Ⅰ 学校家长会记录怎么
家长会记录什么就记录。老师叮嘱家长所做的事项，家长需要记住的就要把它记录在本子上，回去一样一样的落实。尤其是家长年龄大了，记性也不好了，很容易落下那么一两项，记在本子上就不一样了。只要记在本子上，忘了可以翻本子看一下，还是这样比较保险。打字不易，望采纳。
Ⅱ 家长会记录怎么写
过程记录：
一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图：
1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
2.帮忙学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。
3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。
4.家庭教育指导。
三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报
1、介绍班级学生人数，整体状况。
本班学生共有60名，人数较多，增加了管理的难度。其中女生25人，留守儿童7名。大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，个性是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。因此更需要家长的配合和监督，为孩子成长得更好添砖加瓦。
2、学生的进步以及需要改善的地方。
进步：
（1）自觉学习的潜力有所加强，明白回家写作业，会预习。在校园学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。
（2）个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。
（3）劳动的自觉性在逐步提高，劳动的潜力有所增强。
（4）有群众荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮忙。
（5）组织性、纪律性有所增强，礼貌礼貌有所进步。
（6）多数同学个人卫生搞得较好，衣服整洁，能自己整理书包。
（7）安全意识有所增强，课间不打闹。
推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。
仍然存在不足：
（1）个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写得不好。
（2）个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。
（3）个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。个别同学爱接话。
（4）不好好吃早点，多喜欢吃垃圾食品，身体状况不好。经常感冒，跑步跑不动。吃零食现象严重。
（5）虽然劳动的用心性和自觉性在提高，但还不够，个性是在家的劳动习惯，有些学生在家里不能帮忙家长做家务。
（6）自私的思想还比较明显，不关心他人和群众的状况也存在。
（7）安全问题的落实有困难。
（8）礼貌礼貌做得还不够好，说脏话、不尊老爱幼。
3.语文学科的特点之一----基础性（准备）。
四、对家长提出的要求
1、每一天检查孩子的作业，对孩子进行辅导。及时与孩子沟通。
2、监督孩子搞好个人卫生，及时清洗孩子的校服，督促孩子洗澡、洗脸。
3、对孩子进行安全教育，尤其是乘车、游泳、独自在家。
4、不让孩子接危险触游戏，有电脑的家庭避免有网瘾。
5、教育孩子讲礼貌懂礼貌，孝敬老人。
五、教师与家长共同探讨解决的方法。
1、加强良好的习惯的养成和督促。
2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促。
3、加强家校联系。
六、家庭教育指导（准备）
1.家庭教育指导的十二个专题。
2.班主任带领家长学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3.家长能为自己孩子的学习做什么。
七.任课老师就班级管理和学生状况进行反馈并与家长进行交流。
八.学困生家长留下与教师做进一步的沟通。
Ⅲ 小学家长会记录表内容是什么
小学家长会记录内容应包括：学生姓名、家长会时间、家长会形式等等。例如：
学生在校表现：
该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能进取回答问题，可是这孩子却十分的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。
