㈠ 怎样在短时间内（一上午）背完政治一本书，历史一本书
抓重点啊。背重点关键词不要整句整句背。
㈡ 怎样更有效地记住一本历史书的内容
把历史书里的内容用故事的形式连贯的看。记得初中的时候，我的历史老师讲历史课的时候，就是用这个办法，同学们就特别喜欢上她的历史课，而且都很容易记住。
㈢ 可不可以帮我推荐一本能够尽快了解历史的书呢
........其实，如果是想大概了解的话，教育部编的高中历史课本是一个不错的选则。
㈣ 怎样快速记忆历史笔记
反复背．先读5遍在背一句（一句一句的背）必须用心去体会,长的你就一自然段背,背完一自然段、后就读3遍自己在背（在读的过程中必须大声的读）．不记的在读在背,总之一定要背熟在能背下个自然段．（在早上背书最有效,记的也最快）全部背完后在全文读3遍在自己背一遍背熟了,就OK了．最好每天都要记一次,比较好,怕完掉
:其他方法：
第一招,因为每个段落都不是杂乱无章,毫无头绪的,总有它一定的层次,所以如果掌握了它的层次,背书时就会有事半功倍的效果.
1.看到字面,第一时间联想什么意思.再根据自己的猜测看注释.验证一下.再看看自己的解释跟正确答案有什么区别.
3.先概括一下内容.再一层一层地背。
对了,背书最记的第一个字,和第一句,如果不记的了,后面就都不记的了．总之来说背书就是多读．对记．对背．也要学会联想．很长很长的课文还可以使用唱歌法背诵呢!
记性不如烂笔头这是老师常说的一句话,不要抄,在老师讲课的时候多做笔记．把重要的都记下来,在背诵也挺快,在老师讲课时,老师要背书时,应该利用读去记,去学校也能记啊（早读之前）。
㈤ 怎样快速记忆历史（一本初一书，整整两天背）
小迪，被历史首先要理解，简单讲就是产生兴趣，如果没兴趣，就不断在心里暗示自己“我喜欢历史，我喜欢历史”，这个很重要。然后把知识体系连成串，不要光背提纲，要把发展历程熟悉，这样的话就能主动知道为什么这个时代会发生这样的事。比如让被分封制的作用，不要拿来提纲就背，把书看一遍，理解什么是分封制，内容是什么，这个理解了，作用自然就好背了 ！ 这是我个人经验
㈥ 怎样才能快速背完历史书的内容
首先，浏览目录，知道课本所讲内容；其次，通过概读相关复习资料，在课本中找出重点；再次，对课本进行粗读、细读、精读；最后，再看书时一定要用心理解，而不是死记，这样看书会轻松得多。PS：以前读高中时我就是用这个办法，感觉还不错。你试试看是不适合你
㈦ 急!!请问怎样用最快的速度通读一遍中国古代史那本书高中的!!
笔记根本没用！
大家都知道记历史要先掌握大致轮廓，然后再细分。你现在的问题就是连大概都不怎么了解！
我这里有个方法：
在你看历史书以前，先打开古汉语字典，最后有一个写历代帝王年号的图表，先把需要掌握的朝代的帝王的年号背住（当然，这个很简单，尤其是每个朝代都有几个人们熟悉的帝王），背各帝王的年号主要是掌握历史的年轮。把历史分隔开来！然后就可以看教科书了！记历史事件的时候，根据帝王的年号记！一般的大事发生的朝代 那几个帝王都是人们很熟悉的！！还有就是和自己看过的历史题材的书籍和电视剧相联系！
祝你复习愉快！
㈧ 怎样才能快速背过历史啊
