⑴ 什么编辑视频的软件可以把视频中的声音变声
会声会影X7可以把视频中的声音变声，具体操作办法如下：
1、进入会声会影编辑器，在视频轨中插入一段视频素材。
⑵ 如何用premiere提高音频中的人声音量
Premiere CS3
在效果选项卡里的音频特效有立体声和单声,选择和你素材相符的,比如立体声,使用里面的高通,保留2K-4K(人声的大部分频率在此区段).
如果为了提高,就把音频部分复制,再用此效果.然后添加音量增益.
调节轨道EQ加以配合.增加中高频清晰度.
人声和背景音混在一起,而且背景音本身就有中高频的成分.所以用滤波法抽取人声很难很难.一般尖锐的声音会随之而入.
用抽样的方法获取人声样本,然后再经过滤波等一系列错作,很麻烦.而且会有不同程度的失真.将就着用吧.
⑶ 哪些说话技巧能让你口才越来越好
有这样一句话非常深刻：是人才的不见得有口才，有口才的一定是人才。口才的重要性可见一斑。如果你是领导，能力和人品都不相伯仲的两个下属，一个沉默寡言，一个谈吐机敏，你会提拔哪个？我相信大多数领导会选择那个谈吐机敏的人。因为这样的人，无论放在什么岗位上，都会发挥出色的作用。
口才跟性格有关，有一定的先天因素，但更多的是跟后天的学习和锻炼有关。哪怕一个性格内向的人，只要经过学习，掌握了语言的技巧，也会成为一个口若悬河的人。那么，应该如何提高自己的口才呢？
一，多看书。腹中只有草莽，是不会妙语连珠的。提高口才首先要多读书，尤其是演讲类的书籍以及一些文化、历史、哲学、美学类书籍。读书破万卷，出口能成章。
二，多听课。可以多听一听名人大咖或演讲大师的视频和音频课程。学习人家的说话技巧、情景设计、声速语调、情绪控制和观众互动。
三，多朗读。如果有时间，每天可以大声朗读一篇文章。大声朗读，既可以培养自己说话的勇气，又可以增强记忆。
四，多练习。可以给自己设计一个命题，先在脑海里反复推演，然后迅速形成演讲提纲，并即兴演讲。反复演练一段时间，口才会大有提高。
五，多思考。一定要养成思考的习惯，要善于从多角度去考虑交流的切入点。比如，看到别人的语言很生动，就要考虑自己为什么想不到，或者有没有更好的语言来表达。
六，多积累。好的口才离不开素材，比如一些名言、典故、哲理、俗语、故事、成语等等。要养成积累素材的习惯，比如建立一个摘抄本。
七，多尝试。萧伯纳说过，要想提高口才，就必须固执地、一个劲地让自己出丑，直到娴熟为止。所以，要抓住每一次机会，不要怕丢人，大胆的去说。
八，多自励。口才好的人，一般都有很强的自信心。一个缺乏自信的人，是很难优雅展示自己的完美的。所以，要培养自信，要多给自己一些暗示，时刻提醒自己“我能行”。
九，多聊天。多与朋友们聊天，也会有效提高自己的口才。聊天的时候，要有意识地锻炼自己的逻辑表达能力和头脑反应能力。
十，多比喻。好的口才最忌干巴巴说教，或者是空洞无物的口号，一些好的包袱或者恰当的比喻才能引人入胜。所以，要注意比喻的收集和运用。
⑷ 什么软件可以学播音主持还有电台那种说话声音的
1、audition3.0
adobe audition 3.0中文版下载版可以录制、混合、编辑和控制音频；创建音乐, 录制和混合项目, 制作广播点, 整理音频或设计声音。
adobe audition 3.0中文版是专门为音频和视频专业人士所研发的，有效帮助制作成更有趣的视频文件，同时也大大节省了人力成本。
cool edit pro是美国 Adobe Systems 公司开发的一款功能强大、效果出色的多轨录音和音频处理软件。
