Ⅰ 初一周记怎么写啊
初一周记范文如下：
为了更加珍惜光明，今天，我体验了一次黑暗生活。在早晨7：00至7：40闭着眼睛做40分钟的事。
我起床后，摸这摸那，终于摸到了衣服。可我把上衣当成了裤子，穿在了腿上。穿的时候就不得劲，摸了一会才知道是上衣。穿完衣服后，我摸着下了楼。然后又用手摸着很费劲地走进了卫生间。洗完脸刷完牙，出卫生间时差一点把玻璃杯碰破。
吃饭时，我把椅子放在很远的地方。由于没摸到，坐在了地上。在这黑暗的40分钟里，我真正地体会到了失去光明的人是多麽的艰难和痛苦啊。
所以我们要更加珍惜光明，同时要珍惜最简单的最快乐的幸福！
Ⅱ 初一的周记怎么写
第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容。
初一学生优秀周记范文：
军训的酸甜苦辣
我盼望已久的军训生活开始了，一共要军训5天。我怀着紧张的心情从家里出发，到了学校吃完早餐，回到教室不一会儿，谢教官在吴老师的陪同下踏进了教室。
说来也怪，我们这一帮人平时好似脱了缰的野马，可一见到穿制服的谢教官顿时鸦雀无声。谢教官自我介绍之后，告诉我们到军训基地不能带手机、PSP游戏机等电子设备，一旦发现立即没收！
因为有些同学怕那里的东西不好吃就带了一些榨菜，所以他们就问谢教官能不能带一些小菜，谢教官突然一身大吼，吓了我一跳，他说道：“你们到那里是军训不是旅游，要是你受不了，及时给我打报告，我随时满足你们的要求！”全班再一次寂静无声。
教官说完之后，就带我们下楼，下楼的时候教官教了我们第一个动作叫“向前对正”。一路畅顺到了基地，教官带领我们到各自的宿舍，放好行李之后，依次又带我们参观了食堂、冲凉房……等生活设施。
第一天、第二天的军训科目是基本军姿，例如：站、坐、下蹲、踏步和四方面转。两天的训练使我们这些温室的花朵有些蔫了。晚餐时，平时不怎么吃饭的吴楠尽然也一口气吃了五六碗饭，这充分地证明了我们这帮人平时缺乏锻炼。
第三天增加了两个军训项目：交警指挥操、入场式排练。晚宴是烧烤，一人一个鸡腿、两根火腿肠、一个馒头，几个物件在我嘴中顷刻间灰飞烟灭。
第四天，白天照旧各项军训科目，晚上是各校间的联谊晚会。在欢歌笑语中将一天的疲乏挥发了不少。
第五天早上，教官领着我们将这几天军训的科目重新温习了几遍。接着，我们踏上了归校的大巴，下车时，我见到了众多熟悉的面孔，既兴奋又紧张，五天没见了、等会儿又要汇报军演了。
五天内，无数人挨罚、没洗澡、没拉屎其原因就在于我们明白了守纪律的重要性及严肃性。让我们知道了标准站姿、坐姿、蹲姿，这与现实生活中的我形成了鲜明的对比，足够使我反省一阵了。五天的烈日使我这一枝温室的花朵在野外绽放。
Ⅲ 初一的周记格式，内容怎么写求解！
思路：可以写老师是怎么样的认真负责，怎么关爱学生，怎么做好自己的工作。至于对班级的期待，你可以先写一下班级现状，说觉得好的还有不好的，期待班级往好的方向发展。
例如：
一年前，我正式加入12班这个大家庭。一年多来来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！这一年来，在老师的培养下，我们逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。
回想起我们初进学校的时候，真是一群调皮无知的孩子。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。
这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激123班给自己带来的温暖。每当要旅游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出老师关心的声音“请晕车的同学那好塑料袋，贴好晕车贴，或吃晕车药！”
一路上，大家都很兴奋，时时放歌让自己的心情放松一下；有的同学心想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。
作为12班的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到12班这个集体的温暖。
12班，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的123班大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。12班给我带来的温暖，我将铭记于心。
Ⅳ 七年级的周记怎么写
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
Ⅳ 初一的周记怎么写500字
你好，我
是初二的，以前我们写周记就是把一周的情况简单的汇总一下思路；总体的自我评价+做得好的地方+做得不好的地方+以后要怎么做（其他的如；晚上作业做到几点，动作还...够不够快，这会影响到你的学习等等）有问题再问希望可以帮到你
Ⅵ 初一的周记怎么写
要做好以下几点：
第一，要多读书。要多读课堂里的书，还要读课外书，要读老师指定的书，还要自己选书读……
