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幼儿爬行运动有多久可以学会走路

发布时间: 2022-04-03 09:20:20

Ⅰ 婴儿大概多久会走路

根据宝宝发育的一般规律,在1岁左右,大脑对于神经的支配也相对成熟,宝宝在这时开始学习走路,因为个体的差异,宝宝开始学走路的时间并非完全相同,专家提醒,最早学走路的时间也不应该小于9个月。 一般来说,在1岁3个月左右,家长可以领着宝宝迈步,1岁半左右,宝宝可以扶着东西走路,1岁六七个月时,在家长的保护和协助下,宝宝就可以上台阶了。 另外,如果宝宝1岁半还不会走路,可能有两种情况,家长一定要警惕。一种情况是脑性瘫痪,可能是由早产或者脑部缺血引起的,另一种情况是髋关节脱位。 有的宝宝走路姿势异常,这时也应该引起家长的注意。走路总是脚尖着地,有可能是脑瘫引起的跟腱挛缩;而单侧髋关节脱位会使孩子走起路来踮脚(俗称“瘸”),如果孩子走路像鸭子一样左右晃动,则有可能是双侧髋关节脱位。 其实,对于髋关节脱位的症状,家长们完全可以在月子里就能发现。比如看一下大腿皮肤的纹路,看屁股是否对称,两条腿是否长短不一样,腿的活动灵活不灵活。 通过简单的检查,家长就可以初步判断孩子是否发生髋关节脱位,越早发现,对孩子未来的生长发育越有利。

Ⅱ 宝宝多大可以学走路

婴幼儿运动功能的发育是个缓慢渐进的过程。婴儿的骨骼组织中含胶质多,含钙质少,骨质比较软弱,容易因受外力的牵引而变形。 若练习走路的时间过早,全身的重量必为双下肢所承受,由于垂直重力的持续作用,往往使双腿产生弯曲畸形,甚至形成“X”或“O”形,另外,过早学走路也使婴儿双足弓罹受重力压迫,加之维护足弓部位的肌力又较软弱,可使足弓渐渐变得扁而平,易于形成“平板足”。 小孩学走路的五个阶段: 第一阶段(一般在小孩十至十一个月):此阶段是宝宝开始学习行走的第一阶段,当父母发现宝宝在放手能稳定站立时,就可以开始尝试走路了! 第二阶段(十二个月):蹲是此阶段重要的发展过程,父母应注重宝宝站——蹲——站连贯动作的训练,如此做可增进宝宝腿部的肌力,并可以训练身体的协调度。 第三阶段(十二个月以上):此时宝宝扶着东西能够行走,接下来必须让宝宝学习放开手也能走二至三步,此阶段需要加强宝宝平衡的训练。 第四阶段(十三个月左右):此时父母除了继续训练腿部的肌力,及身体与眼睛的协调度之外,也要着重训练宝宝对不同地面的适应能力。 第五个阶段(十三至十五个月):宝宝已经能行走良好,对四周事物的探索逐渐增强,父母应该在此时满足他的好奇心,使其朝正向发展。 父母给予的辅助方式: 第一阶段:父母可利用学步用的推车或是学步车,协助宝宝忘记走路的恐惧感觉学习行走。 第二阶段:训练宝宝学习蹲——站的方式为父母将玩具丢在地上,让宝宝自己捡起来。 第三阶段:父母可以各自站在两头,让宝宝慢慢从爸爸的这一头走到妈妈的那一头。 第四阶段:让宝宝练习爬楼梯,如家中没有楼梯可利用家中的小椅子,让宝宝一上一下、一下一上地练习。 第五阶段:可利用木板放置成一边高、一边低的斜坡,但倾斜度不要太大,让宝宝从高处走向低处,或由低处走向高处,此时父母须在一旁牵扶,以防止宝宝跌下来。

