1. 一,如何發表SCI論文
含某些有用的數據和信息,主編拒絕這類文章是由於數據或分析有嚴重缺陷.對這類文章作者 不妨先放一放,等到找到更廣泛的證據支持或有了更明晰的的結論,再將經過修改的"新"文章寄 給同一雜志.主編通常是會考慮重新受理這類文章的.這兩年,至少有兩位審稿人曾經抱怨, 個別國內學者在論文被一家雜志拒絕後,又原封不動地將稿件寄給另外一家雜志,而他們再次被 邀請做審稿.他們對此非常反感.論文理所當然地被拒絕.在談到這個問題時,《宇宙物理 學》(The Astrophysical Journal)的科學主編Thomas提出,"在一篇論文被一家雜志拒絕後不經修 改又寄給另一個雜志,這是一個很糟的錯誤.通常,審稿人做了很認真的工作指出論文的問 題,並建議了修改.如果作者忽視這些忠告,這是對時間和努力的真正浪費.同時,寄一篇壞 的文章,對於作者的科學聲望是一種嚴重的損害. 被退稿了怎麼辦 實際上,影響因子不同 的學術刊物,接受論文的標准和要求差別很大.如果被拒絕的論文不是由於文稿中的錯誤,而 是重要性或創新性不夠,作者在仔細考慮了審稿人的意見,認真修改文稿後,是可以寄給影響 因子較低的學術刊物的.值得注意的是,審稿人由於知識的限制和某種成見,甚至學術觀點的不 同,判斷錯誤並建議退稿是會發生的.如何處理情況,有兩個例子供參考. 最近一位年輕學者 的論文被一雜志拒絕.經過反復的討論檢驗,我們判斷審稿人是錯誤的.為了論文及時發表, 我們建議這位作者禮貌和認真地回信給主編,指出審稿人的錯誤,並要求主編將他的意見轉給 審稿人,然後撤回論文,再將論文做必要改進,寄給另一影響因子更高的雜志.論文立即被接 收,並得到很好的評價.在這一例子中,論文並沒有經過重要修改就改寄其它雜志.但是作者 卻負責地請主編把對審稿人的意見轉寄給審稿人.在這種情況下,作者改寄其它雜志是不應受 到限制和責難的.但前提是對論文結果的反復檢驗,對論文的正確性有了確切的把握. 我們接 觸過的一位學者的一篇論文在一重要雜志經過兩年半才得以發表,主要的原因是第一位審稿人 對我國向量磁場測量的可靠性提出質疑,不同意發表這篇論文.通過向權威的同事請教和反復 的思考,我們確認對所進行的研究,所採用的測量,是充分准確和可靠的.作者花了近兩年的 時間與審稿人討論,不但論文得以發表,還與審稿者和主編建立了良好的關系,這篇論文發表 後得到了良好的國際引述. 保證論文英語表述正確妥當 英語不是我們的母語.英語寫作是英語學習中最困難的部分.我國SCI論文和引述偏少,除了基 礎研究水平的限制,語言的障礙不容忽視.每一位基礎研究工作者必須把提高英語寫作能力作 為一個艱巨的任務.這里有三個成功的經驗供參考.中國科技大學的胡友秋教授總是把審稿人 的英文修改和自己的原稿中被修改的部分單獨抄在本子上,一一對照.細心琢磨並背下來,一 點一滴地提高自己英語寫作水平.他寄往國際核心刊物的論文常被審稿人稱為well-written. 美 國國家太陽天文台有一個內部的審稿制度,其目的主要是保證論文的正確性,同時對研究也有 相互影響和砥礪的好處.不經過內部審稿的論文不能寄給雜志. 資深太陽物理學家Sara Martin 建議找--些可作為範例的論文精讀,學習怎樣組織和寫出好英語,她特別提到已故著名天體物理 學家Zwaan的論文,可作為範文來效仿.論文初稿完成之後,一定要做拼寫檢查,不出現簡單的 拼寫出錯.如果對自己的英文寫作無把握,請一位英文好的同事和國外同行把把英文關必要 的.為從根本上提高我國學者英語水平,我們建議對研究生必須開設英語寫作課程.在寫英語 上,我們實在需要打個翻身仗. 二,英文科技論文的寫作要點 總體原則(3C):Correct (正確),Clear (清楚);Concise (簡潔). 1 論文題名 1.1 基本要求 (1) 准確 (Accuracy).題名要准確地反映論文的內容.作為論文的"標簽",題名既不能過於 空泛和一般化,也不宜過於煩瑣,使人得不出鮮明的印象.如果題名中無吸引讀者的信息,或 寫得不堪理解.為確保題名的含義准確,應盡量避免使用非定量的,含義不明的詞,如 "rapid","new"等;並力求用詞具有專指性,如"a vanadium-iron alloy"明顯優於"a magnetic alloy". (2) 簡潔 (Brevity).題名需用詞簡短,明了,以最少的文字概括盡可能多的內容.題名最好 不超過10 ~ 12個單詞,或100個英文字元(含空格和標點),如若能用一行文字表達,就盡量 不要用2 行(超過2行有可能會削弱讀者的印象).在內容層次很多的情況下,如果難以簡短 化,最好採用主,副題名相結合的方法,如:Importance of replication in microarray gene expression studies: statistical methods and evidence from repetitive CDNA hybridizations (Proc Natl Acad Sci USA, 2000, 97(18): 9834 ~ 9839),其中的副題名起補充,闡明作用,可 起到很好的效果. (3) 清楚(Clarity).題名要清晰地反映文章的具體內容和特色, 明確表明研究工作的獨到之 處,力求簡潔有效,重點突出.為表達直接,清楚,以便引起讀者的注意,應盡可能地將表達 核心內容的主題詞放在題名開頭.如The effectiveness of vaccination against in healthy, working alts (N Engl J Med,1995,333: 889-893)中,如果作者用關鍵詞vaccination作為題 名的開頭,讀者可能會誤認為這是一篇方法性文章:How to vaccinate this population 相反, 用effectiveness作為題名中第一個主題詞,就直接指明了研究問題:Is vaccination in this population effective 題名中應慎重使用縮略語.尤其對於可有多個解釋的縮略語,應嚴加限 制,必要時應在括弧中註明全稱.對那些全稱較長,縮寫後已得到科技界公認的,才可使用. 