，但是由於以前學業不精。。。所以不敢亂下什麼結論。
我覺得從解決方法上來說，你弟弟正好處於愛動，對什麼東西都很感興趣的年齡階段，因此你可以專門拿出一些水彩筆和紙，放在他夠得著的地方，讓他可以隨意畫畫，就算是撕紙也可以。
然後可以潛移默化的教她整理，因為蒙台梭利很講究秩序，就是玩好了，你得歸類，然後把他們放回原來的地方，你可以要求你弟弟這么做，3歲的孩子是聽的懂的。
❺ 弟弟都不想讀書了，我該怎麼勸他
看到樓主寫了這么多，相信樓主真的很著急，但看得出來，也許樓主要說服的不是自己的弟弟還是自己的父母。
學校里學的不一定只是知識，還有做人，這是讓你弟弟繼續讀下去的原因，而我相信17歲的年紀是一個十分令他自己也感到困惑的年紀，往往一件事情讓他產生不想讀書的念頭以後，會為自己想很多理由，不斷的說服自己，不斷的對自己進行厭學的催眠，甚至會不惜一切的說服身邊的人，當自己身邊的人不同意的時候，會起來反抗，因為他從來沒有以後後悔的意識，就算撞了南牆，也會想把南牆撞出一個坑來。
我建議，叫他把不想呆在學校繼續學習的理由寫到紙上，這時候他會去思考，是什麼原因，我相信主要原因不會超過三個，而我們可以去為他解答，一個一個的，三個原因，也許寫出來他都不好意思吧，事情一旦量化，他也會去想，你們也就知道怎麼辦了
現在的父母對兒女很多都是高壓手段，特別是文化層次沒兒女高，接受的事物沒兒女多的前提下，只能以長輩的身份去命令人，在這里，希望跟自己的父母能夠解釋，讓他們平心靜氣放下長輩身份去和兒子交流，相信弟弟和你親一些吧，那是因為你把他看做一個大人了。
希望我的回答能對你有用，如有機會，你可以叫他或你自己發郵件給我，我再為你們詳細解答，我的郵箱是[email protected]
❻ 我的弟弟不會為人處事 說話辦事總是很沖 還對自己的親姐姐沒大沒小 一點不尊重 我該怎麼勸說
我的弟弟不會為人處世，說話辦事總是很沖動，還對自己的姐姐沒大沒小，一點尊重都沒有，我該怎麼勸說你的弟弟，因為現在太小，這個時候最好把他究竟過來，要告訴他這樣做是不對的，我們做人都是要有禮貌的。
❼ 一本書，以一個女生的口吻，弟弟有自閉症，父親忍受不了離婚了，母親一直幫助著弟弟，自閉症弟弟喜歡撕紙
這個你是要寫小說啊，不過寫小說的話，或許我能幫你把他媽媽照顧她自閉弟弟的描寫給優化一I下，你看看這個自閉症孩子的家庭教育方式有用沒？
一、盡量使小兒感到快樂和有趣
教語言不是枯燥的模仿。那種父母說，孩子學的單調模式是不容易奏效的，而且常常遭到孩子的拒絕。因為有些語言，特別是那些較難理解或較難發音的詞語，兒童一時半會兒是講不出來的，如果父母硬逼著他們「鸚鵡學舌」，只會使孩子感到緊張和痛苦，失去對學語言的興趣。正是因為這個道理，父母先要發現孩子對什麼
感興趣，這可能包括吃的東西，如冰淇淋、糖果或飲料等。當孩子按照要求做了某件事或完成了某項任務，父母就可以用這些東西獎賞他們，但更多的是要有語言、用父母快樂的表情、用擁抱或親吻的動作來對孩子表示鼓勵。廣州紫荊婦女兒童醫院專家提醒家長，父母一是要根據小兒的年齡特點安排游戲時間的長短;二是要不斷變換游戲內容，以此吸引孩子的注意。
二、控制教學情境
如果父母要教孩子學習新的語言，首先要學會控制孩子學習的情境，使小兒能夠配合，注意力集中並感興趣。其實，年幼兒童在學習時的分心是很常見的，關鍵是如何把握住孩子，切忌硬逼或訓斥。比如，當孩子在學習中不合用或表現不好時，父母可以不予理睬，
好的辦法是什麼也不說，自己只管繼續游戲;如果孩子此時把玩具亂扔在周圍，父母可以取走他手中的玩具，離開房間幾分鍾後再繼續;如果小兒仍然調皮搗蛋，父母就收拾好全部玩具，結束游戲。這樣，孩子會很快懂得自己做錯了，不等玩具收拾好，就會回到父母身邊再安靜下來。
三、教語言的同時，父母要注意自己的語言