该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。
做好家长会工作：
1、要做到三了解：了解学生情况，确定被访学生名单，认真摸查分析学生情况，贫困、单亲、学习、表现、问题、特点、闪光点等。
2、做好谈话准备。家访前要根据家长会对象，设计家访内容，分析该访什么、怎么访、该谈什么、怎么谈，要有思想准备，备好课，做到心中有数。
Ⅳ 家长会会议记录怎么写，
你好，主要写会议内容，会议概要，和会议总结三个方面着手
Ⅳ 一般正规的会议记录应该怎么记记后怎么整理
1、会议名称：写清是党组会议、局长办公会、局务会，还是税收分析会等等。
2、会议时间：要写明具体的年、月、日，同时还要写明是上午、下午还是晚上，有的会议还要写明某时某分。
3、会议地点：要写明在何处开的会。如某某会议室等。
4、主持单位（科室）：一般会议像党组会议、局长办公会、局务会等一般由行政办公室主持，各税务专业会议由各业务科室主持。
5、主持人：一般直书姓名，如：徐志广，不要写成简称徐书记，一般不写职务。
6、参加人（出席人）：即出席会议的正式成员，按排列顺序列出，排列顺序可询问人教科。
7、记录人：就是负责记录会议全程的人，一般为两个人，一个主记一个副记，便于会后整理。
会议纪要的精髓在于要，准确把握会议的要点是整理会议纪要的关键。要掌握会议的要点，关键在于能抓住与会人员达成的共识和议定的事项，也就是要特别注意围绕主题，从与会者的发言中提炼出会议的观点、主张和结论。
(5)家长会后的会议内容怎样记录扩展阅读：
注意事项：
1、耳到心到：要做到耳到，无论遇到自己感不感兴趣的话题，或者发言者对不对口味，记录人员都必须调整好心态，全身心投入聆听。倾听应该是用心听讲，专心听取每位与会者的讲话发言，领会讲话内容，思考发言的内涵，要听出弦外之音。
2、聚精会神：记录人员倾听时要神情专注。专心听取会议发言，是对发言者的尊重，也是会议的基本纪律。会场上心不在焉，三心二意，左顾右盼，旁若无人，只能是自掉身价，损坏了秘书人员良好的形象。
3、苦练坐功：学会倾听，要学会端坐，正所谓坐有坐相。记录人员要有正确的坐姿，在会议过程中尽可能自始自终正襟危坐。同时还要坐得住，不能轻易离席，进出会场，这样会中断记录内容。不要抽烟，频繁喝茶，这样容易打断记录思路。
Ⅵ 怎样记录第一期六年级家长会活动过程内
小学六年级家长会记录
时间：
2012
年
3
月
13
日
主持人：班主任
参加对象：班主任、科任教师及学生家长
会议目的：研讨怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成
会议记录：
一、班主任致欢迎辞
二、向各位家长说明这次开家长会的意图
1.
培养良好的学习习惯，提高学生的学习习惯。
2.
营造“书香家庭”开展亲子共读。
3.
鼓励学生参加各种兴趣小组活动，培养孩子的特长。
三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报
1.
介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。
2.
表扬“我有好习惯，周周见行动”活动中，学习、卫生、纪律各方
面表现突出的学生。
四、家长发言，交流。
家长
1.
孩子在家喜欢边看电视边写作业„„
家长
2.
教育学生如何做人„„
五、教师及家长共同探讨解决的方法
1
、加强良好的习惯的养成和督促
2
、加强家校联系
3
、对于习惯较差的学生，家长和教师共同配合加强指导、督促
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六、班主任总结
七、道别
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Ⅶ 求，小班家长会会议记录，要具体得！
新学期开始，为了使新生家长能更全面地了解幼儿园，并使家园更好地互动，创造出家园共育的有利环境，小班组在9月30日下午5：30在各班教室召开了新学期的第一次家长会，来自六个班级的二百多名小班幼儿家长冒着大雨，放弃休息时间，热情地参加了本次家长会。各班老师分别向家长介绍了本学期小班教育、教学的目标和内容，幼儿园的网站使用、幼儿的成长档案，以及需要家庭配合的有关事项，并重点介绍了幼儿园的课程以及教育理念。老师与家长们就幼儿教育问题进行了广泛的交流、沟通。整个活动持续了两个多小时，最后为使我们及时了解家长的心声，不断改进工作方法，幼儿园向家长发放了“意见反馈表”，使家园携手，共育幼儿。从家长们用心聆听和认真记录的神态中，我们看到了家园共同育儿的光辉前景，让家园共同关注、促进幼儿健康成长吧！
Ⅷ 家长会会议记录怎么写，（高一的）
写一些对自己孩子的看法，提的要求，有什么和老师沟通的，希望老师、学习如何做等等之类的。