為方便二次檢索,題名中應避免使用化學式,上下角標,特殊符號(數字元號,希臘字母 等),公式,不常用的專業術語和非英語詞彙(包括拉丁語)等. 1.2 題名的句法結構 題名通常由名詞性短語構成,如果出現動詞,多為分詞或動名詞形式.由於陳述句易使題 名具有判斷式的語意,同時一般也顯得不簡潔,因此,大部分編輯和學者都認為題名不應由陳 述句構成.由於題名比句子簡短,並且無需主,謂,賓,因此詞序就也變得尤為重要.特別是 如果詞語間的修飾關系使用不當,就會影響讀者正確理解題名的真實含意.例如:Isolation of antigens from monkeys using complement-fixation techniques. 可使人誤解為"猴子使用了補體 結合技術".應改為:Using complement-fixation techniques in isolation of antigens from monkeys.即"用補體結合技術從猴體分離抗體". 2 摘要 2.1 基本要求 (1) 確保簡潔而充分地表述論文的IMRD,適當強調研究中創新,重要之處(但不要使用評價 性語言);盡量包括論文中的主要論點和重要細節(重要的論證或數據). (2) 使用短而簡單的句子,表達要准確,簡潔,清楚;注意表述的邏輯性,盡量使用指示性 的詞語來表達論文的不同部分(層次),如使用"We found that..."表示結果;使用"We suggest that..."表示討論結果的含義等. (3) 應盡量避免引用文獻,圖表,用詞應為潛在的讀者所熟悉.若無法迴避使用引文,應在 引文出現的位置將引文的書目信息標注在方括弧內;如確有需要(如避免多次重復較長的術 語)使用非同行熟知的縮寫,應在縮寫符號第一次出現時給出其全稱. (4) 為方便檢索系統轉錄,應盡量避免使用化學結構式,數學表達式,角標和希臘文等特殊 符號. 2.2 摘要寫作的時態 摘要寫作時所採用的時態應因情況而定,應力求表達自然,妥當.寫作中可大致遵循以下 原則: (1) 介紹背景資料時,如果句子的內容不受時間影響的普遍事實,應使用現在式;如果句子 的內容為對某種研究趨勢的概述,則使用現在完成式. (2) 在敘述研究目的或主要研究活動時,如果採用"論文導向",多使用現在式(如:This paper presents...); 如果採用"研究導向",則使用過去式(如:This study investigated...). (3) 概述實驗程序,方法和主要結果時,通常用現在式.如:We describe a new molecular approach to analyzing ... (4) 敘述結論或建議時,可使用現在式,臆測動詞或may, should, could等助動詞.We suggest that climate instability in the early part of the last interglacial may have... 2.3 摘要寫作的人稱和語態 由於主動語態的表達更為准確,且更易閱讀,因而目前大多數 期刊都提倡使用主動態,國際知名科技期刊 "Nature","Cell"等尤其如此,其中第一人稱和主動 語態的使用十分普遍. 3 引言 3.1 基本要求 (1) 盡量准確,清楚且簡潔地指出所探討問題的本質和范圍,對研究背景的闡述做到繁簡適 度. (2) 在背景介紹和問題的提出中,應引用"最相關"的文獻以指引讀者.要優先選擇引用的文 獻包括相關研究中的經典,重要和最具說服力的文獻,力戒刻意迴避引用最重要的相關文獻 (甚至是對作者研究具某種"啟示"性意義的文獻),或者不恰當地大量引用作者本人的文獻. (3) 採取適當的方式強調作者在本次研究中最重要的發現或貢獻,讓讀者順著邏輯的演進閱 讀論文. (4) 解釋或定義專門術語或縮寫詞,以幫助編輯,審稿人和讀者閱讀稿件. (5) 適當地使用"I","We"或"Our",以明確地指示作者本人的工作,如:最好使用"We concted this study to determine whether...",而不使用"This study was concted to determine whether...". 敘述前人工作的欠缺以強調自己研究的創新時,應慎重且留有餘地. 可採用類似如下的表達:To the author's knowledge...;There is little information available in literature about...;Until recently, there is some lack of knowledge about...等等. 3.2 寫作要點與時態運用 (1) 敘述有關現象或普遍事實時,句子的主要動詞多使用現在時.如:"little is known about X"或"little literature is available on X". (2) 描述特定研究領域中最近的某種趨勢,或者強調表示某些"最近"發生的事件對現在的影 響時,常採用現在完成時.如:"few studies have been done on X"或"little attention has been devoted to X" (3) 在闡述作者本人研究目的的句子中應有類似This paper, The experiment reported here 等詞,以表示所涉及的內容是作者的工作,而不是指其他學者過去的研究.例如:"In summary, previous methods are all extremely inefficient. Hence a new approach is developed to process the data more efficiently."就容易使讀者產生誤解,其中的第二句應修改為:"In this paper, a new approach will be developed to process the data more efficiently." 