A. 晕轮效应对我们选人用人有什么样的影响
晕轮效应
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晕轮效应不但常表现在以貌取人上，而且还常表现在以服装定地位、性格，以初次言谈定人的才能与品德等方面。在对不太熟悉的人进行评价时，这种效应体现得尤其明显。
从认知角度讲，晕轮效应仅仅抓住并根据事物的个别特征，而对事物的本质或全部特征下结论，是很片面的。因而，在人际交往中，我们应该注意告诫自己不要被别人的晕轮效应所影响，而陷入晕轮效应的误区。
【绩效考核中的晕轮效应】
鹰腾“管理上市”系列丛书之《绩效·剑》中指出，在绩效考核中，晕轮效应意味着一个考核者对被考核者的某一绩效要素的评价较高，就会导致他对该人所有的其它绩效要素也评价较高；反之，如果对被考核者的某一绩效要素的评价较差，则会导致他对该人所有的其它绩效要素也评价较差。实质上，晕轮效应应是一种“以偏盖全”的心理弊病,评估者在员工绩效评估过程中，把员工绩效中的某方面甚至与工作绩效无关的某一方面看得过重，用员工的某个特性去推断其其他特性，造成“一好百好，一差百差”，以偏概全的评估偏误。 当被考核者是那些对考核者表现特别友好或特别不友好时，晕轮效应是最容易发生的。
【晕轮效应心理学成因】
从心理学的角度看，晕轮效应的形成原因，与我们知觉特征之一——整体性有关。我们在知觉客观事物时，并不是对知觉对象的个别属性或部分孤立地进行感知的，而总是倾向于把具有不同属性、不同部分的对象知觉为一个统一的整体，这是因为知觉对象的各种属性和部分是有机地联系成一个复合刺激物的。譬如，我们闭着眼睛，只闻到苹果的气味，或只摸到苹果的形状，我们头脑中就形成了有关苹果的完整印象，因为经验为我们弥补了苹果的其他特征，如颜色（绿中透红）、滋味（甜的）、触摸感（光滑的），等等。由于知觉整体性作用，我们知觉客观事物就能迅速而明了，“窥一斑而见全豹”，用不着逐一地知觉每个个别属性了。
对人知觉时的晕轮效应，还在于内隐人格理论的作用。人的有些品质之间是有其内在联系的。比如，热情的人往往对人比较亲切友好，富于幽默感，肯帮助别人，容易相处；而“冷漠”的人较为孤独、古板，不愿求人，比较难相处。这样，对某人只要有了“热情”或“冷漠”的一个核心特征，我们就会自然而然地去补足其他有关联的特征。另外，就人的性格结构而言，各种性格特征在每个具体的人身上总是相互联系、相互制约的。例如，具有勇敢正直，不畏强暴性格特征的人，往往还表现在处世待人上襟怀坦白，敢作敢为，在外表上端庄大方，恳切自然。而一个具有自私自利，欺软怕硬性格特征的人，则会在其他方面表现出虚伪阴险，心口不一，或阿谈奉承，或骄横跋扈。这些特征也会在举止表情上反映出来。于是，人们既可从外表知觉内心，又可从内在性格特征泛化到对外表的评价上。这样就产生了晕轮效应。
【晕轮效应弊端】
晕轮效应的最大弊端就在于以偏概全。其特征具体表现在这样三个方面：
一是遮掩性。有时我们抓住的事物的个别特征并不反映事物的本质，可我们却仍习惯予以个别推及一般、由部分推及整体，势必牵强附会地误推出其他特征。随意抓注某个或好或坏的特征就断言这个人或是完美无形，或是一无是处，都犯了片面性的错误。青年恋爱中的“一见钟情”就是由于对象的某一方面符合自己的审美观，往往对思想、情操、性格诸方面存在的不相配处都视而不见，觉得对象是“带有光环的天仙”，样佯都尽如人意。同样，在日常生活中，由于对一个人印象欠佳而忽视其优点的事，举不胜举。
二是表面性。晕轮效应往往产生于自己对某个人的了解还不深入，也就是还处于感、知觉的阶段，因而容易受感觉的表面性、局部性和知觉的选择性的影响，从而对于某人的认识仅仅专注于一些外在特征上。有些个性品质或外貌特征之间并无内在联系，可我们却容易把它们联系在一起，断言有这种特征就必有另一特征，也会以外在形式掩盖内部实质。如外貌堂堂正正，未必正人君子；看上去笑容满面，未必面和心慈。简单把这些不同品质联系起来，得出的整体印象必然是表面的。
