『壹』 有多少愛可以重來，時間還可以回去嗎
有的愛情是可以重來的，前提雙方都還有感情，時間也就隨之回到最初
『貳』 人生,有多少時光可以重來,有多少時間可
人生幾十年，光陰如箭，日月如梭，時光不會倒流，要珍惜現在過好每一天，歌詞唱到「怎麼一晃就老了……」。
『叄』 還有多少時間可以重來
沒有
過了就是過
『肆』 有多少時光可以重來
世間的一切，一去不復返，有多少想珍惜的東西可以重來？想到這里，再多的牽絆，也沒有讓曾經的曾經重來。 那些時光是美好的，我至今都無法割捨的，六年的小學光陰，一轉眼過去了，留給我們的，只有告別。 六年級的學習生活很艱苦，但是對我而言是快樂的。因為在這段堅辛的日子裡，我和花海，悅悅成為了無話不談的好朋友。在我眼裡，友誼可以讓心靈之傷癒合，也可以讓人墮落。也許我本不應該提起她，但，這是本能的反映。琦的傷害讓我曾經掉入了無底洞，但，也是她讓我經歷那幾年很美好的曾經。對她的恨，漸漸轉移為陌生人，也許這就是時間的魔力。而且世間的計中計，也該好好經歷。 寫同學錄的那段時間，我明白了我們該畫句號的點快到來了。全班寫得火火熱熱。畢業考即將到來了，家長認為那所謂的同學錄簡直是浪費我們的時間。而我們卻將它視為珍寶，因為這是同學的真心。悅悅，你的同學錄，依舊被我放在第一。 休業試那天，我們來到學校，做最後的道別，那時，我和曉婷緊緊地在一起，就連倒垃圾，也要一起，因為我們彼此都想爭取一點點的時間，一點點就好，真的不奢望。 班主任老師對我們十分溫柔，也許調皮的追夢中隊已經和她成為好朋友了。在校門與老師告別時，望著老師那不舍的神情，我第一次發現老師那麼溫柔，那麼美麗。不管三七二十一地沖著對面的她大喊：老師，初中以後我常來看您！老師笑了，笑得那麼燦爛。 ，以後初中生活，我一定學會珍惜。 還記得一個懵懂的約定，既然初中不能在一起，那麼我們高中相約在湖中的大門。我相信，追夢中隊有實力，跨入最好的高中。
『伍』 還有多少時間可以重來作文700字，急求
還有多少時間可以重來
這一刻，有種想掉眼淚的沖動。
盡管，對自己說：你不要哭，哭的話，明天眼睛回腫的很恐怖的，可內心像是洪流擠壓著的堤壩，只要一滴眼淚便會決堤。
承認我是一個愛幻想的女孩，會對著地理書上一幅美麗的風景畫發呆，浮想聯翩-暗自發笑。想著我輝是這間小木屋的主人，會是這世外桃源的客人，會每天很幸福地和他相依望夕陽西下，消失在眼前；很愜意地和家人細數羊群，聆聽「咩」的回聲；很閑適地坐在樹下，倚著樹干，哼著小調，遠處的山，近處的花草，都溢滿心中。流淌的幸福，化作一片彩霞，映滿天紅。
我說不清自己是一個怎樣性格的人。嚮往著寧靜，閑適，又期待著烘烘烈烈，然而，那些，是憧憬，是未來，是明天。今天的生活，還得面對。
有時，我很同情自己，曾經的生活，難道真的只是一個夢嗎？如果是，我寧願長夢不醒。現在的我最愛做的就是原諒，原諒自己一次又一次的失敗，原諒自己的不負責，原諒自己的不孝順，原諒自己的灰心喪氣，現在的我只能從原諒中尋找心理安慰了。真的，我不知道這種生活是否適合我，我不知道我的明天會怎樣，是否會有高高的山，大片的草，美麗的話，散發幸福光澤的夕陽。我不知道現在的選擇是對，還是錯？可是我知道，世界上沒有後悔葯。有的，只是，「大把大把的時間，稍縱即逝的的青春。有多少青春可以重來？有多少青春值得重來？時間默然，我亦默然。
青春故事，我們可不可以不流淚，微笑著說我們很幸福；青春劇本，我們可不可以不嬌作，天真坦誠地演繹快樂；青春散場，我們可不可以不勇敢，笑著流淚說著最終話，揮揮手說再見；青春標本，我們可不可以不遺忘，讓它在回憶中熠熠發光，引人回望，
無從追求候鳥的蹤跡，天空中只留下一行軌跡；無從知曉小溪的源頭，大地仍留下一灣清痕；無從追溯青春的開場白，生命里卻留下一塊紀念碑，寫著曾經的幸福，記得曾經的痛苦，還有一切一切有關青春的——Never Say Goodbye。