Ⅲ 幼儿最佳爬行时期

许多家长认为“爬”没有“走”重要,忽视了宝宝爬的权利和培养,而过早的让宝宝站着、行走。实际上爬行对宝宝来说至关重要,宝宝的一生爬够800小时,对宝宝的感统发育特别有好处。我的小女儿早8个月的时候,特别喜欢爬行,为此我给她准备了足够的空间来爬,我们在宝宝爬行大赛中,还取得了第一名。而到孩子三、四岁的时候,就发现她的平衡能力非常好,奔跑、跳跃方面能力强。我的大女儿,在会爬的年龄段几乎没怎么爬过,直接就会走路了,因而平衡能力相对较差,虽然我在她长大后让她学习了一段时间舞蹈来改善,但是摔跤,碰撞的机率还是大过妹妹。
宝宝爬行好处多
提醒大家,宝宝爬行的时间特别短暂,只有几个月热衷于爬,一旦宝宝学会走路,你再想看到他在地板上pia、pia的、笨拙爬行的样子就很难了。专家指出,宝宝一生应该爬行800小时,至少也要保证500小时的爬行,而绝大部分的爬行时间都是发生在1岁前的几个月里。
宝宝爬行的时间一般从6、7个月开始,到9、10月开始学习站立。如果每天爬行三四个小时,差不多可以达到400-500小时的爬行时间。
不要怕宝宝弄脏了衣服和小手,硌疼了膝盖,放手让他们爬吧。

Ⅳ 孩子一岁了还在地上爬,多大之前学会走路是正常的

不久前,闺蜜琳琳焦灼的问我:“为啥邻居家9、10个月大的宝宝就学会走了,可我家的娃都快一岁半了还颤颤巍巍走不了几步路呢?”。想必这个问题也正在困扰着不少家长,所以今天主要就来说说宝宝学走路的问题。

但是如果家长并不存在以上4个问题,而宝宝到了18个月大的时候还没学会走路,那么就需要考虑发育落后的问题了。大多数宝宝都是在10~18个月之间完成学步的,超出此范围后需及时去医院就诊,检查宝宝自身有无存在问题。

Ⅳ 宝宝学爬行的几个阶段 怎么教宝宝学走路

4-6个月,支撑身体、坐
1、宝宝处于爬行阶段,还不会自己用手脚的力量把身体支撑起来。这个时期要让婴儿多看各种颜色的图画、玩具及物品,并告诉婴儿物体的名称和颜色,可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。
2、尽量增强宝宝用手抓东西的能力,让他可以用手握住或触摸接触各种不同的东西,如丝绸、毛、棉布、缎子、海绵等。
3、动作方面可让婴儿趴着,继续训练他抬头,只是时间可以更长些,训练时可以站在孩子头前与他讲话,使孩子前臂支撑全身,将胸部抬起。
4、还可让孩子学习由仰卧翻至侧卧,然后再翻至俯卧,可将玩具放在孩子的一侧但他伸手够不着处,他会为够取玩具先翻倒,伸手使劲也够不着时,全身再使劲就会变成俯卧,经常翻滚有助于肌肉关节综合能力的发展。
7-10个月,爬、站
1、宝宝开始会用四肢匍匐前进。可让他把玩自己的手指头,给他纸张让他学习撕纸,把东西放在能拿到的地方,让他伸手抓。
2、宝宝吸吮自己的手指时,不要立刻阻止他,这表示他已经进入新的成长阶段,已经有自己将东西送进嘴里的能力。
3、让婴儿尽量爬行,腹部逐渐离开床面,并用手臂转圈或后退,让他尽量自由地爬来爬去。爬行能够促进肌肉系统的发育及运动调节机能,而不宜太早使用学步车。因为通过对比发现,经过爬行的孩子其阅读和图像思维能力较好。
4、让孩子练习用手抓小积木,训练他用拇指和其他手指配合抓,每日练习数次。
11-12个月,扶走
1、宝宝处于扶走时期。教他认识实物、图片,把几种东西或几张图片放在一起让他挑选、指认,同时教他模仿说出名称来。
2、教宝宝玩简单的玩具,堆积木,将玩具全部用手帕盖起来,看看他会怎么做;或将玩具盖起来,只露出一小部分,再将玩具藏在箱子里或桌
子下,看看他的反应。
3、可以让宝宝扶物站立,逐步训练他扶着椅子迈步。
4、这个时期最重要的还是要注意语言的学习,要引导婴儿让他模仿妈妈所说的话。让宝宝学习用“叔叔”、“阿姨”、“哥哥”、“姐姐”等称呼周围熟悉的人。