三是弥散性。对一个人的整体态度，还会连带影响到跟这个人的具体特征有关的事物上。成语中的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”就是晕轮效应弥散的体现。《韩非子·说难篇》中讲过一个故事。卫灵公非常宠幸弄臣弥子瑕。有一次弥子瑕的母亲病了，他得知后就连夜偷乘卫灵公的车子赶回家去。按照卫国的法律，偷乘国君的车子是要处以刖刑（把脚砍掉）的。但卫灵公却夸奖弥子瑕孝顺母亲。又有一次，弥子瑕与卫灵公同游桃园，他摘了个桃子吃，觉得很甜，就把咬过的桃子献给卫灵公尝，卫灵公又夸他爱君之心。后来，弥子瑕年老色衰，不受宠幸了。卫灵公由不喜爱他的外貌而不喜爱他的其他品质丁，甚至以前被他夸奖过的两件事，现在也成了弥子瑕的“欺君之罪”。
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【如何克服晕轮效应的弊端】
第一，注意“投射倾向”。有些人总是从好的一面来解释别人，因为他本人就是一副菩萨心肠。而有些人则总是从恶意来判断他人的行为，即使是好事，他也会认为；这是“别有用心”，这是因为他本人猜疑心重。这种把自己的某些心理特点附加给对方的现象，即“投射倾向”。人际知觉的投射倾向表明，人对他人的知觉包含着自己的东西，人在反映别人的时候常常也在反映着自己、而这种反映又往往是不自觉的。如果你对自己的“投射倾向”不加注意，没有清醒地、理智地经常进行自我反思，就很可能制造出晕轮效应，出现各种偏见。
第二，注意“第一印象”。两个素不相识的人，初次见面后所形成的直观感觉在心理学上称为第一印象。由于它有先入为主的特点，因而往往比较深刻。如果第一印象好，就会给以后的交往打下良好的基础。从这个意义上说，注意给人留下良好的第一印象是必要的。但初次接触所提供给你的判断材料不仅十分有限，而且往往是比较外在的，往往还具有一定的虚假性。问题的严重性又恰恰在于，一般说来，先得到的信息总是影响着对于以后信息的解释方式，第一印象一旦形成。以后的信息常常只扮演补充和解释的角色，这就是产生晕轮效应的“温床”了、因此，冷静、客观地对待第一印象，思想上具有改造甚至否定第一印象的准备非常重要。
第三，注意“刻板印象”、刻板印象就是所谓类化作用，按照预想的类型将人分为不同种类，然后贴上标签，按图索骥。比如，提起教师便想到“文质彬彬”，说到商人，总和“唯利是图”挂起钩来，等等。刻板印象的形成，往往始于对某一类人普遍特征的归类，这是一种简单的认识，虽然有利于对某一群人做概括的了解，但也很容易产生偏差。因为人心不同，各如其面、而刻板印象所根据的却并非认识对象本人的事实，有时刻板印象还是由于偏见的合理化而来。因此，刻板印象与晕轮效应可以说是有不解之缘的，是导致失真的一个“误区”。我们要对他人产生确切、深刻的认识，千万别忘了人的丰富多样性，并不断地修正头脑中由于刻板印象所造成的假象。
第四，避免“以貌取人”。一项心理实验中显示，当人们被要求在一堆他们不认识的照片中分别找出“好人”与“罪犯”时，总会受到外貌晕轮效应的影响，即表现出按外貌分类的倾向。前苏联心理学家鲍达列夫曾向72个人调查，他们是怎样理解人的外貌的。其中9人回答，方方的下巴是意志坚强的标志，宽大的前额是智慧的标志，3人认为粗硬的头发表示倔强的性格，14人认为人胖表示心地善良，2人认为肥厚的嘴唇是憨厚朴实的标志，等等。这个调查结果是有趣的，也具有一定的普遍意义。尽管这些生理特征是较为固定的或天生的，但不少人仍认为从中能看出一个人的性格特征。这种“由表及里”的推断，含有很大的偏见成份。为此，只要我们在认识他人的问题上，确立不满足于表象，而注重了解对方心理、行为等深层结构，我们就能有效地摆脱外貌晕轮效应的影响。
