⑴ 玩手机的利与弊
手机的利与弊
一、利的方面：
1、便于学生与家长之间相互联系，还有利于家长对孩子的监督和关心。现在的农村中小学生中，有很多是留守孩子，家长长期在外打工，孩子在校需要购买学习和生活用品，都需要通过手机联系家长寄钱寄物。同时，家长也需要用手机了解孩子在校的学习生活情况。
2、有利于学生学习。学生可以把手机作为学习的工具，利用手机上网功能查阅学习资料，可以用手机上网，仿搏清学习和查询多种知识。手机还可以当作字典、词典，是学习汉语、英语的好助手。手机小巧便于携带，又集多种功能一身，只要善于使用、合理使用，其利必然大于弊。这对学生的学习有很大的帮助。
二、弊的方面：
1、现在的智能手机具有上网和游戏的功能，随着新机型的不断推出，手机的游戏功能也越来越多。这就大大方便了一些喜欢上网玩游戏的同学，可以通过手机在课堂上玩游戏，有些让自制力差的同学乐不思蜀，课间玩、上课也玩。
2、有的同学上课、下课都在发信息，影响学习时间；有的住宿生在晚上休息时间与朋友发信息聊天，影响其他同学休息和自己的睡眠；有时手机还会收到一些不良信息，对学生身心健康产生不利影响。同学互发信息极易导致学生间的矛盾与纠纷，引发各方面的不良行为。
正确对待手机进入校园的利弊关系
手机进入校园来势凶猛，但老师也没必要把它看成洪水猛兽。关键在于老师如何引导学生正确使用手机，老师可以采取以下一些措施：
1、规定手机的使用细则，严禁学生利用手机上网聊天、打电子游戏等与学习无关的事情。
2、凡是带手机入校园后影响自己以及他人学习、生活的，学校可以予以保管，直到期末才给领回。
3、班主任以及任课教师要耐心、细致地做好学生的思想工作，引导学生正确使用手机，更好地为学习、工作服务。