或者,"This paper will present (presents) a new approach that process the data more efficiently." 4. 材料和方法 4.1 寫作要點 (1) 對材料的描述應清楚,准確.材料描述中應該清楚地指出研究的對象(樣品或產品,動物,植物,病人)的數量,來源和准備方法.對於實驗材料的名稱,應採用國際同行所熟悉的 通用名,盡量避免使用只有作者所在國家的人所熟悉專門名稱. (2) 對方法的描述要詳略得當,重點突出. 應遵循的原則是給出足夠的細節信息以便讓同行 能夠重復實驗,避免混入有關結果或發現方面的內容.如果方法新穎,且不曾發表過,應提供 所有必需的細節;如果所採用的方法已經公開報道過,引用相關的文獻即可(如果報道該方法 期刊的影響力很有限,可稍加詳細地描述). (3) 力求語法正確,描述准確.由於材料和方法部分通常需要描述很多的內容,因此通常需 要採用很簡潔的語言,故使用精確的英語描述材料和方法是十分重要的.需要注意的方面通常 有: (a)不要遺漏動作的執行者如:"To determine its respiratory quotient, the organism was..."顯然,the organism不能來determine 又如:"Having completed the study, the bacteria were of no further interest."顯然,the bacteria不會來completed the study. (b)在簡潔表達的同時要注意內容方面的邏輯性如:"Blood samples were taken from 48 informed and consenting patients...the subjects ranged in age from 6 months to 22 years",其中的語法沒有錯誤,但6 months的嬰兒能表達informed consent (c)如果有多種可供選擇的方法能採用,在引用文獻時提及一下具體的方法如:"cells were broken by as previously described[9]"不夠清楚,應改為:"cells were broken by ultrasonic treatment as previously described[9]". 4.2 時態與語態的運用 (1) 若描述的內容為不受時間影響的事實:一般現在時.如: A twin-lens reflex camera is actually a combination of two separate camera boxes. (2) 若描述的內容為特定,過去的行為或事件,則採用過去式.如:The work was carried out on the Imperial College gas atomizer, which has been described in detail elsewhere[4,5]. (3) 方法章節的焦點在於描述實驗中所進行的每個步驟以及所採用的材料,由於所涉及的行 為與材料是討論的焦點,而且讀者已知道進行這些行為和採用這些材料的人就是作者自己,因 而一般都習慣採用被動語態.例如:優:The samples were immersed in an ultrasonic bath for 3 minutes in acetone followed by 10minutes in distilled water. 劣:We immersed the samples in an ultrasonic bath for 3 minutes in acetone followed by 10 minutes in distilled water. (4) 如果涉及表達作者的觀點或看法,則應採用主動語態,如下:For the second trial, the apparatus was covered by a sheet of plastic. We believed this modification would rece the amount of scattering. 優:For the second trial, the apparatus was covered by a sheet of plastic to rece the amount of scattering. 劣:For the second trial, the apparatus was covered by a sheet of plastic. It was believed that this modification would rece the amount of scattering. 5 研究結果 5.1 寫作要點 (1) 可根據需要建議建議作者是否合並"結果"(Result)與"討論"(Discussion). (2) 對實驗或觀察結果的表達要高度概括和提煉,不能簡單地將實驗記錄數據或觀察事實堆 積到論文中,尤其是要突出有科學意義和具代表性的數據,而不是沒完沒了地重復一般性數 據. (3) 數據表達可採用文字與圖表相結合的形式.如果只有一個或很少的測定結果,在正文中 用文字描述即可;如果數據較多,可採用圖表形式來完整,詳細的表述,文字部分則用來指出 圖表中資料的重要特性或趨勢.切忌在文字中簡單地重復圖表中的數據,而忽略敘述其趨勢, 意義以及相關推論. (4) 適當解釋原始數據,以幫助讀者的理解.如果論文中還包括獨立的"討論"章節,應將對 於研究結果的詳細討論留到該部分,但"結果"中應該提及必要的解釋,以便讓讀者能清楚地了 解作者此次研究結果意義或重要性. (5) 文字表達應准確,簡潔,清楚.避免使用冗長的詞彙或句子來介紹或解釋圖表.為簡 潔,清楚起見,不要把圖表的序號作為段落的主題句,應在句子中指出圖表所揭示的結論,並 把圖表的序號放入括弧中.例如"Figure 1 shows the relationship between A and B"不如"A was Significantly higher than B at all time points hecked (Figure 1)".