第五，避免“循环证实”。心理学研究证明，一个人对他人的偏见，常会得到自动的“证实”。比如，你对某人存有怀疑之心，时间一长，自然会为人所察觉，对方必然会产生离心和戒心。而对方这种情绪的流露，又反过来会使你深信自己当初对他的看法是正确的。这就是心理学中的角色互动和双向反馈。由于一方感情的偏失，导致对方的偏失，反过来又加强了一方偏失的程度。如此循环证实，势必陷入越来越深的偏见中去，走进晕轮效应的迷宫迷而忘返。这就提醒我们，当你看不惯某个人，对某个人怀有成见的时候，应当首先理智地检讨一下自己的态度和行为是否受到晕轮效应影响，自觉走出晕轮效应的迷宫。
【走出“晕轮效应”的迷宫】
常言说：“知人为聪，知己为明” 。从一定意义上讲，一个政工干部水平如何，在很大程度上取决于他知人知己的能力。我们知道，对人的知觉过程不同于对物的知觉过程，人对自身和同类的知觉，往往一开始就注定要受到主体意识的明显渗入和缠绕。所以对人的知觉与对物的知觉比较起来要更困难，更容易受到主观因素的影响，从而出现失真乃至造成错觉。“晕轮效应”就是其中之一。
所谓“晕轮效应”，通俗地说就是以点概面。在认识人的过程中，人们常从对方所具有的某个特征而泛化到其他一系列有关特征，也就是从所知觉到的特征泛化推及未知觉到的特征，从局部信息而形成一个完整的印象，就象晕轮或月晕一样，是从一个中心点而逐渐向外力散成越来越大的圆圈，所以称晕轮或月晕效应。
晕轮效应的特征，给人们认知带来的消极影响的直接结果就是偏见。偏见是以有限的或不正确的信息来源为基础的。一个走进晕轮效应迷宫的人，势必会产生偏见。
在学习生活过程中，为避免光环效应影响他人对自己或自己对他人的认识，应注意以下几点。
第一不要过早地对新的老师、同学做出评价，要尽可能地与老师、同学进行多方面的交往，促进相互间的深入了解。
第二及时注意自己是否全面地看待了他人，特别是对有突出优点或缺点的老师与同学。第三在与他人交往时，不要过分在意他人是怎样评价自己，要相信自己一定会获得他人的认可和理解。
第四注意做好自己应该做好的每一件小事，如作业、作文、值日等等，特别要注意处理发好可能会给自己的形象造成较大影响事情。
第五要敢于展示自己，让更多的人了解自己的优点和长处，同时，也尽可能让他人了解自己的缺点。
晕轮效应
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B. 以逆鳞为题的作文
走在街上，温暖和煦的阳光在繁华的道路上随着时间的流逝蔓延开来，温暖的道路，错综的人情世故，走着都要迈起艰难的脚步。
暖风却熏不得行人醉，阳光在他们行色匆匆的脸上没有一丝温暖。阳光安静地流淌在行人之间，却传递不了太多温暖，反倒成了阻隔的屏障。阳光滑过高傲地耸立着的建筑上，发出时光划过的明亮痕迹。马路交错，曲曲折折，像是喝醉了一般蜿蜒着。来往的车辆匆匆而过，带走着离别的销魂和思念，承载着城市中的喧嚣与繁杂，又在某个站点留下短暂的记忆，行人的一丝年华又在凝望车窗的一刻留在了车内，随着沙尘的翻转轰轰烈烈地离去。
路边有几个乞丐，微风吹起他们脸上的愁容，身旁茂密的树叶上满是沧桑无语的眼神。一名青年走过一个拉琴的乞丐旁，将钱不经意丢在他琴盒边。乞丐说道：“先生你的钱掉了。”青年不经意地说：“这钱给你了。”说罢转身离去。乞丐的脸上露出了不悦。
或许，乞丐也有自己的尊严，也有不可触犯的禁区，一旦触及，也会伤及他的自尊，使他不悦，会使他的情绪瞬间发生转变。红颜易老，人情易变。无论是帝王抑或凡夫，爱憎有时会因某些原因天翻地覆。
战国时的卫国，弥子瑕陪着国君来到了果园里。他尝到了一个甜桃子，献给了国君。国君对他本就颇为宠爱，龙颜大悦道：“爱我哉，忘其口而念我！”喜悦的语气飘在带着花香的风中。
花不知落了几回。弥子瑕失宠后，国君回首起过往时，开始想起他的种种过失，遂以“是尝矫驾吾车，又尝食我以其馀桃”为由将其治罪。弥子瑕的品性并没有变，只是国君的爱憎发生了变化。
“夫龙之为虫也，可扰狎而骑也。然其喉下有逆鳞径尺，人有婴之，则必杀人。”每个人身上都有一尺逆鳞，若是不慎触之，则有可能引起勃然大怒。
