A. 自動朗讀文字的軟體
1、《朗讀大師》
一款帶有大量朗讀作品的軟體，支持文字朗讀、外部文章導入朗讀以及網頁朗讀插件。使用起來還是非常好用的，只需要我們打開軟體粘貼想要朗讀的內容就可以了，在瀏覽網頁的過程中點擊底部的朗讀按鈕就能夠自動完成朗讀，還可以自由調節語速哦。
2、《語音朗讀助手》
一款能夠幫助閱讀障礙的用戶進行自動朗讀文字的軟體，直接將文字復制到軟體文本框或者是復制網頁鏈接都能夠進行朗讀。除此之外，還直接強大的語音聽寫功能，就算是不認識字，通過簡單的操作也可以享受到手機為我們帶來的便利。
3、《朗讀器》
強大的盲人閱讀工具，直接語音進行操作，配合上手機原生自帶的語音助手可以讓用戶不需要識字或者是看屏幕就打開各類網頁進行瀏覽。除此之外，還能夠用來朗讀其他軟體內容，不僅是讀新聞、讀微博，甚至還可以用來讀小說哦。
4、《文字轉語音朗讀軟體》
十分便捷的文字轉語音助手，通過將需要朗讀的文字復制在軟體中並且點擊按鈕就能夠直接進行朗讀。根據大家的使用習慣提供了大量的音源可以選擇，在朗讀的過程中還可以自由選擇語速語調並且添加好聽的背景音樂。
5、《拍照識字朗讀》
與其他軟體不同的是，這款朗讀軟體額外添加了拍照識別文字以及文字翻譯的功能，所以我們可以使用為一些文字進行拍照，隨後直接朗讀出來，或者是將外語翻譯成中文再朗讀出來，在功能性上可以說是更加強大了。
B. 朗讀軟體app哪個好
朗讀軟體app訊飛有聲就很好。
訊飛有聲是一款幫助用戶以「聽」來獲取信息的文字轉語音朗讀軟體，由科大訊飛出品，現擁近百位A.I.主播，提供聽網頁、聽文檔、聽文字、聽圖片、聽書、聽小說等多宴棗種格式的朗讀功能，幫助管理碎片化時間，助力學習和娛樂。
它的功能也有很多，導入文檔聽、復制網頁聽、輸入文字聽、上傳圖片聽，多種格式均能一鍵語音朗讀，還有800多個有聲號同步更新，一鍵訂閱熱門微信公眾號，國際國內或爛資訊評論，隨時掌握，同時還支持txt、pdf、mobi等格式本地文件導入，各類有聲小說、電子書隨心暢衫祥漏讀。
朗讀工具的好處
通過語音朗讀的方式，讓耳朵自主的去接收訊息能有效緩解眼睛的視覺疲勞，這樣能一舉雙得，及有效放鬆了身心，也沒有忽略重要資訊。
語音朗讀還能幫助我們在日常生活中較少無聊，尤其是在開車過程中，有的時候自己是沒辦法一直用手機或者是眼睛盯著，但是通過這種朗讀的方式方式就能一邊開車一邊聽相關故事或者小說，避免了一個人開車的無聊。
C. 可以讓兒童朗讀課文的APP有哪些
課課聽APP, 蝌蚪朗讀APP，蝌蚪蛙朗讀 這幾個可以讀每一篇課文，而且製作很精美，孩子讀好可以把作品發到朋友圈的，孩子班上都在用
D. 朗誦軟體app哪個好
朗誦軟體app好的有：
1、《朗誦匯》
朗誦匯是一款專業的詩歌配樂朗誦軟體，支持用戶進行文稿編輯、作品錄制等操作，軟體內還有海量詩歌、詩詞任由用戶隨意錄制，甚至是和其他用戶進行朗誦PK。
2、《朗誦演講口才》
朗誦演講口才內有大量的演講與朗誦的範文，加上精選的快速掌握演講技巧、快速掌握朗誦技巧、訓練口才等名師課程，朗誦演講口才可以說是一款必備的學習軟體。
3、《勵志演講》
勵志演講包含海量名人勵志演講視頻、勵志短片、勵志語大全等等內容，用戶可以通過軟體學習朗誦知識和技巧，勵志演講致力於讓每個用戶都學會朗讀朗誦，變的更自信、更有魅力。
4、《朗讀》
朗讀有著語音閱讀文字的功能，APP內用戶還可以自由選擇普通女聲、普通男聲、特別男生等變聲器進行文本朗讀，在朗誦的同時增添一些樂趣，這是一款功能強大又很好玩的軟體。
5、《朗讀者》
人氣非常高的有一款配樂誦讀軟體，海量文本供用戶隨意誦讀，用戶不僅可以對誦讀內容進行保存，還可以朗讀的音色進行調音，調到你最喜歡的音色為止。
E. 同步小學生語文課文的朗讀軟體哪個好
課課聽APP和蝌蚪朗讀APP。
課課聽APP是專注於教材同步預習復習、培養優秀學習習慣的APP；它提供陪伴式學科輔導綜合助學內容和服務，隨時幫您輔導孩子！
課課聽從解決如何輕松高效地輔導孩子這一痛點出發，專注於提供全科學業輔導綜合服務。服務廣大學生、家長和輔導機構。
提供與課文同步的預習、復習、拓展、朗讀、聽寫、習題、識字、拼音、閱讀理解、積累、知識點講解動畫、口語測評、重點題精練精講、點讀、復習歸納總結等內容，以及國學、奧數、作文等專題課程，以音頻、視頻、軟體工具和文檔資料等形式供學生、家長和老師使用。
課課聽由上海麥課教育科技有限公司開發和運營。
朗讀的作用：
體會文章敘述節奏和音樂美，對把握文章的思想感情有一定的幫助，訓練對文章字句的分析能力 有助於練習語言，增強話語的流利程度，對身心也有好處，開朗個性等。
一是有利於開發右腦。因為大聲讀實質是朗讀者在自己欣賞自己的聲音，久而久之，有利於學生形象思維能力的自我培養。
二是有利增強自信。性格內向者往往發出的聲音也很小，如果全體學生都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使學生愛講話，性格也就隨之而變。
三是有利於學生體會到辯論、爭論的價值，這是更好的、高質量地參與未來的事務的一種素質。
四是有利於改變差生，大多數的差生的突出表現就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓練，許多差生能在讀的過程中，形成一定的思考力。
五是大聲讀，因為腦神經處於極度興奮狀態，這本身就能刺激學生深入理解文章、書籍。
六是大聲讀需要集中精力，大腦處於「排空」狀態，有利於記憶材料。
七是大聲朗讀文章是語感形成的必由之路，可以這么說，沒有真正的大聲讀文章，就不會有什麼真正的語感。
八是大聲讀文章有利於「詩性美」的再現。每篇文章、書籍都有著「詩」的美，都有著作者美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原。
九是大聲讀有利於其它學科的學習。比如在數學解題時如果大聲讀題，效果一定會更好。而需要廣泛深入思考、記憶的學科如果大聲讀，學習效率一定會很高。
十是有利於提高寫作能力。大聲讀他人作品是學習的過程，大聲讀自己的作品實質是修改完善的過程。