又如,"It is clearly shown in Table 1 that nocillin inhibited the growth of N. gonorrhoeae."不發"Nocillin inhibited the growth of N. gonorrhoeae (Table 1)." 5.2 時態的運用 (1) 即指出結果在哪些圖表中列出,常用一般現在時.如:Figure 2 shows the variation in the temperature of the samples over time. (2) 敘述或總結研究結果的內容為關於過去的事實,所以通常採用過去時.如:After flights of less than two hours, 11% of the army pilots and 33% of the civilian pilots reported back pain. (3) 對研究結果進行說明或由其得出一般性推論時,多用現在時.如:The higher incidence of back pain in civilian pilots may be e to their greater accumulated flying time. (4) 不同結果之間或實驗數據與理論模型之間進行比較時,多采一般現在時(這種比較關系 多為不受時間影響的邏輯上的事實).如:These results agree well with the findings of Smith, et al. 6 討論 6.1 基本內 "討論"的重點在於對研究結果的解釋和推斷,並說明作者的結果是否支持或反對 某種觀點,是否提出了新的問題或觀點等.因此撰寫討論時要避免含蓄,盡量做到直接,明確,以便審稿人和讀者了解論文為什麼值得引起重視.討論的內容主要有: (1) 回顧研究的主要目的或假設,並探討所得到的結果是否符合原來的期望 如果沒有的 話,為什麼 (2) 概述最重要的結果,並指出其是否能支持先前的假設以及是否與其他學者的結果相互一 致;如果不是的話,為什麼 (3) 對結果提出說明,解釋或猜測;根據這些結果,能得出何種結論或推論 (4) 指出研究的限制以及這些限制對研究結果的影響;並建議進一步的研究題目或方向; (5) 指出結果的理論意義(支持或反駁相關領域中現有的理論,對現有理論的修正)和實際 應用. 6.2 寫作要點 (1) 對結果的解釋要重點突出,簡潔,清楚.為有效地回答研究問題,可適當簡要地回顧研 究目的並概括主要結果,但不能簡單地羅列結果,因為這種結果的概括是為討論服務的. (2) 推論要符合邏輯,避免實驗數據不足以支持的觀點和結論.根據結果進行推理時要適 度,論證時一定要注意結論和推論的邏輯性.在探討實驗結果或觀察事實的相互關系和科學意 義時,無需得出試圖去解釋一切的巨大結論.如果把數據外推到一個更大的,不恰當的結論, 不僅無益於提高作者的科學貢獻,甚至現有數據所支持的結論也受到懷疑. (3) 觀點或結論的表述要清楚,明確.盡可能清楚地指出作者的觀點或結論,並解釋其支持 還是反對早先的工作.結束討論時,避免使用諸如"Future studies are needed."之類蒼白無力 的句子. (4) 對結果科學意義和實際應用效果的表達要實事求是,適當留有餘地.避免使用"For the first time"等類似的優先權聲明.在討論中應選擇適當的詞彙來區分推測與事實.例如,可選用 "prove","demonstrate"等表示作者堅信觀點的真實性;選用"show","indicate","found"等表 示作者對問題的答案有某些不確定性;選用"imply","suggest"等表示推測;或者選用情態動詞 "can","will", "should","probably","may","could","possibly"等來表示論點的確定性程 度. 6.3 時態的運用 (1) 回顧研究目的時,通常使用過去時.如:In this study, the effects of two different learning methods were investigated. (2) 如果作者認為所概述結果的有效性只是針對本次特定的研究,需用過去時;相反,如果 具有普遍的意義,則用現在時.如: In the first series of trials, the experimental values were all lower than the theoretical predictions. The experimental and theoretical values for the yields agree well. (3) 闡述由結果得出的推論時,通常使用現在時.使用現在時的理由作者得出的是具普遍有 效的結論或推論(而不只是在討論自己的研究結果),並且結果與結論或推論之間的邏輯關系 為不受時間影響的事實.如:The data reported here suggest (These findings support the hypothesis, Our data provide evidence) that the reaction rate may be determined by the amount of oxygen available. 7 結論 通常情況下,有關結論的內容都包括在"結果與討論"或"討論"中,但有時也可將"結論"單獨列為 一節.在"結論"中作者應清楚,簡潔地敘述自己研究的主要認識或論點,其中包括最重要的結 果,結果的重要蘊含,對結果的說明或認識等.應注意的是,撰寫結論時不應涉及前文不曾指 出的新事實,也不能在結論中重復論文中其他章節中的句子,或者敘述其他不重要或與自己研 究沒有密切聯系的內容,以故意把結論拉長. 