Ⅵ 幼儿什么时候可以独立行走

12~16个月是学会独立行走的年龄,是孩子从摇摇晃晃走几步到掌握身体平衡行走的阶段。孩子学独自行走时,父母在一旁的保护和鼓励必不可少。训练的方法可为:(1)让孩子面对你握住你的双手,双脚踩在你的脚背上,左右交替向前迈步;(2)孩子背对着你,扶住她的腋下向前行走;(3)训练孩子扶床沿、栏杆移步;(4)训练孩子双手扶扒车学走;(5)双手或单手牵着成人手走;(6)父母面对面蹲下,两手伸出作保护状,让孩子在中间来回学独走;(7)让孩子独自站立,在她面前用玩具逗引她独走。只要你按以上方法去训练,让孩子每天有机会多练习,她会很快地学会独立走路。当她会走几步时,你要给予赞扬,以鼓励她继续前进的勇气。

幼儿1岁以后便开始学习走路,这标志着孩子今后活动范围将逐渐扩大,视野逐渐开阔,给体能和智力方面尤其是体质方面的发展提供了基础条件。
此阶段幼儿的肌肉发育还不完善,走路动作还不能很好协调,摇摇晃晃。慢慢地他会学好的,但要注意几点:

(1)走路的姿势要端正。两脚要朝前,不要向外,也不能向内,这样会形成内八字脚或外八字腿,很容易摔倒,而且极不雅观。

(2)要多晒太阳。吃些鱼肝油和含钙高的食物,使幼儿骨头长得硬实,能够承受身体足够的重量,不致因双腿不硬实而形成罗圈腿。

(3)大人牵着幼儿的手走路时,不要使劲拉拽,以免小孩的肩关节,肘关节脱臼。

(4)加强对学会走路的幼儿的保护。宝宝学走路,不可避免地会有跌倒、磕破头皮等情况,因此要注意保护,特别是在容易受到损伤的部位。

(5)让宝宝玩无危险的玩具。宝宝刚学会走路不久,但他的动手能力明显增强,因而爱拿玩具耍玩,这就要求对宝宝的眼、耳、鼻等进行保护。不要让宝宝玩锐利的玩具或长棒小玩具,否则摔倒后会伤害身体,更不能把这类玩具塞迸鼻孔和耳朵。

(6)不要让幼儿往嘴里放东西。宝宝学走路时,不要让他把任何东西塞在嘴里,否则容易引起事故,比如把小玩物吞进气管里。此外,这些东西也不卫生。

(7)让危险品远离幼儿。当幼儿学会走路后,对什么都感到新奇,任何东西都成了他的玩具。有些东西会对幼儿造成危险,如家里的内服药、外用药、化妆品、洗衣粉、洗涤剂、摩丝、农药等,要把这些东西放在幼儿够不着的地方或者锁好。

Ⅶ 宝宝应该几个月开始学走路

每一位孩子的发展表现都不相同,每一位都有各自的独特表现,独自走路当然也不例外。当这一天到来时,与宝宝的智能、体位大小以及父母的亲职能力都没有关系。孩子们不会“故意”晚学会走路,而父母亲也不能改变成加速宝宝学走路的速度。因此,我们首先提醒的是,不必过于心急,但是要保持密切注意,看宝宝是否有合宜的独自行走反应表现。 大部分宝宝在12~14月大时学会走路 根据过去的婴儿发展研究文献,以及粗动作发展专书“Motor Assessment of the Developing infant”,绝大多数学者专家都同意,约50%宝宝在11.5个月可以放手走,而90%可以在14个月大独自行走,而100%都可以在18个月大自行走路。 当然在这长达半年之久的期间当中,孩子们的表现差异甚大,有的在前一天还是“爬虫类”,隔一天就变成“北京猿人”;有的则虽然早就想放手一搏,但常走一下就跌倒;有的便十分享受已会走的自由与乐趣,老是要大人带他出去走动。 父母们要牢牢记得,这一范围并非金科玉律,因为每一位宝宝仍有其独特发展时程表,只是仍然有一个被普遍认可的范围罢了!只要没有不当的外因阻碍宝宝独自行走,便不必过份担心;但若已过18个月大,而无法独自走路,也应尽速和专家医师们谘商,确认有无疾病存在,或者有阻碍因素需予以调整。