『陸』 人生短暫又有多少時間可以重來呢我該怎樣回復呢
是啊，時光飛逝，歲月流金，我們應當珍惜時光，做一些有意義的事，不讓我們逝去之時留下遺憾。
『柒』 有多少時光可以重來 作文800
作文：有多少愛可以重來
留在心中的風景 曾幾時忘記去欣賞身邊的人和物？漸漸地淡卻了，等我們回想時，他們已經消失了，不要等到了失去後才去擁有，我們已經失去的太多了. 記得當年家鄉的歲月里，生活清苦，沒有電視，沒有娛樂，日子過得很沉悶。但住所外有一排白楊樹，長勢茂盛，筆直的刺入雲端。在寂寞的日子裡，注目那樹，其感覺不亞於見到黃山奇松，瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠，精神為之一振，點燃意趣。夏季，有時站在樹蔭下，目光順著樹伸向天宇，陰天心逐流雲，晴日心遨太空，如果專注於大樹所指的那方遙遠而又逼近的蒼穹，心愁淡釋，會萌生出振翮高飛的意願。轉而會想：我所住的時日不長卻深感寂寞難耐，而生於斯長於斯的村民呢？繼而自慰：此處風景都市沒有，此時心情從今往後不會再來……霎時，胸懷如去茅塞，倏見晴朗，心底也生出稍許愜意…… 風景是美的，但風景不止有青山綠水、動物、植物，也有風暴、地震以及天外來物……風景因其豐富復雜才多姿多彩。人若能對所面臨的一切都視作風景，靜心接納，安撫也就在其中，歡樂也在其中了。
天漸漸的暗了，悄悄地,月光溶入溪流,似乎宇宙萬物都在聆聽這美聲,感悟這美景.我的思緒也隨水流緩緩地漂流.若言大海是儒家為治國平天下、追求功成名就而入世的大場面,那麼山中這溪流、這美景則是道家"生而不有,為而不侍"的出世之作.我並非聖人,無法領略其中的深奧與玄妙,但我意識到一切喧囂與絢麗,都必將歸宿於一種和諧與寧靜. 曾迷戀宮崎峻筆下的「天空之城」，太空之中的一片樂土。但細品之下，越發覺得真正打動我的是故事中的點點真情，朴實無華。
家是我們每一個人都再熟悉不過的地方，但我們不敢說自己認為家也是一道清麗秀美的風景，頂多是一個休息避風的港灣，更甚者當成了借宿的旅館。如果這樣，那你就是一位不合格的旅客和觀賞者。或許，在忙碌的工作繁重的學業中沖淡了你對家的記憶和熱情，但我們不能不承認每當我們身處異國他鄉，家便是我們魂牽夢繞的地方。難怪乎，昭君出塞，身死茫茫沙海，卻也難以忘懷家鄉的景緻，「環佩空歸月夜魂」，不是為我們詮釋了美麗的風景就在你熟悉卻也最為容易忘卻之地的最好證明嗎？ 心累了，想找處地方休息，朦朧中的景色在腦海里一閃、一閃，月醉了,山醉了,水醉了,景醉了,人,也醉了.一醉方休,為的只是那美景,聆聽水意,感悟那大徹美景。
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坐在臨窗的位置觀察過往的行人，已成了我每個周末的必修課。來這家咖啡廳並不代表它裝修得多麼別致，只是喜歡它的名字——「theone」，還因為喜歡與這里的老闆娘聊天，很長見識。她三十齣頭，平庸的相貌，平凡的裝扮，平淡的表情，與她悅耳的名字形成強烈反差，她叫千薇瓏。
那是個悶熱的下午。陽光灑落在落地紗簾上，又穿過草綠色沙發，碎落在褐黃地板上。空調吹出的冷風將紗簾吹得婆娑曼舞，搖曳生姿，涼意怡人。如果不是我心情忐忑，這應該是個愉快的下午。
我遲到了，約好了兩點見面，此時已兩點一刻。快步走向走廊後的搖椅卡座，今天不想臨窗，因為太了解方澤的低調。十年了，如果用十年青春歲月還摸不透一個男人的脾性，未免太失敗。
方澤是我青梅竹馬的舊情人，不，在今天的談判未結束之間，姑且還稱他為情人吧。認識他那年，我還在念初中。家庭變故一夜之間將活潑開朗的我催熟，過早體會人情冷暖並非好事，我開始灰暗、敏感，開始尋覓一切可以帶給我丁點……