三,英文科研文章常見語言技巧 如何指出當前研究的不足以及有目的地引導出自己的研究的重要性 通常在敘述了前人成果之後,用However來引導不足,比如: However, little information.. little attention... little work... little data little research or few studies few investigations... few researchers... few attempts... or no none of these studies has (have) been less done on ... focused on attempted to concted investigated studied (with respect to) Previous research (studies, records) has (have) failed to consider ignored misinterpreted neglected to overestimated, underestimated misleaded thus, these previus results are inconclisive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial.. Uncertainties (discrepancies) still exist ... 這種引導一般提出一種新方法,或者一種新方向.如果研究的方法以及方向和前人一樣, 可以通過下面的方式強調自己工作的作用: However, data is still scarce rare less accurate there is still dearth of We need to aim to have to provide more documents data records studies increase the dataset Further studies are still necessary... essential... 為了強調自己研究的重要性,一般還要在However之前介紹自己研究問題的反方面,另一 方面等等,比如: 1)時間問題 如果你研究的問題時間上比較新,你就可以大量提及對時間較老的問題的研究及重要性, 然後說(However),對時間尺度比較新的問題研究不足 2)物性及研究手段問題 如果你要應用一種新手段或者研究方向,你可以提出當前比較流行的方法以及物質性質, 然後說對你所研究的方向和方法,研究甚少. 3)研究區域問題 首先總結相鄰區域或者其它區域的研究,然後強調這一區域研究不足. 4)不確定性 雖然前人對這一問題研究很多,但是目前有兩種或者更多種的觀點,這種uncertanties, ambiguities,值得進一步澄清. 5)提出自己的假設來驗證. 如果自己的研究完全是新的,沒有前人的工作進行對比,在這種情況下,你可以自信地 說,根據提出的過程,存在這種可能的結果,本文就是要證實這種結果. We aim to test the feasibility (reliability) of the ... It is hoped that the qutestion will be resolved (fall away) with our proposed method (approach). 提出自己的觀點 We aim to This paper reports on provides results extends the method.. focus on The purpose of this paper is to Furthermore, Moreover, In addition,, we will also discuss... 圈定自己的研究范圍 前言的另外一個作用就是告訴讀者包括(reviewer)你的文章主要研究內容.如果處理不好, reviewer會提出嚴厲的建議,比如你沒有考慮某種可能性,某種研究手段等等.為了減少這種 爭論,在前言的結尾你就要明確提出本文研究的范圍: 1)時間尺度問題 如果你的問題涉及比較長的時序,你可以明確地提出本文只關心這一時間范圍的問題. We preliminarily focus on the older (younger)... 或者有兩種時間尺度的問題 (long-term and short term),你可以說兩者都重要,但是本文 只涉及其中一種. 2) 研究區域的問題 和時間問題一樣,明確提出你只關心這一地區 最後的圓場 在前言的最後,還可以總結性地提出,這一研究對其它研究的幫助.或者說, further studies on ... will be summarized in our nextstudy (or elsewhere) 總之,其目的就是讓讀者把思路集中到你要討論的問題上來.減少爭論(arguments).關於詞 匯以及常用結構,要經常總結,多讀多模仿才能融會貫通. 怎樣提出觀點 在提出自己的觀點時,採取什麼樣的策略很重要.不合適的句子通常會遭到reviewer的置 疑. a)如果觀點不是這篇文章最新提出的,通常要用We confirm that... b)對於自己很自信的觀點,可用We believe that... c)在更通常的情況下,由數據推斷出一定的結論,用Results indicate, infer, suggest, imply that... d) 在及其特別的情況才可以用We put forward (discover, observe..) .. "for the first time". 來強調自己的創新. e) 如果自己對所提出的觀點不完全肯定,可用 We tentatively put forward (interrprete this to..) / The results may be e to (caused by) attributed to rsulted from./. This is probably a consequence of It seems that .. can account for (interpret) this../ It is pisible that it stem from... 