人之所以有逆鳞，就是是人自尊的体现。自尊是一个人对自己价值的一种肯定，是人前进的一种动力。在这个社会上，每个人都有个性，必然就会有自尊。每个人心里对自己都会有自己的定位，都会有对自己自身价值的一种估量，我们的言行若是大大低于这个范围，就会触及禁区，伤害他们的自尊。自尊始于知耻，有了羞耻心，人才能节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活。
自尊也有层次之分。最高层次的自尊是与信念、正确的方向相结合的，而成为一种高洁的气节。它是我们不断追求奋斗，实现自我价值的动力。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，文天祥为了气节可以宁死不屈，大义凛然，以死明志；“经此世变，义无再辱”国学大师王国维可以为了信念投身昆明湖。他们为了人生的信念，为了自尊将生死置之度外，因为被触及了逆鳞而发出了沉默而又有力的抗争。
然而，缺少方向和信念的自尊，更多的是为了面子的一种争取，是为了名利的争夺，这种自尊反倒将影响集体的发展。缺少信念的自尊是狭隘、个人的，这种自尊一旦过度膨胀就会变成虚荣。晚清时期，国人妄尊自大，闭关锁国。这种缺少信念与追求的自尊遮住了他们的双眼，他们的眼中只有所谓歌舞升平的太平盛世。这时的逆鳞只会成为阻碍我们前进的障碍。
然而，在逆鳞交错的尘世中，我们依旧要小心翼翼地走着每一步，我们要学会把握触碰逆鳞的力度。否则，官吏只会唯唯诺诺，不敢慷慨陈词，万马齐喑终究可哀；为人不能活出个性，为世故所困，就活得不率真，太虚伪。
阳光洒在路上，每个人踩过都有不同的力度与温度。一尺逆鳞，几多人情，像是这夕阳，美丽，却沉重。
C. 卫君宠爱弥子瑕告诉我们什么道理
道理：规劝谏说谈论之士，当观察人主之爱憎而后说。
卫君宠爱弥子瑕故事简介：从前弥子瑕在卫灵公前很得宠。弥子瑕母亲病了，有人乘空隙连夜去告诉弥子瑕，弥子瑕假传命令驾着国君的车子出去了。国君听说了认为他很贤德，说：“好孝顺呀！为了母亲的缘故，忘了他犯了断足的酷刑了。”另一天，（弥子瑕）同国君一起在桃园游玩，他吃到一个很甜的桃子，便把这个没吃完的桃子给了国君。国君说：“这是多么爱我呀！忘记了他已经吃过了（这个桃子），来给我吃。”
等到弥子瑕年纪老了，宠爱淡薄了，得罪了国君，国君说：“这个人本来就曾经假传命令驾驶我的车子，后来又曾经给我吃剩下的桃子。”所以弥子瑕的行为，虽然与起初的行为没有改变，然而先前被赞美，后来却获罪，其中的原因是卫王的爱憎变化了呀。
(3)关于弥子瑕的作文可以写时间吗扩展阅读：
《弥子瑕有宠》选自《韩非子·说难》。《说难》是 《韩非子》55篇中最重要的作品之一。作者韩非子认为，游说的真正困难在于所要游说的对象（即君主）的主观好恶，即“知所说之心”，指出为了游说的成功，一要研究人主对于宣传游说的种种逆反心理，二要注意仰承人主的爱憎厚薄，三是断不可撄人主的“逆鳞”。
韩非(前280-233)是战国末期的一位最伟大的思想家，是法家思想的集大成者。他的着作《韩非子》共有五十五篇，《说难》是他后期的作品。
D. 关于史姓的历史和现状的研究报告怎么写
作文思路：首先介绍了史姓的历史渊源，接着叙述史姓人口历代的迁徙情况，最后详细介绍了当今史姓在全国人口的分布情况。
史姓出自周代太史佚之后，亦以官名为氏。据《通志·氏族略》所载，西周初年有太史（古代负责记录太子言行和重要史事、管理中典籍的史官）史佚，为人严正，与太公、周公、召公并称为四圣。由于他终生在周朝任太史，他的子孙便以官名为氏。
春秋时期，列国史官之后，亦多以官名为姓，形成史氏。东汉时，又有史姓入居四川，汉至魏晋南北朝时，形成了史姓历史上六大郡望，其四为史丹之后，西晋永嘉之乱时，史丹后人史苞避乱至河西建康（今甘肃高台县），后发展成建康望族；
史丹重孙崇，东汉封溧阳县（今属江苏）侯，遂举家从陕西长安县徙溧阳，后发展成宣城望族；史丹后人史节为唐礼部侍郎，迁高密（今属山东，后发展成高密望族；史丹孙史王广，居长安，后发展成为京兆望族。另有陈留郡，系东汉京兆尹，陈留考城（今属河南）人史敞一族所在。