第二，要坚持天天写日记。这样才能多练习，多积累，多发现好的素材，为写好周记打基础。
第三，要多向同学学习。要学别的同学怎样写日记、怎样读书、如何表达。
第四，要学会归纳。
周记是日记的综合，不是简单相加，要找出日记中好的东西。
(2) 只要你不将周记日记写成记周，记日，那生活中就有写不完的内容，有些同学就写生活中发生的事，可想而知，每天哪来那么多值得写的，有意义的事可写，所以我们一定要扩大写作的内容，将我们一般认为的周记就记一周事，日记就是每日记事写成对生活的观察与思考。那么，应该怎样去观察生活呢？ 第一，热爱生活，捕捉生活中的闪光点。法国艺术大师罗丹说：“美到处都是有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”一个热爱生活的人，他会热爱他生活的环境，参加公益劳动和社会实践，从中感受到集体的智慧、人间的温情和生活的乐趣，发现身边有许多美的东西。如果一个人对周围的事物视而不见，听而不闻，缺乏生活情趣，就无法捕捉到生活中的闪光点。为什么有的同学看到作文题就皱着眉头，干瞪眼，苦思冥想写不出来？道理很简单，因为不善于观察生活和积累素材。所以现代教育呼唤学生“到大自然中去，到社会中去，到图书馆去”，这对我们同学提高写作水平是一个启迪。 第二，观察生活要细致，不能浮光掠影。生活是丰富多彩的，对生活观察细，感受深，才能把文章写得生动感人。老舍先生在《我的母亲》中有一段叙述：“除夕，我请了两个小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她楞住了。半天，她才叹了一口气，到我该走的时候，她递给我一些花生，‘去吧，小子！’”这是多么感人的情景啊！老舍通过一“笑”一“楞”一“叹”这几个动词，写出人物内心感情的变化，表现伟大无私的母爱。如果老舍没有对生活细致入微的观察，没有对生活的切身体验，是写不出这样生动感人的文字的。 鲁迅说：“对于任何事物，必须观察准确、透彻，才能下笔。”要写好文章，必须细致地观察生活。 第三，观察生活要善于思考，把观察到的事物由感性上升到理性，这样写出来的文章才有深度。作家孙犁对生活善于观察和思考，他在《黄鹂》一文中描写了黄鹂的美丽，表达自己对生活的感受：“各种事物都有它的极致”，“在一定的环境里，才能发挥这种极致”。他的感受蕴含了人生的哲理，含义深刻。作家竣青的散文《雄关赋》，由眼前的雄关联想到心中的雄关：对祖国坚贞不渝的信念，赋予古老的雄关以崭新的意义。这样由表及里的思考，由此及彼的联想，由感性向理性的升华，深化了文章的主题。如果把观察到的内容不加思考，只是如实地表现出来，就不会有这样的表达效果。 生活是写作取之不尽的源泉。我们同学要细心观察生活，悉心体味生活，感悟生活中的真善美，用手中的笔去表现我们多彩的生活。(3) 星期六我们常常为每周一篇的周记而犯难。这可怎么办呢？ 首先，清理一下自己的大脑，想一想今天自己做了些什么事，在大脑中构思一下，再按照一定的条理写下来。不过千万别忘了写下其中一些有趣的事，最后再在片尾加上一些自己的感受。这样，一管周记就写好了。如果，你没有做什么有趣或有意义的事，也可以写上一周的小结，一定记住要加上大事件和自己对这件事的看法。哎！星期天太无聊了，这周也没发生什么大事，这下真的没有东西写了……讨厌周记的你也许会这样想。但是，周记的材料是永无止境的。你可以写读后感，观后感、小诗歌、小散文、景、物、事、人、回忆、童话、小寓言、介绍景点，自己的性格等等。这些不都是很好的材料吗？而且，你也可以向爸爸妈妈“求助”让他们给你一点提示。
Ⅶ 周记我要写什么内容好（初一的）
可以写这星期的所看所想,给老师提提意见什么的
Ⅷ 初一周记怎么写
周记就是一周一篇，和普通日记没什么两样，只要抓住细节，一定可以写出来
Ⅸ 初一开学的周记格式怎么写
×月×日星期×天气×。
中间写内容。
结尾右下角写自己名字即可。
周记每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。
还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。坦白的说就是，周记可以写你看到了什么,有什么心得、感受都可以写出。周记写得范围很大，写人、写事、写景、写物。什么题材都可以写，只是要围绕一件事来写。
(9)周记怎样写的内容初一扩展阅读：
从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。
从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，一周的收获，提出经验教训，让老师对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。
Ⅹ 初一周记怎么写 格式
按写日记的格式,像写作文一样开头,不要紧张
你应该会日记格式吧
话说我们老师从来不看我们周记··
和日记一样
也可以和作文一样,但先写上第几周,几号到几号（按老师具体要求）,有的要写季节大概天气等,如果老师没做吩咐,只写第几周,几号到几号就行了,初一第一次的话老师不会要求太高