連接詞與邏輯 寫英文論文最常見的一個毛病就是文章的邏輯不清楚.解決的方法有: 1)句子上下要有連貫 不能讓句子之間獨立,常見的連接詞語有, However, also, in addition, consequently, afterwards, moreover, Furthermore, further, although, unlike, in contrast, Similarly, Unfortunately, alternatively, parallel results, In order to, despite, For example, Compared with other results, thus, therefore... 用好這些連接詞,能夠使觀點表達得有層次,更加明確. 比如,如果敘述有時間順序的事件或者文獻, 最早的文獻可用AA advocated it for the first time. 接下來,可用Then BB further demonstrated that.. 再接下來,可用Afterwards, CC.. 如果還有,可用More recent studies by DD.. 如果敘述兩種觀點,要把它們截然分開 AA pput forward that... In contrast, BB believe or Unlike AA, BB suggest or On the contrary (表明前面的觀點錯誤,如果只是表明兩種對立的觀點,用in contrast), BB.. 如果兩種觀點相近,可用 AA suggest Similarily, alternatively, BB.. or
2. 如何發表SCI論文
一開始寫文章，可能要找好一個題目，就是科研的內容，弄清楚自己是做什麼的，看看參考文獻，別人都在做什麼，做到什麼程度，這樣的文章在sciencedirect上搜索即可，看看自己做的東西是不是前沿熱點。有時候可能根本搜不到文章，可能是你的東西比較新，這樣出成果的可能性大，但是也難。如果有一大堆最新發表的文章就不用擔心了，找一兩篇review類型的文章，仔細的看看，現在你研究的課題都有什麼進展，有什麼問題，這個應該不難。
看完review文章之後，找一些實質性的文章看看，看別人怎麼設計實驗，怎麼做，自己試驗室有沒有條件，能不能動手做。當然在這些之前最重要的問題就是發現問題，看看自己的研究領域都有什麼問題，想想解決的辦法。個人覺得一般性的文章不用讀的太認真，摘要看一遍，知道文章的大概內容，結論看一遍，知道結果，最重要的是在這里找到問題。一般文章結尾都有對本文方法的總結，這里一般會把文章的不足說出來，或者是這個領域以後的研究該怎麼做，在哪個方向等等。記下這些，比較重要。
寫文章可能是最麻煩的，尤其是第一篇，很多人怕寫，其實都是好東西，寫中文發個核心浪費了，好好寫一下，整理一下。下面從幾個方面分別說一下：
1）題目
題目是眼睛，簡單切題即可。別太啰嗦，當然也要限定清楚，比如 remote estimation of chlorophyll using MODIS images，如果你的內容只是針對一種材料，如小麥，最好題目裡面反映出來，因為這種方法可能對其他作物並不適用。改為remote estimation of chlorophyll in wheat using MODIS images要好一些。
2）引言
引言是審稿人評價你對本領域認識的部分，這部分主要是敘述該領域的發展狀況。通常被忽略的是引言的邏輯。首先要對研究現狀的概述，從概述中引出存在的問題，然後是引出自己的文章，要做的東西，關鍵是把自己的東西怎麼引出來，這是引言最重要的。之前的文章被加拿大的一個老外修改，最差的就是引言，沒有邏輯性。
3）方法
這部分是數據的基礎，一定要寫清楚，比如用什麼儀器，什麼型號，什麼材料，哪裡產的。遙感裡面的實驗一般是光譜儀，參考版，作物名稱，土壤特性，觀測時間，等等。記得小麥的試驗中，寫光譜儀的高度，距離冠層還是地面，都要寫得很清楚。不要怕麻煩，一定要把怎麼寫的講清楚，個人覺得如果說不清楚的就不要提，避免越描越黑。
4）結論和分析
這部分是主體，結論裡面不要有太多敘述性的東西，很多人結論裡面還有別人的文獻，這個需要避免，直接把你的結果說清楚即可。分析主要包括精度比較高低，優劣，原因分析，輔助數據，和他人文章結果的間接印證。間接驗證是反映你的結果最好的方法。
5）語言：
敢寫，不怕錯，多寫，多練。
(1)如果觀點不是這篇文章最新提出的，通常要用We confirm that……
(2)對於自己很自信的觀點，可用We believe that……
(3)通常，由數據推斷出一定的結論，用Results indicate, infer, suggest, imply that……
(4) 在極其特別時才可用We put forward (discover, observe)……"for the first time"來強調自己的創新……
(5) 如果自己對所提出的觀點不完全肯定，可用We tentatively put forward (interprete this to…)Or The results maybe e to (caused by) attributed to resulted from……Or This is probably aconsequence of……It seems that……can account for (interpret) this……Or It ispossible that it stem from……
要注意這些結構要合理搭配。
關於文章不足：
(1)研究的問題有點片面，討論時一定要說，It should be noted that this study has examined only……
We concentrate (focus) on only……We have to point out that we donot……Some limitations of this study are……
