1. 书法怎样把握字的重心
那就要从结构上面分析，上大下小的字形不可逆，左小右大的字形也要注意，可以先从字形分析，字贴上面的范字是一个什么样的结构，你要去体会，结构没错了，笔画到位了，重心就稳了，谢谢采纳
2. 怎样画三角形的重心
从数学上来说，即是三角形的三条中线的交点。
从物理上来说，即若此三角形是质地均匀的薄板，在重心处用绳子吊起，则薄板平衡。 要画的话就画三条中线的交点
3. 字的重心却定如何安排笔画
书法美在刚正，险绝，灵动，古朴，娟秀等风格。无论经过多少年，唐风汉雨依旧。笔画，要看你以哪种风格表现。如果是楷书，保证三横的间隙一样大，而且，不要太宽。内紧为张为上。
4. 物理怎样画不规则图形的重心
可以使用悬挂法
在其上取一点，用细绳悬挂；又另取一点，又用细绳悬挂
两次细绳拉力方向所在直线交于一点，为其重心
5. 怎样求重心
首先物体是有外形、有大小，有质量的，是有质量分布的。很多力学问题需要简化模式，所以用质点代替物体，它是一个点模式，但有物体的质量，如果要力学效果也能等效的话，那么这个质点必须在物体质心上，当在地球重力作用下，这个点（质心所在位置）就叫重心。质心表示的是质量分布中心，而等效地用力学表示的话就是重心。我们可以用天平的原理，也就是杠杆平衡找出重心，两个物体组合的重心也是通过杠杆平衡实现的，就是A、B组合体的重心肯定在A的重心和B的重心连线上，在他们的连线上找一个点 让他们两个平衡，也就利用力矩平衡公式就可以找出那个点了：A*X=B*(D-X) 其中 A为 A的重量，为B的重量,D为A、 B两物体的重心距离 X为组合体的重心与A重心的距离，相通了就很简单的
如果是密度均匀的外观整齐材料可以通过几何方法直接做出来
例如规则的几何图形
物理方法：把这个东西吊起来 在物体上用笔画上线的延长线 同理再操作一次 两条线的交点就是这个东西的重心~
三线提吊:
在物体的某一点上，拴上一根线，用线把物品提吊起来，静止以后，沿着线在这个物体上的投影画上线段（那么，画的这条线段，和提线，这两条线确定了一个竖直平面，而重心就在这个平面上），再换一个点重试（再确定一个平面），再换一个点重试（再确定一个平面），三个平面的交点，就是物体的重心。
6. 怎么判断一个字的重心在什么位置
对于这个问题，我也有过多方面的探求，下面就把从网上看到的一篇文章摘录如下，希望对你有所启示。
学习书法，常常提到"重心"这个概念，字的重心就是整个字的分量的中心点。书写时字的重心把握准了，写出的字才不会上歪下斜，左偏右倒，而显得平正。如何把握好字的重心，对初学者来说是很重要的。中国汉字千姿百态，复杂多变，有些字的重心比较明显，如"十"、"田" 等，有些字的重心却很难把握，如"飞、乃"等。下面将汉字分成独体、上下、左右三类，并举例说明字的重心如何把握。
第一、独体字的重心。
独体字是由基本笔画直接构成的，在所有汉字中，独体字占的比例虽然不很多，但它是构成众多合体字的结构单位。因此，熟悉掌握独体字的重心，是学好书法的基础。
1、字形呈中心对称式的独体字，则中心对称点就是字的重心，如"十"、"田"、 "回"等字。
2、字形是呈左右对称式的，则字的重心在左右对称轴上，如"天"、 "大"、"义"等字。
3、字中有中竖的，重心在中竖上，如"中"、"木"、"来"等字。
4、字中有竖画但不居中的，则竖靠左，重心居右，如"下"、"卫"、等字；竖靠右，重心居左，如"才"、"可"、"寸"等字。
5、如果字中有左右竖相对，则重心在左右竖中央位置，如"门"、"非"、 "用"等字。
6、如果字的上下左右既不互相对称，又处势歪斜，那就通过变换笔势，斜中求正，把握重心。如"夕"字本身向左下斜，最后一点的写法很重要，一定要压在字的中垂线上；又如"戈"字本身向右下倾，横画就需变换笔势向右上斜，使之平稳；再如， 要写好"勿"字，横折钩折笔后，必须向左下包，直到它的中垂线位置再出钩，才能撑 住整个字。
第二、上下结构组成字的重心。
上下结构组成的字主要有上下结构和上中下结构两种。
1、上下结构的字，上下两部分要垂直对正，保证整个字不歪斜。如 "音"、"香"、"盖"等字。
2、上中下结构的字，三部分要保持在同一竖直线上。如 "素"、"冀"、"棠"等字。
由于楷书的横画多向右上有一定倾斜，故上下结构或上中下结构的字，其下面部分的重心可略偏右，此时给人一种视觉上的平衡感。如 "志"、"贵"、"累"等字。
第三、左右平排的字。
左右平排的字分为左右结构和左中右结构两种。
1、左右结构的字，左右两个部分要保持在同一水平线上，使字平衡，如"林"、"群"、"额"等字。
2、左中右结构的字，左中右三个部分的重心要分布在同一水平线上，如"翔"、"糊"、"辨"等字。
左右结构或左中右结构的右边部分，其重心可以略偏下。如"碍"、 "储"、"脚"等字。
7. 找图形的重心有几种方法
质量均匀分布的物体（均匀物体），重心的位置只跟物体的形状有关。1.有规则形状的物体，它的重心就在几何重心上，例如，均匀细直棒的中心在棒的中点，均匀球体的重心在球心，均匀圆柱的重心在轴线的中点。2.不规则物体的重心,可以用悬挂法来确定.物体的重心,不一定在物体上.