Ⅷ 宝宝最晚多久学会爬行

相信宝宝在出生的时候应该是家人所关注的,也是比较疼爱的。每一个宝宝在生活中也要学会很多技巧,比如爬行,很多小宝宝都可以正常的爬行。但是有很多宝宝可能在学爬的时候就会扑倒在地,那么对于这种情况作为父母的也是特别的着急。总会觉得别人的孩子在爬行的成长非常的顺利,可是自己的孩子就会遇见爬行困难。这些爬行困难的孩子其实也是不在少数的,作为家长不要太过于着急,只要认真的解决,这些事情都是可以很好的缓解。

学习爬行

孩子虽然是家庭的希望,但在某一些程度上面也是会给家庭带来一定的负担,父母的压力也非常的大,在性格上面难免会暴躁很多也比较焦急。孩子在学爬的时候就想一就而成,父母也没有办法安尽心来教孩子学习爬行的事情。家长一定要有一个认知,要鼓励孩子平时静下心来帮助孩子一起学习爬行,久而久之你会发现你的耐心帮助了孩子,而不是暴躁打击了孩子。

Ⅸ 宝宝爬行的时间很长后才会走路,有问题吗

宝宝早爬行、多爬行,可显着地帮助宝宝大脑发育,帮助大脑加强对手、足、眼的神经运动的调控,开发宝宝的智力潜能。有研究资料显示:会爬、早爬与多爬的宝宝动作举止比较灵敏,协调能力好,懂事快,求知欲强。爬行是孩子力所能及主动探索的过程。而不喜爬行的宝宝多显迟钝、情绪低、协调性差、不爱接触新人、新事。同时,爬行好和好爬行的宝宝认知力强,看图识字、语音构成与发声能力,以及日后行走、跑步的平稳程度均好于迟爬或少爬的孩子。 其次,爬行对于脑部有直接的促进作用,中脑是最大的受益者。从脑的解剖结构看,中脑是脑干(人的生命中枢所在地)的一个重要组成部分,上面排列着视觉反射中枢与听觉反射中枢,它上传外界信息,下达大脑命令。爬行扩大了视听范围后,中脑受到的刺激就得以强化;而促进了中脑的功能,无疑会使整个脑的功能“更上一层楼”。除了中脑,爬行对小脑的积极影响也不可小视。小脑是主管人体运动平衡的,而爬行属于全身运动,可训练小脑的平衡与反应联系,促进神经纤维相互缠绕形成网络,有利于脑神经系统结构的完善,必然会对宝宝学习语言与阅读发挥良好影响。 再者,爬行动作由最初的爬行反射,经过抬头、翻身、打滚、匍行等中间环节,最终发展成为真正的爬行,需要经历多次的学习、实践;每一次学习与实践都是对大脑积极性的调动与激发。而且爬行是孩子在婴儿期就能掌握的最安全的扩大活动范围的技能。因此,学习爬行其实就是对脑神经系统功能的一次强化训练,对于大脑的发育具有不可替代的特殊作用。 所以不用担心哦,有意而无害呢。

Ⅹ 宝宝一直在爬行,他在几个月的时候会站立

几个月的宝宝会翻身?几个月的宝宝会爬行?几个月的宝宝会走路?

很多新手爸妈都特别着急孩子的爬、走的问题,怕孩子是发育迟缓,或者有什么身体疾病之类的。



小编提示:婴幼儿的大动作发育,可谓是一天一个变化,家长不必过于焦虑担心,揠苗助长,过早给孩子进行"早期婴儿训练"。家长要多鼓励宝宝爬、站、走,比如拿个玩具在宝宝前方逗引,促使宝宝自主地向前爬、走。