㈠ 幼儿园玩具如何制作
作为一名幼儿园老师，我经常带领我的同学们做一些玩具，比如说用纸片去叠小人，这是非常不错的一种玩具，其次我们还可以用杯子来做电话，这样的话会让小孩子觉得很高兴哟。
㈡ 自制益智玩具
一次性纸杯可做什么益智玩具 益智玩具不仅可以买现成的，家长可以发挥自己的动手能力，从生活中就地取材，利用平常可见的产品给孩子做益智玩具。比如一次性纸杯就可以用来当益智玩具的材料，那么，一次性纸杯可做什么益智玩具？
1、可爱小玩偶
准备好3个一次性纸杯、煮熟的鸡蛋、胶水、水彩笔、剪刀等工具。将一个一次性纸杯剪出两个人偶状的兔子帽。准备另外一个一次性纸杯，杯底弄空后，把鸡蛋弄在纸杯底，然后在鸡蛋上画出可爱的小人，再将之前剪好的兔子帽戴在鸡蛋上。用同样的方法做另一个玩偶。
2、霸气八爪鱼
先准备好一次性纸杯、彩纸、画笔、胶水、剪刀等工具。先用一次性纸杯的口对着彩纸，根据杯口画一个圆，然后再画出八根须须，沿着须须剪下来，成为了八爪鱼的手。在一次性纸杯的杯身上画嘴巴、眼睛等图案，然后将一次性纸杯的杯口与之前剪好的彩纸用胶水粘贴起来，就是一个可爱的八爪鱼形状了。
除了上面这两款玩具外，家长可以带着宝宝，发挥想象力，利用一次性纸杯制作其他的益智玩具。
怎么用废旧纸盒做益智玩具，鞋盒做的益智玩具教程
购买鞋子、首饰、包包、小家电等装的纸盒，家长觉得丢弃太浪费了，想要将纸盒废物利用，比如做成益智类玩具，怎么用废旧纸盒做益智玩具？本文介绍鞋盒做的益智玩具教程，可供广大家长学习。
废旧纸盒做益智玩具——玩偶剧场
1、材料有纸盒、彩纸、剪刀、胶水、细木棒
2、用剪刀将彩纸画出、剪成各种各样的卡通图案，再用细木棒粘上。
3、鞋盒底部面用彩纸贴上，形成背景板。
4、将鞋盒上面的正中间剪一个长方形，做成一个小框框的视觉状。
5、将之前串好的细木棒放下，看起来与木偶戏的小剧场有相似之处，就可以开始与孩子玩耍了。
鞋盒做的益智玩具教程——小球场
1、先准备好材料，包括鞋盒、彩纸、剪刀、胶水、竹签、衣夹、兵乓球
2、在鞋盒两边各开一个门，鞋底面贴上材质，做成球场的样子。
3、将竹签打横插在竹签上，两边各两个，一共四条。
4、将衣架夹在竹签上，并且用胶水固定。
5、中间放上兵乓球，就可以开始玩耍了。
只要发挥想象力，鞋盒也可以做成各种各样的东西。
用废旧纸箱制作益智玩具，废旧物品做益智玩具教程
现在都是很讲究变废为宝的，家里购买快递等都会有很多的纸箱，直接丢掉会觉得很可惜，就可以利用废旧的纸箱制作各种玩具，那么用废旧纸箱制作益智玩具有哪些？废旧物品做益智玩具教程是什么？接下来就一起来看看吧。
废旧纸箱制作的益智类玩具有很多，可以把废旧纸箱制作成数字学习模板，制作的方法也是非常简单的，制作方法如下：
1、首先要准备废旧纸箱、小木棒、英文字母、小刀、双面胶等原材料。
2、其次把废旧纸箱按照原来的形状用胶带固定好，然后在纸箱上用小刀刻画出与小木棒大小的孔，保证小木棒能够完全放入纸箱内即可，并且在刻画出的孔旁边标注abcd等26个英文字母。
3、用双面胶把小木棒与英文字母粘在一起，准备工作完成以后，家长说出一个英文字母，可以让小朋友把小木棒准确地投入小孔中，这样一方面能够锻炼孩子的认知能力，另外还可以拉近家长与孩子的距离，是两全其美的办法。
废旧纸箱还可以制作颜色分辨器，制作方法非常简单，步骤如下：
1、首先准备纸盒各种颜色的卡纸、对应各种颜色的小球。
2、其次在纸盒上掏出大小相同的洞，并且用卡纸标记上颜色，当家长说出一种颜色的时候，可以让小朋友把相对应的颜色的球球直接丢到小洞里，这样不仅能够锻炼小朋友的动手能力，而且还能够轻松的辨别颜色，是非常简单有趣的。
制作玩具的过程家长要和孩子们一起参与，这样还能增进家长与孩子之间的感情。
幼儿园自制儿童木制益智玩具做法大全
幼儿园的生活是丰富多彩的，其中手工制作是非常有意义的，小朋友在幼儿园会利用身边的东西制作玩具，用到比较多的就是废旧的纸盒和木头了，那么幼儿园自制儿童木制益智玩具做法大全有哪些？接下来就分享一下自制木质玩具的做法。
幼儿园自制木质益智玩具有很多，方法如下：
1、时钟：首先选择一个硬质的木板，然后在小木板上写出1到12的数字，并用刀子把数字裁剪下来，依次粘贴到硬质木板上，同时制作两个箭头，组合到一起，简单的时钟就做好了，老师报出时间，让小朋友调至到目前的时间，一方面能够教会孩子认识时间，另外一方面还可以锻炼宝宝的动手能力。
2、数数纸片：首先老师把木质纸板均匀的分成10个，然后依次在纸板上画上相应的圆圈，然后粘贴上对应的阿拉伯数字，这样可以让小朋友数数的同时认识数字，一举两得。
制作益智玩具的过程也是参与的过程，在制作的时候，可以让宝宝参与进来，做一些力所能及的事情，能够锻炼宝宝的动手能力，还能形成合作的信念，是很不错的选择，丰富大脑知识的同时动手能力也得到了提高。
㈢ 中国传统玩具制作过程
中国传统玩具制作过程如下：
1、收集材料：首先需要收集制作玩具所需的材料，如木材、竹子、纸张等。准备工具：准备好制作玩具所需的工具，如刀、锯、刨子、钻头、剪刀等。
做手工的好处：
1、手工活动是我们探索求知的一个途径，是促进大脑发育的活动，动手就越多，做得越多，我们能够学到的东西就越多
2、手工能够为孩子带来精细动作的锻炼，也就是的动手能思维意识和肌肉的统一协调。从粗略的手工到精细的手工的进步过程，让孩子的动手能力循序渐进的提高，通过做手工能够让孩子更精准的控制自己的动作。
3、不只是生理层面的作用，手工活动对人的综合能力和心理健康更加重要。手工活动能够培养孩子的观察能力、创造力、想象力。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯，越来越精准的抓住事物的特征。