父母在教孩子學語言時，一則自己不要自顧自地說，因為這會使孩子只聽而無機會說;二則不要提問題太多，因為孩子在諸如「這是什麼」一類的問句中，並不能學到什麼語言，反而增加他們的緊張;三則不要使用復雜的語言教孩子，而要使用短句，並且突出所教的單詞，把它放在每句的句子中;四則是不要只說不演示。在教孩子說話時，父母要充分調動視、聽、嗅、觸等各種感覺器官。還要輔以相應有盡有動作，使孩子懂得說話的意思。
四、每天定時教小兒
父母應該每天抽出一定的時間和孩子游戲，在游戲中教孩子說話。所定的時間可因人而異。開始的時候，時間可以定得短一些，大約2-3分鍾，然後逐步延長，形成常規。
❽ 姐姐有點濫情，我作為弟弟應該怎麼勸她
雖說她是自己的姐姐，別人的感情自己不應該多問，但是濫情的確是一個很不好的習慣，所以更應該從婚姻和濫情的影響兩個角度來勸說她。
從婚姻上看，婚姻的理念講究的是從一而終，所以每個人當然希望自己的愛人是一個十分專情的人，如果自己知道了自己的另一半是一個婚前濫情的人，會讓自己覺得十分難受的，而且如果在婚前做了過多濫情的事，對於自己的配偶來說也是非常不好的。所以你可以勸你的姐姐不要過於濫情，要將最好的自己留給自己的配偶。
從濫情的影響來看，它總是會讓人抱著一種「玩玩而已」的心態，所以這樣是非常難以找到自己的真愛的，她可能自己也不知道自己為何要濫情，並不知道自己圖什麼，只是覺得好玩而已，那麼這樣就更沒有必要這樣做了。
畢竟在婚後，濫情會帶來很多的壞影響，比如說如果覺得自己的另一半在哪一方面不夠好，很有可能會想出軌，得到自己心中的滿足，那麼這一點就是非常非常危險了，它毀壞的不僅僅是一段感情，更是一個家庭！所以從這個方面你可以好好勸說你的姐姐，趁早戒掉濫情的習慣。
而且從男人的角度上來看，如果她抱著玩玩的心態，那麼男人就更是了，如果發生了什麼意外男人也更加不會管，那麼對她來說，將會讓她的一生、父母蒙上陰影，到時候即便後悔也是於事無補了。
❾ 曾國藩是如何勸弟的
曾國荃打進南京的時候，太平天國的王宮裡面，有許多金銀財寶，都被曾國荃搬走了。曾國藩警告他的弟弟曾國荃，他知道，客觀環境對他的危險性非常大。慈禧太後難侍候之至，自己不能不居高思危。而外面議論他，批評他，講他壞話的人也很多。尤其是這件事，連曾國藩的同鄉至交好友王湘綺，亦大為不滿，在寫《湘軍志》時，固然有許多贊揚，但是把曾氏兄弟以及湘軍的壞處，也寫進去了。這時曾國藩兄弟也很難過。曾國荃的修養，到底不如哥哥，向曾國藩進言，何不推翻清朝，進兵到北京，把天下拿過來，更曾有人把這意見寫字條提出。曾國藩看了，對那人說：「你太辛苦了，疲累了，先去睡一下。」打發那人走了，將字條吞到肚中，連撕碎丟入字紙簍都不敢，以期保全自己的性命。
同時，他訓練出來的子弟兵，也已經變成驕兵悍將。打下太平天國以後，個個都有功勞，都有得意自滿的心理，很容易驕橫，所以又教他的學生李鴻章，趕快訓練淮軍，來接他的手，沖淡湘軍的自滿驕橫。
仔細研究當時的情況，事實上，如果曾國荃與湘軍一沖動，半個中國已經是他的，似乎進一步就可以把大好河山拿下來，但確有拿不下來的理由。到底還是曾國藩了不起，寧可不做這件事，所以寫了一首詩，要曾國荃「低頭一拜屠羊說」。他說：盡管左面掛滿了中央政府——朝廷的褒獎狀，可是要知道「功高震主」的道理，不必因此自滿自傲，右邊放了毀謗、詆咒我們的文件，這也同樣沒有什麼了不起，不必生氣，「人間到處有乘除」，人世間本來就如天秤一樣，這頭高了那頭低，這頭低了那頭高，不必想不開。「低頭一拜屠羊說」，只要效法屠羊說的精神與做法，學習這位世上第一高人，那麼「萬事浮雲過太虛」。榮譽也好，毀謗也好，都不過是碧天之上的一片浮雲，一忽兒就要被風吹散，成為過去，澄湛的碧天，依然還是澄清湛藍的。
❿ 弟弟不聽話怎麼辦
弟弟不聽話，可以用言語教育他，建議少用暴力手段。