掌握五种有效记忆方法 让你轻松玩转历史学科 1、框架记忆法 要形成知识框架，首先要背好课本的章节目录，这是最粗的线条，也是最基础的内容。比如本册书共包括七个单元，可归纳为三个大框架：古代的中国(第一单元)和世界(第二单元)；近代的世界(第三单元)与中国 (第四单元——旧民主主义革命；第五单元——新民主主义革命及其指导思想马克思主义的产生发展)；当代的中国(第六单元)和世界(第七单元)。有了基本的框架，再向其中填充相应的内容，逐渐细化，最后，书本上的每一个知识点都在框架之中。走向考场的一刹那，虽然脑海中只有一个知识框架，但实际上它包含了若干子目录。 2、联想记忆法 (1)时间上的联想 就是利用事物在时间上或空间上的接近关系，由一事物联想到另一事物。 我们可以按照事件发生的时间顺序展开联想，如：1934年10月，第五次反“围剿”失利，开始长征；1935年10月，陕北会师；1936年10月，甘肃会宁会师，宣告长征结束。 我们还可以抓住某一时间，联想到同时发生的几件大事。如：1861年，美国爆发了南北战争，俄国进行了废除农奴制的改革，中国开始了洋务运动。 (2)空间上的联想 我们可以对发生在同一地点的历史事件产生联想。例如，南京是一座历史名城，由南京这座城市我们可以联想到本学期学过的有关的知识点：①近代的第一个不平等条约——《南京条约》。②1853年，太平天国定都南京，改称天京。③1937年，南京大屠杀。④1940年，汪精卫成立了南京伪国民政府。⑤1949年，人民解放军占领南京，标志着国民党政府在大陆的统治结束。 3、比较记忆法 就是从众多的历史现象中找出它们的共同点和不同点，从共同点中寻求规律性，从不同点中探索出矛盾的特殊性。 本册书中可以比较的知识点有很多，比如，可以比较古代的中国和西方政体的不同；古代的希腊和罗马的民主政体的不同；古代的民主政体与近代民主政体的不同；近代英、美、法、德政体的不同；现代中外政体的不同等。 再比如，我们还可以把1848年中外两个事件联系起来进行比较，1848年《共产党宣言》的发表，使国际工人运动有了先进的思想武器；而1848年，洪秀全以“拜上帝教”组织发动群众，说明农民阶级革命纲领的落后性，不能领导近代的中国革命取得胜利。 4、归纳记忆法 就是对知识的横向或纵向的分析和归纳，也是记住线索和要点的过程。 比如，俄国十月革命的背景，可以归纳为三个“一”：一弱 (帝国主义链条上的薄弱环节)、一强(无产阶级革命性强)、一战(第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾)。 对俄国十月革命的经过，可以归纳为四句话：“二月革命推沙皇，《四月提纲》指方向，七月流血抛幻想，十月革命现曙光。 ”在掌握了革命的基本史实后，可以得出结论：二月革命是反帝反封建的资产阶级民主革命，十月革命是无产阶级推翻资产阶级的社会主义革命。 5、趣味记忆法 就是把枯燥的记忆趣味化，或者叫寓记忆于趣味之中。趣味记忆的方法很多，有时甚至很荒诞，但只要有利于记忆，都无大碍。 (1)谐音记忆法 比如，《南京条约》开放的五个通商口岸，可以谐音记忆为“光(广州)下(厦门)不(福州)能(宁波)上(上海)”。 (2)关键词记忆法 比如，《马关条约》的内容，可以记忆为：“一开厂、赔二亿、割三岛、开四口。 ” 再比如，“查士丁尼法典”的内容，同学们总容易混淆，可以记忆为：“历代敕令法典看，人财诉讼总论翻；学说解释在汇纂，查帝又把新敕传”。 (3)荒诞记忆法 南京不在南京，在天津；(南京被开放为通商口岸，在《天津条约》) 天津不在天津，在北京；(天津被开放为通商口岸，在《北京条约》) 北京不在北京，在天津。(允许外国公使进驻北京，在《天津条约》) 记忆有法，而无定法。以上介绍的几种比较常用的记忆方法，由于各人的思维习惯与记忆水平的不同，并不可能适应每一位同学，笔者希望以本文为契机，激发同学们的探索实践精神，开发出更有效、更适合自己的记忆方法。
采纳哦
㈨ 历史怎么才能又快又好的记完一本书
首先列个提纲，然后树枝状分布列开，一节一节的看，因为其中都有联系的。历史好多都是互通的，只要能把东西都整合起来就好记了。如果是单纯的记时间故事的话很简单，要是需要自己见解的话就要多想想多联系。