3.质量分布不均匀的物体，重心的位置除跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关。载重汽车的重心随着装货多少和装载位置而变化，起重机的重心随着提升物体的重量和高度而变化。
8. 毛笔书法中,怎么才能做到"力透纸背"请指教！
何谓“入木三分、力透纸背” 毛笔书法“入木三分”，源于王羲之的传说，据唐代张怀瑾{书断》载：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”“力透纸背”，见《颜真卿述张长史十二笔意》：“用锋常欲使其透过纸背。”又唐代韦续《墨薮》：“用笔如锥画沙，使其藏锋，画乃沉着，当其用笔，常欲使其透过纸背，此成功之极矣。”后来遂成了两个带夸张性的成语，都形容书法笔力的强健。 众所周知，书法的力不同于做工的力，不是用拙劲．而在如何用笔。用笔的原则决定于书法的审美原则。书法对笔画的基本要求是有质感、立体感．也就是要圆健。如果点画不圆健，无立体感，从艺术观赏说，—‘定是扁薄如纸，柔软如带，就不成其为书法艺术。 如何才能表现出笔画的立体感?关键在于：一要中锋用笔。清代周星莲云：“书法在用笔，用笔贵用锋。”古人所谓“令笔心常在点画中行”，即在笔锋移动时，经常保持主毫在笔画的中心运行，副毫在笔画的两边。能如此用笔，笔端所含的墨汁就从笔画的中心向外渗出。这样写出的笔画，重心即在中间，彷佛笔的锋尖向下轧成一道沟，笔画的两侧则渐浅’，好像形成一个“V”形，这种效果就如同笔锋已经入木，已经透纸，给人以遒劲的力感。 表现力感的另一关键在于用笔要涩。所谓涩，即笔画能冲破纸的阻力，挣扎奋进，而不是一滑而过。这种力称为支配力，支配力越强，笔画就越显得有力。清代刘熙载云：“用笔者……每不知如何得涩，惟笔方欲行，如有物以拒之，竭力而与之争，斯不期涩而自涩矣。”包世臣云：“五指齐力，故能涩。”这样写出的笔画，沉着、凝重，自然有力感。 涩行用笔与中锋用笔是相一致的。涩行破阻，仍要保持中锋．不能使笔毫偃卧平拖，而要笔锋挺立。这样用锋，对纸既有拉力，又有压力(笔毫本身须健)，再加上深厚的功夫，自然可以达到“入木三分、力透纸背”的效果。
9. 怎么练习重心快速调整
短距离的折反跑.手要摸地的那种 经常做 一 次15组 1 组20次
10. 字的重心如何确定
学习书法，常常提到“重心”这个概念，字的重心就是整个字的分量的中心点。书写时字的重心把握准了，写出的字才不会上歪下斜，左偏右倒，而显得平正。如何把握好字的重心，对初学者来说是很重要的。中国汉字千姿百态，复杂多变，有些字的重心比较明显，如“十、“田”等，有些字的重心却很难把握，如“飞、乃”等。下面将汉字分成独体、上下、左右三类，并举例说明字的重心如何把握。
一、独体字的重心。
独体字是由基本笔画直接构成的，在所有汉字中，独体字占的比例虽然不很多，但它是构成众多合体字的结构单位。因此，熟悉掌握独体字的重心，是学好书法的基础。
1、字形呈中心对称式的独体字，则中心对称点就是字的重心，如“十”、“田”、“回”等字。
2、字形是呈左右对称式的，则字的重心在左右对称轴上，如“天”、“大”、“义”等字。
3、字中有中竖的，重心在中竖上，如“中"、“木”、“来”等字。
4、字中有竖画但不居中的，则竖靠左，重心居右，如“下”、“卫”、等字；竖靠右，重心居左，如“才”、“可”、“寸”等字。
5、如果字中有左右竖相对，则重心在左右竖中央位置，如“门”、“非”、“用”等字。
6、如果字的上下左右既不互相对称，又处势歪斜，那就通过变换笔势，斜中求正，把握重心。如“夕”字本身向左下斜，最后一点的写法很重要，一定要压在字的中垂线上；又如
“戈”字本身向右下倾，横画就需变换笔势向右上斜，使之平稳；再如，
要写好“勿”字，横折钩折笔后，必须向左下包，直到它的中垂线位置再出钩，才能撑 住整个字。
二、上下结构组成字的重心。
上下结构组成的字主要有上下结构和上中下结构两种。
1、上下结构的字，上下两部分要垂直对正，保证整个字不歪斜。 如“音”、“香”、“盖”等字。
2、上中下结构的字，三部分要保持在同一竖直线上。如“素”、“冀”、“棠”等字。由于楷书的横画多向右上有一定倾斜，故上下结构或上中下结构的字，其下面部分的重心可
略偏右，此时给人一种视觉上的平衡感。如“志”、“贵”、“累”等字。
3、左右平排的字。左右平排的字分为左右结构和左中右结构两种。
⑴、左右结构的字，左右两个部分要保持在同一水平线上，使
字平衡，如“林”、“群”、“额”等字。
⑵、左中右结构的字，左中右三个部分的重心要分布在同一水平线上，如“翔”、“糊”、“辨”等字。左右结构或左
中右结构的右边部分，其重心可以略偏下。如“碍”、“储”、“脚”等字。