根据2006年《中国姓氏·三百大姓（中）》，当代史姓的人口已达到250多万，排在全国第八十五位，大约占全国人口的0.21%。从明朝至今600年中史姓人口由23万激增到250多万，增长了11倍，史姓人口的增加速度比全国人口的增加速度要低。
自宋朝至今1000年，史姓人口的增加率是呈下降的态势。在全国的分布目前主要集中于山东、河南、河北三省，大约占史姓总人口的37%，其次分布于山西、江苏、
辽宁、云南、陕西，这五省又集中了28%。山东为当代史姓第一大省，居住了史姓总人口的15%。全国形成了以华北、华东为中心的两个史姓居住区。
E. 怎么写好寓言
扁鹊说病 和氏璧 弥子瑕失宠 能力与命运 施家和孟家 苛政猛于虎 猪们的评议 快乐 金苹果 松鼠和松鸡 麻雀的评论 石磨 野猪和家猪 乌鸦兄弟 三个人爬山 向日葵和石头 小学生和机器人 雕和沙漠 齐人学弹瑟 万字难写 瓦瓮与美梦 秀才的“大志” 寒号鸟 铁棒磨成针 雄鸡与鸿雁 后来居上 假博学出洋相 狂泉 不曾杀陈佗 司原氏打猎 鲍君神 药商竞富 一枕美梦 黎丘老丈 楚人渡河 澄子夺黑衣 邻人献玉 画蛇添足 曾参杀人 高山流水 杨布打狗 献鸠放生 三人成虎 狐假虎威 画鬼最易 滥竽充数 玉器和瓦罐 鲁国少人才 涸辙之鱼 以羊替牛 寓言故事列表 法如深涧 唇亡齿寒 亡羊补牢 鹬蚌相争渔人得利 患得患失 染丝的联想 齐桓公见鬼 灵猿受窘 扁鹊施换心术 穿井得一人 塞翁失马 远虑与近忧 阳谷的愚忠 粤人成仙 顽固的蹶叔 乐不思蜀 一人得道鸡犬升天 神童的不幸 泥偶与木偶 猴子现巧遭祸 鲁婴泣卫 渴望自由 孔雀惜尾 老虎模型 曲高和寡 晏子责烛雏 眼盲心明 钱神自白 家龙和野龙 两人一心 永州鼠 摇头摆尾 覆车之鉴 疑病乱投医 眼前与将来 蛤蟆的担忧 不知趣的猎狗 蚂蚁的恐惧 痴心妄想 还是盲人好 得意忘形的老虎 彩蝶的一生 老人和树 白帆和木桨 孔雀兼职 望天树与铁刀木 陶罐和铁罐 司命
F. 请问文言文中的“者” 为什么可以翻译成..的人 ..的原因 ..的地方，翻译成“..的人”"..的时候“怎么区别
昔者弥子瑕有宠于卫君：过去弥子瑕被卫君所宠爱。
“昔者”，从前、过去。
但这里的“者”是助词，放在时间后面，表......的时候。（可不译）
用在名词后，相当于“......的人” ，代词。
例：①北山愚公者，年且九十，面山而居。——《愚公移山》
②邑有成名者，操童子业。——清·蒲松龄《聊斋志异·促织》
③以君为长者——《唐雎不辱使命》
用在时间词后面，表示“......的时候”，助词。
例：①古者以天下为主，君为客。——《明夷待访录》
②今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。——《鸿门宴》
者还有好多用法：
G. 昔者弥子瑕见爱于卫君的启示
描写思路：以课文内容作为主题，真实得描述读后感受，正文：
弥子瑕和卫君的故事警示我们，坚守规则准绳，勿以亲疏违原则。
弥子瑕因被卫君宠爱，本来偷驾君车必判断足之罪，却被卫君说成了孝顺；把吃剩的桃子给卫君吃，却被说成了真爱。随着岁月流逝，弥子瑕容色衰退，卫君便疏远了他。后来弥子瑕得罪了卫君，卫君把之前这两件事拿出来作为他犯罪的证据。
卫君高居庙堂，却因为亲疏问题如此践踏法律的尊严，长此以往，国将不国。历史上的周幽王无视规则，为博宠妃一笑，竟然烽火戏诸侯，最终身死国灭。三国时期曹操率领士兵打仗，明令士兵不准践踏庄稼，否则军法处置。
他自己的马受惊，跑到了田地里，曹操割发代首，士兵震恐，从此军纪更加严明。诸葛亮严明军纪，挥泪斩马谡，警示军令如山。试想若没有规矩，军队就会像一盘散沙，必将自乱阵脚。所以，我们必须坚守规则准绳，勿以亲疏违原则。
2015年，老陈驾车在高速公路打电话，坐在车上的女儿劝阻无效后，将他举报。此事在网上引发广泛讨论，议论的焦点是小陈该不该举报他的父亲。
倘若小陈因为打电话的是自己的父亲，就听任他在高速上打电话，危害的不仅仅是他自己和家人的生命，可能还会危害到其他无辜者的生命。我认为小陈不以亲疏为原则，而以规则为准绳的做法是没有错的。