你可以用声音来“绘”制：音调、歌曲的一部分、声音、弦乐、颤音、噪音或是调整静音。而且它还提供有多种特效为你的作品增色：放大、降低噪音、压缩、扩展、回声、失真、延迟等。
还可以同时处理多个文件，轻松地在几个文件中进行剪切、粘贴、合并、重叠声音操作。使用它可以生成的声音有：噪音、低音、静音、电话信号等。
(4)可以培养说话的视频音频扩展阅读：
CoolEditPro也是新闻工作者用的音频剪辑软件，主要是编辑声音，同时也需要利用AdobePremiere、FinalCutExpress、Edius等视频制作软件来编辑视频。
新闻工作者还需要利用需要利用Photoshop、Fireworks等图片制作软件来美化版面，需要利用Dreamweaver、FrontPage等软件来编辑网页。这些软件和技术在媒介融合的背景下运用得越来越广泛。
⑸ 3岁宝宝的语言能力该如何培养
这个可能跟带的人有一定关系，还有一些孩子自己开口早或晚，平时多给孩子输入语言信息，输入少了大脑的言语组织肯定不够丰富，以下是我自己的一些亲身心得。
当儿童达到三岁时，他们已经可以掌握大量的词汇。词汇量可以达到300多个。三岁的孩子可以用短句子说话。并能模仿成人说话。这个年龄段的孩子非常喜欢说话，只要你愿意和他说话，他就会非常乐意和你说话。
两岁和三岁的孩子在熟悉的人面前说话，并能说你好。孩子们用简单的礼貌性表达方式向他人问好。但是对于一些内向的孩子来说，他们需要时间。在了解对方之前，他们不愿意和对方说话。有些孩子不愿意跟老师打招呼，阿姨打招呼，家长不要强迫他们。我应该给他们一些时间来适应。孩子心情不好的时候不愿意说话，高兴的时候会主动跟别人打招呼。我经常看到，在我旁边的一个3岁孩子。心情好的时候，会跟大家打招呼。
孩子的发音器官已经基本成熟，他们可以比较流畅地表达自己的想法。有些孩子，可以表达自己的要求。比如说，站了很久，他会对妈妈说："我想坐，或者我想抱抱"。社交能力强的孩子，他们还会主动跟别人打招呼，并帮助小朋友，找别人聊天。能读一些简单的儿童歌曲。三岁的孩子可以清楚地背诵童谣，回答一些简单的问题。有的孩子能背诵童谣或故事中的对话，并进行模仿。
⑹ 管理者怎么提升讲话能力
1、语速慢一点
与人沟通语速很重要。语速太快，别人听不清你说的话，理解不了意思，容易产生歧义。语速太慢，别人又会感觉到你说话磨磨唧唧，办事也不爽快，会产生反感。因此，与人说话的时候语速要适中，不能太快也不能太慢。
2、准备足一点
无论是在大会上发言或者是对工作进行部署，如果提前充分准备，把稿件熟悉甚至会被，那么，领导人在发言的时候就不会出现中间卡壳的情况。建议头天晚上睡觉的时候把第二天的演讲内容在脑子里多过两遍，这样就能够达到熟能生巧的作用，第二天上场肯定发挥自如。
3、提纲精一点
领导讲话最怕啰嗦。如果领导在讲话中能够起到点睛的作用，会让全场的人为之一震，眼晴一亮，认为你说话有水平。如果在讲话中啰里啰嗦，常常听的人昏昏欲睡，也达不到你想要的效果。因此，精简讲话的内容，抓住主要的内容去说，反而体现了你高水平的演讲。
4、数据背一点
讲的话要想让别人信服，必须有理有据。理就是所谓的事例，以事例说服人；据就是所谓的数据以数据说动人。其实领导的讲话别人能记住多少呢，基本上就会记取那几个数字。因此，领导在讲话中，一定要熟背一些数据，把一些关键的数据明铭记于心，才能让讲的内容有效果，才能让别人感兴趣。
5、信心足一点
一场报告会，下面听众反映怎么样，要看领导人控制全场的能力。如果一个领导人在讲话中信心十足，声音洪亮，说话掷地有声，内容简明扼要，并且里面还时不时加点幽默的句子，那么就会带动整每个人的感官点，让整个现场的氛围比较来劲，就不是一场高水平的报告会。