(2)結論有些不足，The results do not imply……The results can not be used to determine(or be taken as evidence of)……Unfortunately, we can not determine this from thisdata……Our results are lack of……但指出這些不足之後，一定要馬上再次加強本文的重要性以及可能採取的手段來解決這些不足，為別人或者自己的下一步研究打下伏筆。Not withstanding its limitation, this study does suggest……
However, these problems could be solved if we consider……Despite itspreliminary character, this study can clearly indicate……
把審稿人想到的問題提前給一個交代，同時表明你已經在思考這些問題，但是由於文章長度，試驗進度或者試驗手段的制約，暫時不能回答這些問題。但通過你的一些建議，這些問題在將來的研究中有可能實現。
其他：
1）不能否定別人的工作，他可能就是審稿人
2）引用准確，避免寫錯名字，年代，頁碼
3）文獻數量不能太多，選擇相關文獻
4）致謝
3. SCI論文如何發表
SCI論文只需要聯系相關報刊機構即可發表。（相關機構聯系方式是機密，無法透露，請自行收索相關網頁獲取聯系方法）
最重要的是選擇意向投稿期刊。根據本領域SCI收錄期刊來選擇。通過查看期刊的影響因子、發文頻次及數量等來判斷發文容易程度；
查看期刊近幾期或近幾年發文情況，判斷其主要刊載主題、研究方向。根據所選意向期刊要求，回閱讀大量相關中外文文獻，進行論文撰寫。
(3)如何可以發表sci論文擴展閱讀：
SCI論文本身來說，我國科研工作者大多面臨英語能力匱乏的缺陷，尤其對於年齡大和專業性強的科技工作者來說，內容不是問題，英語往往成為了制約的瓶頸。
SCI論文對我國大部分科技工作者來說依然是神秘的，難於發表的，正基於此，大部分科研機構、高校等單位引入作為評價標准，這也是有失公正，破壞了中文期刊的發展，降低了中文在科技領域的「幣值」。
4. 如何發表SCI
SCI論文只需要聯系相關報刊機構即可發表。（相關機構聯系方式是機密，無法透露，請自行收索相關網頁獲取聯系方法）
最重要的是選擇意向投稿期刊。根據本領域SCI收錄期刊來選擇。通過查看期刊的影響因子、發文頻次及數量等來判斷發文容易程度；
查看期刊近幾期或近幾年發文情況，判斷其主要刊載主題、研究方向。根據所選意向期刊要求，回閱讀大量相關中外文文獻，進行論文撰寫。
(4)如何可以發表sci論文擴展閱讀
影響
科學引文索引以布拉德福(S. C. Bradford)文獻離散律理論、以加菲爾德(E. Garfield)引文分析理論為主要基礎，通過論文的被引用頻次等的統計，對學術期刊和科研成果進行多方位的評價研究，從而評判一個國家或地區、科研單位、個人的科研產出績效，來反映其在國際上的學術水平。
因此，SCI是國際上被公認的值得借鑒的科技文獻檢索工具。
科學引文索引以其獨特的引證途徑和綜合全面的科學數據，通過統計大量的引文，然後得出某期刊某論文在某學科內的影響因子、被引頻次、即時指數等量化指標來對期刊、論文等進行排行。被引頻次高，說明該論文在它所研究的領域里產生了巨大的影響，被國際同行重視，學術水平高。
由於SCI收錄的論文主要是自然科學的基礎研究領域，所以SCI指標主要適用於評價基礎研究的成果，而基礎研究的主要成果的表現形式是學術論文。所以，如何評價基礎研究成果也就常常簡化為如何評價論文所承載的內容對科學知識進展的影響。
5. 怎麼才能發表SCI論文
1.
論文要注重書寫規范，注重對實驗動物的描述。
2.
要特別重視論文的題目、摘要、圖表和結論。
3.
嚴禁一稿多投。
6. 哪裡可以發sci論文如何發表
1738201268 可以幫你代理發表 省級國家 統計源 北大 南大 SCI 都行
7. 如何才能發表SCI論文
SCI是科學引文索引，是比較影響力的索引之一，其中主要是理工科，物理，化學，數學，計算機，材料，工程技術等等。有些作者是教育類的文章，這樣的文章是發表不了的。可以發SSCI，SSCI可以發一些文科類的文章，教育，心理學，但是SSCI比SCI還要難。怎麼發表，就是找到SCI里的雜志，注冊然後投稿就行了。這個過程比較漫長，審核得半年左右。所以需要提前准備。這方面的知識，如果你是理工科的，化學，數學的或者計算機相關的，你可以去淘淘論文網看下，那邊可以提供一些幫助，具體能怎麼給幫助，我自己去問下吧。
8. 如何發表sci論文
一般高校理科博士生畢業的條件是發表一篇SCI加兩篇核心期刊，或者兩篇SCI。許多博士生延期畢業基本上都是論文不夠，所以SCI論文對於大部分理科博士研究生來說，是三年甚至四年中非常頭疼的一件事。上學吧論文查重為大家分享一些論文發表的體會和感受。SCI論文發表過程一般分為基礎准備、調研、研究和運算、整理、投稿等五個階段分別做簡要介紹。
一、基礎准備階段
要完成一篇SCI論文，基礎准備必不可少。首先，你要有該研究方向必備的理論知識，否則原版的文獻你根本看不懂，人家做的報告你根本就聽不懂。這方面一定要准備充分，前期可選修一些專業基礎課程，並對一些感興趣的文獻做了相應的了解。
對參考書上和文獻上相應的公式，逐一認真地一一推演。當然，在看文獻的過程中你還要去查找相關的文獻，因為有些公式是從其它文獻中引用而來，如果不查你根本就不可能推得出來。可以說，在研究生階段，查閱文獻和相關信息是一種最基本的能力。
二、調研階段
導師會給了你一個課題，一般會有一到兩篇最核心的參考文獻。首先你應該精讀它們，如果做的是第一個課題，最好將人家的結果重現一下，用以驗證一下你的基本，另外也可以增強你的自信心。當然，在精讀這一到兩篇文獻的同時，你可能也要去查閱文中引用的相關文獻，一般到你真正深入調研時，可能你閱讀的相關文獻已經有二十篇以上了。
在調研的同時，你還要明確你的這個工作到底是解決一個什麼問題?是一個新問題還是老問題，如果是老問題則必須用新方法或新模型，你期待的結果能夠得到一個什麼樣的結論?