我们生活在规则社会中，只有遵守规则，才会保证社会和谐。弥子瑕凭着自己跟卫君之间深厚的感情，假托君命，驾着君主的车出宫。他虽然暂时因受卫君宠爱，未被处罚，但不守规则者，必不长久。按规则做事，方可自保，除此之外，别无他路。
从大处讲，以规则为准绳，国家方能长治久安；从小处讲，遵守规则，方可安身立命。
2020年抗疫期间，河南郑州郭某彭，无视规则，偷偷去意大利看球赛，回来之后不体检、不自我隔离，隐瞒行程，到处乱窜，还坐高铁去北京，导致整个郑州市延迟开学。
真的是一个人毁了一座城。除了他自己，他的家人也漠视原则，替他隐瞒。郭某终因犯妨害传染病防治罪，被判刑一年半。即使他不被判刑，万里传毒——“郑州毒王”的名字也让人见而避之，30岁的小伙子以后将无法在社会立足，坐牢和不坐牢效果差不多。
读史而明智，读了弥子瑕的故事后，我深深思考，在社会生活中，既不能做卫君那样践踏规则的人，也不能做弥子瑕那样漠视规则的人。
H. 弥子瑕是谁
弥子瑕是卫君的男宠，“分桃”典故的主角。年轻美貌时，他为了看望病重的母亲，私自驾国君的车，国君却认为弥子瑕十分孝顺；弥子瑕将咬过一口的桃子分给国君吃，国君也觉得弥子瑕是将好吃的分给他吃而大加赞赏。后来，弥子瑕“色衰而爱弛”，不再受到宠幸，国君便说他私驾君车是犯上行为，还把吃剩的桃子给自己吃，更是大不敬。
I. 写给弥子瑕的一封信作文
给爸爸妈妈的一封信
亲爱的爸爸妈妈；
你们好！ 今天我怀着一颗感恩的心，在烛光下给您写信。 您是我生活中的庇护者；您是我生活中的一片天，为我遮风挡雨；您是我生 活上的指南针， 为我指点迷津； 您是我冬天里的保暖袋， 温暖我的心灵。 有了您， 我才能健康成长！ 您是我学习上的良师益友；是您，教会我跨出人生的第一步；是您，教会我 读出第一个流利的句子；是您，教会我发出第一个清晰的音节。有了您，我才能 成为今天的我！ 爸爸妈妈， 您记得吗？11 岁的我已进入飞速成长的一个阶段， 衣服常常穿半 年就不能穿。暑假，您又帮我进行了衣服大清仓。清仓完毕，剩下可穿的衣服只 不过那几件。您摇摇头，自言自语道： “明天就去买衣服。 ”第二天，我们一家人 高高兴兴到了县城，转了一家又一家，都是不合身，好不容易看到一件合身的， 而又质量不好，又带我到别的地方逛。一路上怕我晒着，伞总往我这边撑；怕我 渴，水总是留给我。可是您呢？您就是没想着自己。这一天，我过得很快乐，而 您中暑了， 发烧了， 看到您皱着眉头的样子， 我鼻子一酸， 眼泪一下子流了出来。 是啊！您是园丁，我是花儿，您用心栽培，让我茁壮成长。您对我的关爱呵 护， 不是能用语言表达得出的， 我感恩之情， 也并不是三言两语就能说得清楚的。 我一定要好好学习，用我最好的成绩来报答您。
祝安好！ 此致 敬礼
J. 放矢造句-用放矢造句
1) 王老师讲课，总能抓住重点，有的 放矢 ，受到同学们的欢迎。
2) 我们要考虑到所有可能，事情执行起来才能做到有的 放矢 。
3) 对症才能施治，有方法可 放矢 。民谚
4) 偶尔跟老板交心是必要的，但要有的 放矢 。
5) 韩国的喜剧，往往不甘于只搞无厘头的无的 放矢 ，而是希望能借题发挥，对各种社会或个人问题讽刺一番。
6) 请各位针对问题发表意见，不要无的 放矢 ，浪费大家的时间。
7) 他决定诉诸法律来抗议这种无的 放矢 的指责。
8) 写读书笔记时要扣住原文,有的 放矢 ,这样才能写出自己的真感受。
9) 这些话都是无的 放矢 的谣言，你又何必在意呢？
10) 总经理开会向来言必有据，从不无的 放矢 。
11) 家长检查作业能随时了解孩子的学习情况，有的 放矢 地进行辅导；适当的检查孩子的作业，使孩子有一种紧迫感，就达到目的了。
12) 我们的计划应有的 放矢 。
13) 错过有的 放矢 机遇永不再苦尽甘来。
14) 我们在评论工作时要有的 放矢 。
15) 做学生的思想工作,首先要做到心中有数,有的 放矢 ,只有这样才能达到预期目的。
16) 做事的话不能无的 放矢 ，也不能避重就轻，否则只能事倍功半甚至一事无成.
17) 我们写作文不要无的 放矢 ,要有针对性。
18) 他们谈了半天都只是无的 放矢 ，什么问题也没说明。
19) 无的 放矢 的人们、人类正要消灭你。
20) 这篇文章没有中心主题,简直是无的 放矢 。
21) 一个精干的司令部总是善于挑选几名有才学的军官，去专门执行审讯俘虏的任务，并通过有的 放矢 的提问，从俘虏的回答中去发现一切重要材料。
22) 如果违背了这个目的，如果我们给予干部的并不能帮助干部去教育群众、指导群众，那末，我们的提高工作就是无的 放矢 ，就是离开了为人民大众的根本原则。
23) 他的深沉的眼光,真挚的声音,使得一切违反真理与正义的东西无的 放矢 。
24) 这件事给我一个教训，贵族的古墓不一定都有大批贵重的殉葬品，必须得多了解古墓的历史背景，以及文化背景，而且还要尽可能的多掌握古玩鉴赏的知识，如此才能做到有的 放矢 ，贼不走空。
25) 高一，高二，高考中的历届难题和常题。让学生达到有的 放矢 ，知己知彼。
26) 为了能够"知己知彼，百战不殆"，我们必须想办法充分对系统自身的网络安全状态进行明察秋毫，才能有的 放矢 地化解安全威胁。
27) 指导员做战士们的思想工作一向认真负责,该找谁谈话,谈什么问题,事先都有计划,从不无的 放矢 。
28) 环境学家指出：连续增添的确净化不只心领神会招致像求全责备球变温这样严峻有的 放矢 问题，而且还将要挟到人类在诛仙私服星球的确生存。
29) 有人推测，这些特征也许有利于发展狩猎与寻找配偶的行为，似乎不是无的 放矢 。
30) 当要全身心投入工作的时候，请集中精力在一个计划上，而不要让无的 放矢 ，把精力耗费在所有的可能上面。
31) 如今，越苦尽甘来越多有的 放矢 人们开端埋怨工作比以前更有压力。
32) 这些指控完全是无的 放矢 ，毫无根据。
33) 要思虑周全，但不能无的 放矢 。不要陷入盲目乐观。
34) 没有针对性,无的 放矢 ,怎能写出好文章来。
35) 制度并不可怕，怕的是制人无度无的 放矢 ，离心又离德。
36) 值得声明一句，无论是正方还是反方或者是不偏不倚的一方，他们绝不是在无理取闹、无的 放矢 ，而是言之有物、言之成理。
37) 每个人做事都要有的 放矢 。
38) 作家奥奇克说，利什先生“也许有堂？吉诃德与风车作战的素质……这次挨家控诉可能被看成是堂？吉诃德式的无的 放矢 。
39) 没有证据不要无的 放矢 。
40) 虽然有很多奇特的构思，但不是为制造话题而炮制的无的 放矢 ，相反，全部都是言之有物和精雕玉琢之设计，令人看得着迷。
41) 最后有的 放矢 地提出了促进我国区域创新系统内知识转移的对策.
42) 毛泽东同志号召整风当然不是无的 放矢 ，而正是针对着我们的弱点提出来的，是一针见血的指示。
43) 模糊数学综合评判能使定性评价建立在定量分析的基础上,客观、定量地指出关键质量问题,使纠正措施有的 放矢 ,资源得到合理利用。
44) 要培育和提升核心竞争力就必须对我国制药企业核心竞争力做出科学的评价,方能做到有的 放矢 .
45) 公安管理的切入点是针对公安队伍存在的问题有的 放矢 进行的。
46) 根据成都平原农村的相似点，将它们进行归类，那么就可以有针对性地将共性抓住，针对共性制定相应的建设策略，有的 放矢 地解决实际问题。
47) 拿一句通俗的话来讲，zaoj v.就是“有的 放矢 ”。
48) 新近发生的事情使得他的中心主题显得更加有的 放矢 。
49) 本文结合博兴县污水处理厂实行BOT融资模式，有的 放矢 的探讨了环保基础设施建设引入BOT机制的积极作用与风险。
50) 探讨不可避免压疮发生的可能性,指导临床护士正确评估不可避免压疮的危险因素,做到有的 放矢 的工作。
51) 试材采集后，采集组的4位成员参观了东门林场组织培养中心和南宁成大锯材厂，和有关人员交换了组织培养过程和桉树锯材生产的信息，了解了桉树组织培养过程、材生产过程和干燥过程中存在的问题，以便在以后的科研中有的 放矢 。
52) 这使卫生工作者能够有的 放矢 ，对于特别对不同药物具有抗药性的结核菌使用特定抗生素。
53) 真正了解危险废物国际贸易现象的背景与原因,才能制定相应的政策措施,做到有的 放矢 .
54) 我们的格言是：有的 放矢 ,有明确的锻炼目标，我们的口号是：科学的应用是一门艺术。
55) 本文通过几个具体的回合式教学案例，详细分析了孤独症儿童行为背后的秘密，为教师更深的了解孤独症，有的 放矢 地设施教学计划找到了一把金钥匙。
56) 有的 放矢 地行动,你就会得到你想要的生活.
57) 分析学生听力存在的障碍,有助于教师有的 放矢 ,有效提高学生听力技能、技巧.
58) 统治者应该首先分析产生乱世、乱民的根源，然后有的 放矢 ，对症下药。
59) 简历要有的 放矢 就象你的信要有的放矢一样.
60) 我们承诺将有的 放矢 的将您的产品在硝烟弥漫的商战中脱颖而出.
61) 从我国基层商业银行企业文化建设中存在的问题入手,有的 放矢 地提出了如何构建基层商业银行企业文化的对策。
62) 虽然风险分类的标准有很多，但其中心思想都是尽可能以量化指标来对风险的危害程度进行区分，以便在风险管理中更好地做到有的 放矢 。
63) 银行决策必须取决于促销活动是否有的 放矢 和效果如何.