三、研究和運算階段
研究目的明確後，下面就應該是研究的方法或模型了。主要是先建立物理模型，然後是大型計算，一般先建立基本的物理模型，然後用FORTRAN進行程序計算，因為有相當的偏微分方程是沒有解析解的，只能通過數值計算獲得數值解。所以這一階段其實是最枯燥的。一般用SSH或XWIN32連到系裡工作站上，在工作站進行計算，結果如果不滿意再調整模型輸入參數，第三個課題計算過程大約花了半年多的時間。數據出來後，用ORIGIN或IDL畫圖，再與觀測對比，如果符合得很好，即能自圓其說的話，你就快OK了。當然，這一過程極其艱難，中間還要不時與老闆討論，對模型進行一個小的調整或修正。
其它專業我不知道，反正我們專業如果你的計算結果與觀測符合得很好，那就說明你的模型至少可以解釋這一現象，再牛的referee也不會拒你的稿子。
四、整理階段
一旦你的結果很好時，老闆就會告訴你，把你的工作整理一下吧。成文時最好規范一些，現在科技文獻編輯一般都是LaTex軟體，這個軟體學起來並不難，最大的特點是生成的PDF文件極其漂亮。每一個SCI雜志都有LaTex模板，你只要將相應的地方換掉就可以了。可能在插圖和編輯公式表格時麻煩一點，一般大約兩三天即可熟悉它。
中國人一般寫這兩部分都沒有西方人寫得那麼簡明。Introction中先介紹與你的研究課題相關的其它人的工作，這一部分中一般要引用大量的參考文獻。然後簡要介紹你的工作要解決的問題及你paper的結構安排。Discussion中主要對你的結果做一些簡單的討論，比如你的結果可能預言一些什麼樣的現象，你的結果有些什麼樣的不確定性。summary and conclusion中一般會介紹你的工作的解決了什麼樣的問題?得到了什麼結論?除非你很牛，一般結論不能太肯定，may多用一些會更好。當然，還可以把你的結論與一些大牛對比，如果差不多的話就會更加使得你的paper被accepted 的可能性更大。另外，如果你是第一次用LaTex，插圖(請注意只能插ps or eps格式的圖)或製表將會花費你大量的時間，不過這不冤枉，等你寫第二篇文章時你就會輕車熟路了。
五、投稿階段
一般第一次投稿最好投母語非英語國家的雜志， 一篇文章可能被接受的條件：第一：文章的內容要讓審稿人surprising一下。第二，你的想法的新穎性也是文章被接收的重要條件，也就是說，你的文章如何從眾多的投稿中脫穎而出，這就是一個法寶。也可以說成是想問題的角度不要墨守陳規!
當然，拒稿也是很正常的現象。一般有兩種可能：一是你的文章對該雜志並不適合。二是referee認為你的研究沒有什麼價值，或者沒有什麼新意。如果是前者，你選擇一個合適的雜志重投即可。如果是後者，要麼重換選題，要麼你確信你的研究有價值，可以向編輯提出更換referee, 我們系就有這種情況，並且文章後來還較快地被接收了。
查看更多論文資訊，請關註上學吧論文查重!
9. 如何發表SCI論文
其實可以選擇啦，如果是自己投稿到那種世界級的頂級期刊、或者中文核心期刊的話，就按照採納答案來，這是標准答案！
但是你是要評職稱的話，就像採納答案說的，委託那些正規的論文中介幫你最好了，別找那種只有網站沒有實體公司的機構，那種十個有七個都是片子，找有實體公司的中介發表！我自己之前找過一個
在網上輸入"壹品優"再輸入刊他們公司都可以，網路搜一搜就知道了。
10. 如何發表一篇SCI論文
（1）首先你要確定你是否有發表SCI 的水平，別頭腦一熱覺得SCI厲害就瞎投稿。
（2）認真寫好一篇高質量的英文的本專業的SCI論文，找到合適你水平的SCI期刊。
（3）在SCI期刊官網注冊然後投稿，然後等消息，錄用了就發表。