64) 会议发言不要漫无边际,要有的 放矢 .
65) 根据对网络拥塞的裁决，实现了有的 放矢 地调用TCP拥塞控制，从而提高了TCP在无线应用中的性能。
66) 如果人们利用这项技术，就可以帮助我们有的 放矢 地使用对外援助经费、改善人民的生活并鼓励外国投资方对负责任的政府投资。
67) 为深化高职市场营销专业的教学改革,实现人才培养模式的创新,培养合格的营销生力军,必须紧密结合市场对营销人才的需求而有的 放矢 。
68) 这种态度,就是有的 放矢 的态度.
69) 要做好新生的入学教育,必须把握新生的心理特点及入学后新的校园生活、新的文化环境带给新生的影响和变化,有的 放矢 施加教育和影响。
70) 想象着我的亲人们捧读着，那神情是饮了蜜的，而我的思念便也有的 放矢 ！轻轻的，便感染了他们的情怀！
71) 小企业的内部控制建设不可能面面俱到，也不能厚此薄彼，而应根据小企业的实际情况，因地制宜，有的 放矢 ，有所取舍。
72) 送你手枪，愿你百步穿杨，射穿烦恼；送你炸弹，愿你飞流直下，炸飞困难；送你导弹，愿你有的 放矢 ，消灭霉运；送你军车，愿你一日前里，将幸福载跑；送你短信，愿你一目十行，开心欢。
73) 作家奥奇克说，利什先生“也许有堂?吉诃德与风车作战的素质……这次挨家控诉可能被看成是堂?吉诃德式的无的 放矢 。我知道他既不盲动，也不无的放矢。他心直口快，欲匡正天下。”。
74) ,思想是行动的先导,要高度重视做好思想政治工作,改革推进到哪一步,思想政治工作就要跟进到哪一步,有的 放矢 开展思想政治工作,引导大家争当改革促进派。
75) “千分制”工分考核制度着重考核能否使社会经济协调发展,能否提高人民生活水平等工作,并在干部政绩考核中,有的 放矢 ,大胆创新。
76) 作为正宗好吃货,理清咱北京好馆子的族系谱,查准基因源,下馆子才能有的 放矢 。
77) 韦昊凶光毕露的盯视着李战,他不是无的 放矢 冒冒失失的人,有赵无极在,根本就不用他出手,李战绝对不敢对他动手,那是他最大的依仗。
78) 心里装着敌情,眼睛盯着对手,对敌人了然于胸,才能因情施策、有的 放矢 ,这就要求我们把信息化战争制胜“准心”必须指向敌情这个“靶心”。
79) 事实上,云龙啸先前的话绝非无的 放矢 的讥骂,而是用一种精神战术,务求扰乱师妃喧无隙可寻的心境。
80) 我们正好可以有的 放矢 ,在后面几个月里面突出去练。
81) 我认为,这种貌似有力的驳诘,其实是枉立靶子而 放矢 。
82) 今天我才感觉到这个和尚不一般,先前朱卷的话不是无的 放矢 啊。
83) 其实,肌肤的衰老与氧化和胶原蛋白醣化等生理上的变化有很大关系,现在就让我们来了解下肌肤衰老的原因,有的 放矢 地与时间作战,抗击衰老。
84) 许志伟认为,毒品违法犯罪具有隐蔽性强的特点,因此,平时应加强对相关信息的收集,要做到眼观四方,信息畅通,这样,开展破案才通做到有的 放矢 。
85) 侏儒自然是有的 放矢 ,卫灵公于是就顺水推舟贬退了弥子瑕。
86) 解题时一定要有的 放矢 ,简明扼要,切忌画蛇添足,空谈泛谈。
87) 肩负着全员深入世博的重任,他们打破“等客上门”的常规,开展起有的 放矢 的行内营销。
88) 不知??呆头呆脑焚林而猎竭泽而渔黎丘丈人买椟还珠冥顽不灵明珠暗投弄巧成拙陪了夫人又折兵亲痛仇快网漏吞舟枉己正人无的 放矢 愚不可及。
89) 洪展和缅甸人不约而同的聚集到这座山谷,显然不是无的 放矢 ,或许生命之光就隐藏在这座山谷的某一处,只不过它现在状态很稳定,气息敛迹不显。
90) 强调政协委员提出意见建议时要结合实际、有的 放矢 时,朱明国用了一句“言而无文,行之不远”,此句出自北周?庚信《燕射歌辞?角调曲》。
91) 刘梦熊:十八大报告有的 放矢 ,港独可以休矣2012年11月13日08:29。
92) 针对这样的情况镇政府应该开设一条专门的教育资金援助渠道,使居民的经济支持有的 放矢 ,另外鼓励农村民营企业为农乡教育事业捐助经费也是一种有效途径。